<Ключ> представляет собой бланк, на котором
все подлежащие вычеркиванию буквы обведены ярким цветным каранда-
шом, а в конце каждой строчки проставлена цифра, обозначающая число
таких букв в данной строке. <Ключ> должен быть тщательно проверен и
по традиции даже подписан двумя психологами. С помощью такого <клю-
ча> производится проверка правильности работы больного следующим
образом: <ключ> и бланк кладут рядом и, передвигая линейку, сравнивают строчку
за строчкой.
Поскольку результаты работы больного остаются на бланке, особого отдель-
ного протокола опыта можно не вести.
Обработка экспериментальных данных проводилась разными исследо-
вателями по-разному. Наибольшую трудность при оценке результатов
работы больного представляет сочетание показателей ее скорости и точнос-
Фамилия
С ХАВСХЕВ И Х Н А И С Н Х ВХВ К С Н А И С Е ХВХЕ Н А И С Н Е В Х ДА
В Н Х ИВС Н А ВС А В С Н А Е К Е АХВ К Е СВС Н А ИСА И С Н А 8 ХНВ К
К ХИС Х В ХЕ К В ХИВХЕ И С Н Е И Н А ИЕ Н К Х К И К Х Е КВКИСВХН
ХАКХНСКАИСВЕКВХКАИСНХЕКХИСНАКСКВХКВНАВСН
МСНАИКАСХКИСНАИКХЕХЕИСНАХКЕКХВИСНАИХвИКХ
С НАИСВНКХВ А И СНАХЕКЕХСНАКСВЕЕВЕАИСНАСНКИВ
КХКЕКНВИСНКХВЕХСНАНСКЕСИКНАЕСНКХКВНХКАКС
А ЯС Н А ЕХ К В Е Н В Х К Е А И С Н К А И К Н В ЕВ Н К В ХАВЕИ И С Н А
КАХВЕИВНАХИБНАИКВИЕАКЕНВАКСВЕИКСНАВАКЕСВ
Н КЕСНКСВХИЕСВХКНВВСКВЕВКНИЕСАВИЕХЕВН А ИЕН
ХЕИВКАИСМАСНАИСХАКВННАКСХАИЕНАСНАНСВКХЕВ
ЕВХКХСКЕИСКАИСНКВКХВЕКЕВКВНАИСНАИСНКЕВКХ
А ВСНА Х К А СЕСНАНСЕСХ К В АИСНАСАВ К Х СНЕИСХИХЕК
В ИКВЕНАИЕНЕ К Х АВИХНВНХ К Х ЕХНВИСНВСАЕ Х И СНАИ
НКЕХВИВНАЕИСНВИАЕВАЕНХВХаИСНАЕЙЕКАИВЕКЕХ
КЕИСНЕСАБМХВКБВЕИСНАЕАНСНКВЕХИКХНКЕАИСНА
ЕАКАЕКХЕВСКХЕКХНАИСНКВЕВЕСНАИСЕКХЕККАИСН
ИСНЕИСНВИЕХКВХЕИВНАКИСХАИЕВКЕВКИЕХЕИСНАИ
ВХВКСИСНАИНИЕНАКСХКНВХНИКИСНАИВЕСНАКНЕХС
СНАККВЕХКВКЕСВКСНХИАСИАКСХКХВХЕАЕСКСЕАИК
ИСНАИЕХКЕХКЕНХНВХАКЕИСНАИКХВСХНВИЕХАЕСВЕ
СН А ИСАКВСН Х АЕСХА Я СНАЕНКИСХКЕХВХВСКНЕИЕНА
ЕКХЕКНАИВКВКХЕХНСНАИХКАХЕНАИЕНИКВКЕИСНАИ
ЕХВКВИЕХАИЕХЕКВСНЕИЕСВНЕВИСНАЕАХНХКСНАХС
ИСНАИЕИИЕВИСНАИВЕВХСИСВАИЕВХБИХСКЕИЕХКИЕ
К Е БХВАСС Н А С Н К И С Х ЕАЕХКВЕХЕАНСНАС8АИСЕВЕКЕ
ХВЕКХСНКИСЕКАЕКСНАИНЕХСЕХСНАИСВНЕКХСНАИА
A BE f А ХИА К Х ВЕИВЕАИКВАВИХНАХКСВХЕХИВХАИСН А
ВИСИБАХСНАНАЕСНВКСНХАЕВИКАИКНКНАВСНБКВХК
СИАССВКХЕКСНАКСХВХКВСНХКСВехКАСИАНСКСХке
НАИСИХАВКЕВХКИеИСНАИНХАСНЕХКСХЕВКХЕИХНАИ
ХВВХЕНВНХНКВХЕКНАИСНХАНВЕНАИХНХКВХЕНАИСН
ВКЕВХАИСНАХКВНВАИЕНСХВКХЕАИСНАВХСВХАХСНА
ХИСИХЕКИСВАИСВАЕХСХВАИСНАеКХЕКАИВНАВЕКВБ
АЕНКАИСХАИСНХИСВКВСБКХВЕКИСНАИСНАИСКВБСВ
ИСКАИКВККНВХСКВНАИЕННСНАИХАВКНВЕХВАНКИеХ
БВХЕВНАИСКАИАИАКХКВКЕВЕКВНХИСКАИСНВХАВХВ
НАИСНХСХВКИСНАИЕХЕКХНАИСНВЕХВЕНСНХВКХКВН
ХКВНХВКСНХНАИСНВКАХСВКХВХАИСНАНАХСНХВХВХ
А ИСХААИКХАБВЕХКСНВИВАИСНАХКИВХЕКИАХИН А И С
ти. За одну минуту больной (или вообще испытуемый) мог успеть просмотреть
больше или меньше знаков - число просмотренных в минуту знаков и будет
показателем скорости. За ту же минуту исследуемый мог допустить то или иное
количество ошибок - это число ошибок и будет показателем точности. Попыт-
ки с помощью разных формул (например, с помощью формулы Уиппла) соче-
тать показатели скорости и точности в одну величину в клинической практике
малоэффективны. Гораздо более показательны простые графики, где совмеще-
ны две кривые: изменение скорости работы (по количеству знаков, просмотрен-
дых в единицу времени) и изменение точности (по количеству ошибок в те же
интервалы). Построение таких графиков позволяет выявить утомляемость боль-
ных (снижение скорости и точности), врабатываемость (повышение скорости,
точности), колебания того или иного показателя. Возникает также возможность
сравнивания качества работы больного в разные дни и часы.
4. При рассмотрении результатов выполнения корректурной пробы также
рассматриваются два показателя - скорость и точность.
Показатели скорости представляют интерес лишь в самых крайних от-
клонениях: чрезвычайно быстрый темп работы (сопровождающийся, ко-
вечно, неточностью) наблюдается при маниакальных и паралитических
свядромах, а чрезвычайно медленный - при депрессии. Промежуточные
же показатели скорости работы не всегда имеют клиническое значение,
так как могут зависеть от индивидуальных особенностей больного, т. е.
от его привычных личностных установок. Большее значение имеет пока-
затель точности работы, хотя, как доказано Т. И. Тепеницыной, и этот
показатель меняется в зависимости от отношения больного к исследова-
нию; заинтересованный в хорошей оценке при прохождении экспертизы боль-
ной может почти вдвое улучшить свои показатели. Тем не менее показатель
точности в основном все же отражает состояние общей психической работо-
способности больного, степень устойчивости и утомляемости его внимания.
Психически здоровые молодые люди при десятиминутной работе допускали от
одной до 10-15 ошибок, а больные с сосудистыми и иными органическими
поражениями мозга за то же время допускали 40-60 ошибок. Следует обращать
внимание на распределение ошибок по минутам. При общем снижении рабо-
тоспособности число ошибок равномерное или нарастает к концу работы по
llepe утомления; при некоторых же функциональных расстройствах психичес-
<ой деятельности наблюдается, по данным Т. И. Тепеницыной, неравномерное
--распределение ошибок: на фоне безошибочной работы возникают небольшие
" Периоды скопления ошибок и даже пропуски целых строк подряд.
Влияние упражняемости на выполнение корректурной пробы невелико. Ее
можно сколько угодно раз применять повторно. Больше того, она настолько
чувствительна и так тонко отражает изменения психического состояния больных
(и даже здоровых), что ею неоднократно пользовались для оценки изменений
состояния людей под влиянием фармакологических воздействий, терапии, тру-
36
37
Mi.
довои нагрузки, настроения и т. д.
Литература очень обширна, приводим только основные источники.
ЛИТЕРАТУРА
Анфимов В. Я. Обозрение психиатрии, 1908, II-12.
Васильев Ю. Д. Журнал психологии, неврологии и психиатрии. IV, 1924.
Гутман Л. С. Экспериментально-психологическне исследования маниа-
кально-меланхолического психоза (состояние сосредоточения внимания, ум-
ственная работоспособность и ассоциации). Серия докторских диссертаций. СП6
1909, №15.
Сагалова С.P. Некоторые данные психологического исследования больных.
В кн.: Артериосклероз головного мозга и трудоспособность. М.,1934.
Тепеницына Т. И. Вопросы психологии, 1959, №5.
<Отыскивание чисел>
1. Методика заимствована из психологии труца (так называемые таб-
лицы Шульте), но имеет большое применение в области патологии.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54
все подлежащие вычеркиванию буквы обведены ярким цветным каранда-
шом, а в конце каждой строчки проставлена цифра, обозначающая число
таких букв в данной строке. <Ключ> должен быть тщательно проверен и
по традиции даже подписан двумя психологами. С помощью такого <клю-
ча> производится проверка правильности работы больного следующим
образом: <ключ> и бланк кладут рядом и, передвигая линейку, сравнивают строчку
за строчкой.
Поскольку результаты работы больного остаются на бланке, особого отдель-
ного протокола опыта можно не вести.
Обработка экспериментальных данных проводилась разными исследо-
вателями по-разному. Наибольшую трудность при оценке результатов
работы больного представляет сочетание показателей ее скорости и точнос-
Фамилия
С ХАВСХЕВ И Х Н А И С Н Х ВХВ К С Н А И С Е ХВХЕ Н А И С Н Е В Х ДА
В Н Х ИВС Н А ВС А В С Н А Е К Е АХВ К Е СВС Н А ИСА И С Н А 8 ХНВ К
К ХИС Х В ХЕ К В ХИВХЕ И С Н Е И Н А ИЕ Н К Х К И К Х Е КВКИСВХН
ХАКХНСКАИСВЕКВХКАИСНХЕКХИСНАКСКВХКВНАВСН
МСНАИКАСХКИСНАИКХЕХЕИСНАХКЕКХВИСНАИХвИКХ
С НАИСВНКХВ А И СНАХЕКЕХСНАКСВЕЕВЕАИСНАСНКИВ
КХКЕКНВИСНКХВЕХСНАНСКЕСИКНАЕСНКХКВНХКАКС
А ЯС Н А ЕХ К В Е Н В Х К Е А И С Н К А И К Н В ЕВ Н К В ХАВЕИ И С Н А
КАХВЕИВНАХИБНАИКВИЕАКЕНВАКСВЕИКСНАВАКЕСВ
Н КЕСНКСВХИЕСВХКНВВСКВЕВКНИЕСАВИЕХЕВН А ИЕН
ХЕИВКАИСМАСНАИСХАКВННАКСХАИЕНАСНАНСВКХЕВ
ЕВХКХСКЕИСКАИСНКВКХВЕКЕВКВНАИСНАИСНКЕВКХ
А ВСНА Х К А СЕСНАНСЕСХ К В АИСНАСАВ К Х СНЕИСХИХЕК
В ИКВЕНАИЕНЕ К Х АВИХНВНХ К Х ЕХНВИСНВСАЕ Х И СНАИ
НКЕХВИВНАЕИСНВИАЕВАЕНХВХаИСНАЕЙЕКАИВЕКЕХ
КЕИСНЕСАБМХВКБВЕИСНАЕАНСНКВЕХИКХНКЕАИСНА
ЕАКАЕКХЕВСКХЕКХНАИСНКВЕВЕСНАИСЕКХЕККАИСН
ИСНЕИСНВИЕХКВХЕИВНАКИСХАИЕВКЕВКИЕХЕИСНАИ
ВХВКСИСНАИНИЕНАКСХКНВХНИКИСНАИВЕСНАКНЕХС
СНАККВЕХКВКЕСВКСНХИАСИАКСХКХВХЕАЕСКСЕАИК
ИСНАИЕХКЕХКЕНХНВХАКЕИСНАИКХВСХНВИЕХАЕСВЕ
СН А ИСАКВСН Х АЕСХА Я СНАЕНКИСХКЕХВХВСКНЕИЕНА
ЕКХЕКНАИВКВКХЕХНСНАИХКАХЕНАИЕНИКВКЕИСНАИ
ЕХВКВИЕХАИЕХЕКВСНЕИЕСВНЕВИСНАЕАХНХКСНАХС
ИСНАИЕИИЕВИСНАИВЕВХСИСВАИЕВХБИХСКЕИЕХКИЕ
К Е БХВАСС Н А С Н К И С Х ЕАЕХКВЕХЕАНСНАС8АИСЕВЕКЕ
ХВЕКХСНКИСЕКАЕКСНАИНЕХСЕХСНАИСВНЕКХСНАИА
A BE f А ХИА К Х ВЕИВЕАИКВАВИХНАХКСВХЕХИВХАИСН А
ВИСИБАХСНАНАЕСНВКСНХАЕВИКАИКНКНАВСНБКВХК
СИАССВКХЕКСНАКСХВХКВСНХКСВехКАСИАНСКСХке
НАИСИХАВКЕВХКИеИСНАИНХАСНЕХКСХЕВКХЕИХНАИ
ХВВХЕНВНХНКВХЕКНАИСНХАНВЕНАИХНХКВХЕНАИСН
ВКЕВХАИСНАХКВНВАИЕНСХВКХЕАИСНАВХСВХАХСНА
ХИСИХЕКИСВАИСВАЕХСХВАИСНАеКХЕКАИВНАВЕКВБ
АЕНКАИСХАИСНХИСВКВСБКХВЕКИСНАИСНАИСКВБСВ
ИСКАИКВККНВХСКВНАИЕННСНАИХАВКНВЕХВАНКИеХ
БВХЕВНАИСКАИАИАКХКВКЕВЕКВНХИСКАИСНВХАВХВ
НАИСНХСХВКИСНАИЕХЕКХНАИСНВЕХВЕНСНХВКХКВН
ХКВНХВКСНХНАИСНВКАХСВКХВХАИСНАНАХСНХВХВХ
А ИСХААИКХАБВЕХКСНВИВАИСНАХКИВХЕКИАХИН А И С
ти. За одну минуту больной (или вообще испытуемый) мог успеть просмотреть
больше или меньше знаков - число просмотренных в минуту знаков и будет
показателем скорости. За ту же минуту исследуемый мог допустить то или иное
количество ошибок - это число ошибок и будет показателем точности. Попыт-
ки с помощью разных формул (например, с помощью формулы Уиппла) соче-
тать показатели скорости и точности в одну величину в клинической практике
малоэффективны. Гораздо более показательны простые графики, где совмеще-
ны две кривые: изменение скорости работы (по количеству знаков, просмотрен-
дых в единицу времени) и изменение точности (по количеству ошибок в те же
интервалы). Построение таких графиков позволяет выявить утомляемость боль-
ных (снижение скорости и точности), врабатываемость (повышение скорости,
точности), колебания того или иного показателя. Возникает также возможность
сравнивания качества работы больного в разные дни и часы.
4. При рассмотрении результатов выполнения корректурной пробы также
рассматриваются два показателя - скорость и точность.
Показатели скорости представляют интерес лишь в самых крайних от-
клонениях: чрезвычайно быстрый темп работы (сопровождающийся, ко-
вечно, неточностью) наблюдается при маниакальных и паралитических
свядромах, а чрезвычайно медленный - при депрессии. Промежуточные
же показатели скорости работы не всегда имеют клиническое значение,
так как могут зависеть от индивидуальных особенностей больного, т. е.
от его привычных личностных установок. Большее значение имеет пока-
затель точности работы, хотя, как доказано Т. И. Тепеницыной, и этот
показатель меняется в зависимости от отношения больного к исследова-
нию; заинтересованный в хорошей оценке при прохождении экспертизы боль-
ной может почти вдвое улучшить свои показатели. Тем не менее показатель
точности в основном все же отражает состояние общей психической работо-
способности больного, степень устойчивости и утомляемости его внимания.
Психически здоровые молодые люди при десятиминутной работе допускали от
одной до 10-15 ошибок, а больные с сосудистыми и иными органическими
поражениями мозга за то же время допускали 40-60 ошибок. Следует обращать
внимание на распределение ошибок по минутам. При общем снижении рабо-
тоспособности число ошибок равномерное или нарастает к концу работы по
llepe утомления; при некоторых же функциональных расстройствах психичес-
<ой деятельности наблюдается, по данным Т. И. Тепеницыной, неравномерное
--распределение ошибок: на фоне безошибочной работы возникают небольшие
" Периоды скопления ошибок и даже пропуски целых строк подряд.
Влияние упражняемости на выполнение корректурной пробы невелико. Ее
можно сколько угодно раз применять повторно. Больше того, она настолько
чувствительна и так тонко отражает изменения психического состояния больных
(и даже здоровых), что ею неоднократно пользовались для оценки изменений
состояния людей под влиянием фармакологических воздействий, терапии, тру-
36
37
Mi.
довои нагрузки, настроения и т. д.
Литература очень обширна, приводим только основные источники.
ЛИТЕРАТУРА
Анфимов В. Я. Обозрение психиатрии, 1908, II-12.
Васильев Ю. Д. Журнал психологии, неврологии и психиатрии. IV, 1924.
Гутман Л. С. Экспериментально-психологическне исследования маниа-
кально-меланхолического психоза (состояние сосредоточения внимания, ум-
ственная работоспособность и ассоциации). Серия докторских диссертаций. СП6
1909, №15.
Сагалова С.P. Некоторые данные психологического исследования больных.
В кн.: Артериосклероз головного мозга и трудоспособность. М.,1934.
Тепеницына Т. И. Вопросы психологии, 1959, №5.
<Отыскивание чисел>
1. Методика заимствована из психологии труца (так называемые таб-
лицы Шульте), но имеет большое применение в области патологии.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54