ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 


47
Очевидно, что психотерапия, рассчитанная на па-
циентов разных двух типов, должна существенно
различаться.
Что касается пациентов первой группы, терапевти-
ческая задача состоит в том, чтобы помочь им
освободиться от подавления, от внутренних запретов,
страхов и инфантильной зависимости, достигнув тем
самым состояния, нормального для среднестатисти-
ческих мужчин и женщин; нужно помочь им найти
свой собственный путь от эгоцентричного, эмоциональ-
но искаженного видения нормальной человеческой
жизни к объективному, здравому и разумному взгляду
на нее, к осознанию наличия в ней обязанностей
и обязательств, к верной оценке других людей. Их
противоречивые, недоразвитые, несогласованные соз-
нательные и бессознательные стремления и психи-
ческие функции должны быть гармонизированы и
объединены в одно целое путем личностного психосин-
теза.
Напротив, особенность терапевтической задачи при
работе с пациентами второй группы состоит в том, что
гармоничное разрешение конфликта достигается здесь
путем правильного усвоения привходящих сверхсозна-
тельных энергий и интеграции их с наявными частями
личности,- то есть путем осуществления не только,
личностного, но и духовного психосинтеза.
Из этого видно, что лечение, подходящее для первой
группы пациентов, для пациентов второй группы
оказывается не только неудовлетворительным, но и,
в определенных случаях, безусловно вредным. И оно
будет вредным вдвойне, если лечить такого пациента
возьмется психотерапевт, который не понимает ценнос-
ти и значения сверхсознательных психических функ-
ций, игнорирует или отрицает существование Я и воз-
можность Самопостижения. Он может поднять на смех
неопределенные высшие устремления пациента, зая-
вить, что это просто выдумки, и дать им какое-то чисто
материальное, приземленное объяснение, убедив тем
самым своего подопечного в правильности его попыток
укрепить скорлупу личности и защитить ее от настой-
чивого стука сверхсознательного Я. Это, конечно,
может обострить внутренний конфликт и отодвинуть
верное его разрешение.
С другой стороны, если психотерапевт духовно
настроен или, по крайней мере, с пониманием и симпа-
тией относится к духовным устремлениям, он может
стать настоящей находкой для тех пациентов, которые,
как это нередко бывает, обращаются за профессиональ-
ной помощью на первой стадии духовного развития -
стадии неудовлетворенности, смятения и инстинктив-
ных поисков чего-то недостающего. Если жизнь
утратила для человека интерес, если он не находит
в повседневном существовании ничего достойного
внимания и не узрел еще проблеска высшего бытия,
если он ищет утешения на ложных путях, блуждая по
глухим переулкам,- то, раскрыв ему истинную причи-
ну возникших перед ним проблем и указав на скрытый
от него ранее путь действительного их разрешения
и благополучного выхода из кризиса, можно значитель-
но приблизить момент его духовного пробуждения,
который, собственно, и является основной составляющей
исцеления.
На второй стадии, стадии эмоционального возбуж-
дения и подъема,- когда индивид охвачен чрезмерным
энтузиазмом и питает иллюзию необратимости достиг-
нутого успеха,- нужно мягко предупредить его, что
это благодатное состояние по природе своей преходя-
ще; нужно описать ему и превратности, ожидающие его
впереди. Это подготовит его к началу неизбежной
реакции в третьей стадии и позволит избежать не
только значительной части страданий,, о которых ему
будет известно заранее, но и последующей расте-
рянности и разочарования. Если пациент поступил на
лечение в третьей стадии и предупреждения ему уже не
помогут, психотерапевт должен убедить его в том, что
его нынешнее состояние временное, а не постоянное,
и ни в коем случае не безнадежное. Психотерапевт
должен настойчиво напоминать ему, что выход из
кризиса послужит наградой, которая оправдывает
испытываемые ныне страдания. Пациенту можно
оказать большую помощь и поддержку, сославшись на
пример тех, кто побывал в подобном положении
и вышел из него.
На четвертой стадии <срывов при восхождении>,
стадии преображения - самой продолжительной и
сложной - усложняется, соответственно, и работа
психотерапевта. На этой стадии ему, в частности,
следует:
49
1. Сообщать пациенту о том, что с ним
происходит в действительности, и помогать ему
вырабатывать правильное отношение к происходя-
щему.
2. Учить его мудро управлять влечениями,
всплывающими из бессознательного,- не подав-
ляя их страхом или осуждением, но твердо
подчиняя себе с помощью правильно применяемой
воли.
3. Обучать методам превращения и сублима-
ции (<возгонки>, очищения) сексуальной и агрес-
сивной энергий. Применение такого рода методов
служит наиболее удачным и конструктивным
решением многих психологических конфликтов.
4. Помогать ему распознавать и усваивать
энергии, исходящие от Я и сверхсознательных
уровней.
5. Помогать ему выражать и использовать
такие энергии в альтруистической любви и служе-
нии. Это очень важно также в плане противодей-
ствия тенденции к излишней погруженности во
внутренний мир и сосредоточенности на самом
себе, которая нередко присутствует на этой
и других стадиях саморазвития.
6. Вести его через различные фазы перестрой-
ки личности, вплоть до достижения духовного
психосинтеза.
Здесь нам хотелось бы уточнить, что описываемое
психотерапевтическое лечение никоим образом не
исключает соответствующего <физического> лечения.
Но рассмотрение физических средств, которые можно
комбинировать с психотерапевтическими и которые
сильно варьируют в зависимости от индивидуальных
особенностей каждого пациейта, выходит за рамки
данной главы.
В некоторых случаях лечение осложняется смеше-
нием <регрессивных> и <прогрессивных> симптомов.
Это случаи неравномерного развития. В одной части
своей личности такие люди могут достигать высокого
уровня развития и все же испытывать затруднения из-
за каких-то инфантильных фиксаций (остановок в раз-
витии) или пребывать во власти бессознательных
конфликтов. Строго говоря, подобные рудименты могут
быть обнаружены у большинства лиц, вовлеченных
в процесс самоактуализации; это не удивительно,
поскольку то же самое можно сказать и о так
называемых нормальных людях.
Из всего сказанного ясно, что для успешного
лечения психических расстройств, связанных с Са-
моактуализацией, необходима двойная компетент-
ность - профессиональная психотерапевтическая под-
готовка и глубокое изучение или, что еще лучше,
личный опыт освоения пути к Самопостижению.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113