, а есть много ответственных за всякие работы: кухня, проведение праздников, издание, распространение, лекции и пр. Эти вопросы необходимо обсуждать, я думаю, на особой страничке сайта. Обратитесь к Марку, пусть он откроет, и обсуждайте. Я готов быть с вами.
Как помочь? – Как себе!
Вопрос:Что делать в том случае, если член группы перестал ездить на занятия? Понятно, что хотя бы 1 раз стоит с ним поговорить на эту тему серьёзно. Ну, а если в то же время я точно знаю, что он своим поведением только наносит урон группе (ведёт разговоры о Каббале с людьми, которых это просто раздражает. В перерывах между занятиями, когда все говорят о духовном, он встревает с посторонними разговорами. И вообще раздражает, навязывая своё мнение). Или я не имею права своим умом оценивать члена группы и должен сделать всё от меня зависящее, чтобы помочь ему вернуться к занятиям?
Ответ: Быстро попробовать вернуть к группе.
Переговорить со всеми, чтобы общими усилиями нейтрализовать его.
Предупредить, что это в нем временно, и он должен подчиняться группе и молчать, пока это настроение в нем не пройдет.
Обязать делать какую-то работу.
Говорить всем вместе в общей беседе, что такие как у него состояния могут быть у каждого, и группа обязана справляться с ними и помогать своему члену, который находится в падении.
Собраться, напиться, попеть, собраться семьями и пр.
Короче, группа должна не просто выбрасывать своего товарища, а представить себе, что в следующий раз на его месте можешь быть ты…
Глава 14. Необходимость распространения
Как улучшать мир? Распространять Учение
Вопрос: Из предисловия ТЭ"С, п.128. Вопрос: каким образом человек может связать себя с обществом так, чтобы… взять на себя страдания общества? Ответ: Это, как следует из того источника, возможно только для тех, кто поднялся на соответствующую ступень. Вы не в состоянии страдать за мир, и не стоит себя обманывать, а делать необходимое – распространять Каббалу, обучать ей. Это в Ваших силах и это Ваша лепта в исправление мира, и Ваше продвижение зависит только от этого.
Занятие и распространение. Действовать активно!
Вопрос:В свете особого положения в стране, не будет ли правильным перейти на «особое положение» и в повседневной жизни? То есть, если я занимаюсь Kаббалой только в свободное время, то начать освобождать для этих занятий и остальное время.
Ответ: Неверно, Вы должны заниматься Каббалой только в свободное время, а в остальное жалеть, что не можете ею заниматься. Но свободное время это такое, что если бы человек мог, он бы освободил все свое время, вот тогда время, которое остается, и есть свободное. Из этого времени, отведенного для занятий Каббалой, хотя бы половину Вы должны отдать распространению Каббалы: распечатывать материалы сайта и распространять их, открыть библиотечку каббалистической литературы, рассылать название сайта по разным адресам и пр. – ведь от этого будет намного большая отдача свыше, чем от Вашего личного занятия, и Вы получите быстрее духовное озарение.
Преподавание Каббалы
Вопрос:В своем ответе на мой вопрос «Домашние занятия – направление» Вы порекомендовали мне, среди прочего, пробовать организовывать кружки по Каббале для прохождения начального материала. Дело в том, что я преподаю еврейскую традицию для олим и в двух группах (Иерусалим и Бейт-Шемеш), с какого-то момента перешел на Ваши материалы и статьи рабби Ашлага, которые мы проходили в «Бней Барух», поскольку просто не мог более преподавать то, чему учился в «Открытой Торе». Народ воспринял это очень хорошо. Возможно, наберутся желающие и в Кирьят-Гате. В этой связи вопрос: могу ли я попросить Вас или кого-то из Ваших преподающих учеников помочь мне с методикой работы с такими группами?
Ответ: Спасибо за обращение. Я Вас помню. Но дело в том, что в Каббале невозможно изучить методику, как изучается методика преподавания любого иного предмета. Потому что Учитель говорит и отвечает с того духовного уровня, на котором он находится, независимо от того, где находится ученик. И поэтому дает ученику духовную силу и истинное объяснение. Т.е. методика исходит из духовного постижения, хотя бы частичного, даже не прошедшего махсом. Т.е. если Вы желаете преподавать Каббалу, за что Вам честь и хвала, Вам необходимо много ею заниматься (по 3 часа утром и 2 вечером, а думать – постоянно) и через 1-2 года Вы уже сможете сами что-то рассказывать людям.
И еще: Учитель обязан пройти некоторые духовные состояния на себе, чтобы быть их наставником для других.
А это зависит не только от часов учебы, а связи с Учителем. Здесь уже связь строится вначале на уровне, называемом «ми пэ ле озэн» (из рта в ухо), а затем «ми пэ ле пэ» (изо рта в рот) – вот только достигший связи с Учителем типа «ми пэ ле пэ» называется его учеником. Поэтому я так недоволен, когда многие, только слышавшие меня, говорят о том, что они мои ученики. Ведь это обязывает не как в этом мире, ответственности за его слова, но и духовно, что он передает дальше.
Человек ищет путь в жизни из своего желания
Вопрос:Есть несколько вопросов, связанных с распространением Каббалы: 1) Есть достаточно большое количество людей, которые, прочитав Ваши статьи в прессе, «впечатлились», даже поверили, но активно ничего делать не начали. Максимум стали читать Ваши новые статьи с чуть большим интересом. Значит ли это, что это максимум, на что они способны, или надо попытаться на них действовать «извне»?
2) Почему, даже сейчас, во время Окончательного исправления, к Kаббале тянутся только простые люди, а не власть придержащие? Ведь желание власти одно из самых сильных. Или их приход к Kаббале произойдет в следующей жизни?
3) У нас в городе есть много кружков «Каббалы», где занимаются по книге Зоар. Т.к. все в мире не случайно, то ясно, что не случайно существование таких «неправильных» групп по Kаббале. Возникает аналогия с исходом из Египта: все вышедшие имеют одинаковое намерение – войти в Эрэц Исраэль – постичь Творца, но одни сразу достигают ее – находят «Бней Барух», а других водят 40 лет по пустыне. Желания-келим у них одинаковые, чего же им не хватает?
Ответ: Если человек уже знает и слышал о Каббале – этого достаточно и давить нельзя, только пассивно помочь, если просит.
Находящиеся у власти – это люди, для которых власть – все! Т.е. их желание еще не развилось. Как объясняется в предисловии к книге «Древо Жизни» АР"И, человек проходит в своем развитии желания:
– животная жизнь (еда, секс и пр., что и у животных);
– богатство;
– власть, известность;
– знания;
– духовность, Творец.
Поэтому никто из желающих власти, а это обычно всепоглощающее желание, не годен к занятиям Каббалой, хотя она вроде бы и говорит о том, как управлять собой и всем.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157
Как помочь? – Как себе!
Вопрос:Что делать в том случае, если член группы перестал ездить на занятия? Понятно, что хотя бы 1 раз стоит с ним поговорить на эту тему серьёзно. Ну, а если в то же время я точно знаю, что он своим поведением только наносит урон группе (ведёт разговоры о Каббале с людьми, которых это просто раздражает. В перерывах между занятиями, когда все говорят о духовном, он встревает с посторонними разговорами. И вообще раздражает, навязывая своё мнение). Или я не имею права своим умом оценивать члена группы и должен сделать всё от меня зависящее, чтобы помочь ему вернуться к занятиям?
Ответ: Быстро попробовать вернуть к группе.
Переговорить со всеми, чтобы общими усилиями нейтрализовать его.
Предупредить, что это в нем временно, и он должен подчиняться группе и молчать, пока это настроение в нем не пройдет.
Обязать делать какую-то работу.
Говорить всем вместе в общей беседе, что такие как у него состояния могут быть у каждого, и группа обязана справляться с ними и помогать своему члену, который находится в падении.
Собраться, напиться, попеть, собраться семьями и пр.
Короче, группа должна не просто выбрасывать своего товарища, а представить себе, что в следующий раз на его месте можешь быть ты…
Глава 14. Необходимость распространения
Как улучшать мир? Распространять Учение
Вопрос: Из предисловия ТЭ"С, п.128. Вопрос: каким образом человек может связать себя с обществом так, чтобы… взять на себя страдания общества? Ответ: Это, как следует из того источника, возможно только для тех, кто поднялся на соответствующую ступень. Вы не в состоянии страдать за мир, и не стоит себя обманывать, а делать необходимое – распространять Каббалу, обучать ей. Это в Ваших силах и это Ваша лепта в исправление мира, и Ваше продвижение зависит только от этого.
Занятие и распространение. Действовать активно!
Вопрос:В свете особого положения в стране, не будет ли правильным перейти на «особое положение» и в повседневной жизни? То есть, если я занимаюсь Kаббалой только в свободное время, то начать освобождать для этих занятий и остальное время.
Ответ: Неверно, Вы должны заниматься Каббалой только в свободное время, а в остальное жалеть, что не можете ею заниматься. Но свободное время это такое, что если бы человек мог, он бы освободил все свое время, вот тогда время, которое остается, и есть свободное. Из этого времени, отведенного для занятий Каббалой, хотя бы половину Вы должны отдать распространению Каббалы: распечатывать материалы сайта и распространять их, открыть библиотечку каббалистической литературы, рассылать название сайта по разным адресам и пр. – ведь от этого будет намного большая отдача свыше, чем от Вашего личного занятия, и Вы получите быстрее духовное озарение.
Преподавание Каббалы
Вопрос:В своем ответе на мой вопрос «Домашние занятия – направление» Вы порекомендовали мне, среди прочего, пробовать организовывать кружки по Каббале для прохождения начального материала. Дело в том, что я преподаю еврейскую традицию для олим и в двух группах (Иерусалим и Бейт-Шемеш), с какого-то момента перешел на Ваши материалы и статьи рабби Ашлага, которые мы проходили в «Бней Барух», поскольку просто не мог более преподавать то, чему учился в «Открытой Торе». Народ воспринял это очень хорошо. Возможно, наберутся желающие и в Кирьят-Гате. В этой связи вопрос: могу ли я попросить Вас или кого-то из Ваших преподающих учеников помочь мне с методикой работы с такими группами?
Ответ: Спасибо за обращение. Я Вас помню. Но дело в том, что в Каббале невозможно изучить методику, как изучается методика преподавания любого иного предмета. Потому что Учитель говорит и отвечает с того духовного уровня, на котором он находится, независимо от того, где находится ученик. И поэтому дает ученику духовную силу и истинное объяснение. Т.е. методика исходит из духовного постижения, хотя бы частичного, даже не прошедшего махсом. Т.е. если Вы желаете преподавать Каббалу, за что Вам честь и хвала, Вам необходимо много ею заниматься (по 3 часа утром и 2 вечером, а думать – постоянно) и через 1-2 года Вы уже сможете сами что-то рассказывать людям.
И еще: Учитель обязан пройти некоторые духовные состояния на себе, чтобы быть их наставником для других.
А это зависит не только от часов учебы, а связи с Учителем. Здесь уже связь строится вначале на уровне, называемом «ми пэ ле озэн» (из рта в ухо), а затем «ми пэ ле пэ» (изо рта в рот) – вот только достигший связи с Учителем типа «ми пэ ле пэ» называется его учеником. Поэтому я так недоволен, когда многие, только слышавшие меня, говорят о том, что они мои ученики. Ведь это обязывает не как в этом мире, ответственности за его слова, но и духовно, что он передает дальше.
Человек ищет путь в жизни из своего желания
Вопрос:Есть несколько вопросов, связанных с распространением Каббалы: 1) Есть достаточно большое количество людей, которые, прочитав Ваши статьи в прессе, «впечатлились», даже поверили, но активно ничего делать не начали. Максимум стали читать Ваши новые статьи с чуть большим интересом. Значит ли это, что это максимум, на что они способны, или надо попытаться на них действовать «извне»?
2) Почему, даже сейчас, во время Окончательного исправления, к Kаббале тянутся только простые люди, а не власть придержащие? Ведь желание власти одно из самых сильных. Или их приход к Kаббале произойдет в следующей жизни?
3) У нас в городе есть много кружков «Каббалы», где занимаются по книге Зоар. Т.к. все в мире не случайно, то ясно, что не случайно существование таких «неправильных» групп по Kаббале. Возникает аналогия с исходом из Египта: все вышедшие имеют одинаковое намерение – войти в Эрэц Исраэль – постичь Творца, но одни сразу достигают ее – находят «Бней Барух», а других водят 40 лет по пустыне. Желания-келим у них одинаковые, чего же им не хватает?
Ответ: Если человек уже знает и слышал о Каббале – этого достаточно и давить нельзя, только пассивно помочь, если просит.
Находящиеся у власти – это люди, для которых власть – все! Т.е. их желание еще не развилось. Как объясняется в предисловии к книге «Древо Жизни» АР"И, человек проходит в своем развитии желания:
– животная жизнь (еда, секс и пр., что и у животных);
– богатство;
– власть, известность;
– знания;
– духовность, Творец.
Поэтому никто из желающих власти, а это обычно всепоглощающее желание, не годен к занятиям Каббалой, хотя она вроде бы и говорит о том, как управлять собой и всем.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157