ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

 


Эффективно работать с людьми, которые находятся под воздействием
лекарств, очень трудно. Я это делал раз шесть и не скажу, чтобы это мне
особенно понравилось. Само по себе принятие лекарств является уже мощным
якорем, препятствующим излечению.
Разрешите мне рассказать вам маленькую ужасную историю. Один молодой
человек шел по улице, возвращаясь с вечеринки. Это был студент, уже почти
выпускник университета. Он немного выпил и, может, выкурил сигарету с
наркотиками. Он шел по улице не то чтобы совсем. пьяный, но определенно
нетрезвый. Где-то в три часа его подобрала полиция за то, что он появился на
улице в пьяном виде. Они взяли у него отпечатки пальцев, и оказалось, что
несколько лет назад он лежал в психиатрической больнице. Когда он там лежал,
ему поставили диагноз шизофрения, но он попал, на счастье, к психиатру,
который был хорошим коммуникатором. Вскоре молодой человек выздоровел,
вернулся в школу, окончил ее, поступил в университет и ни на что не
жаловался в течение нескольких лет. Обнаружив, что он лежал в
психиатрической больнице, полицейские решили, что его поведение на улице не
было результатом принятия наркотиков или алкоголя, но проявлением
психического приступа. И они отправили его в психиатрическую больницу, где
его поместили в то же самое отделение и дали те же самые лекарства.
Отгадайте, что произошло? Он снова стал шизофреником. Его подвергли действию
тех же самых якорей, и он стал вести себя как сумасшедший.
Именно поэтому я настаиваю на том, что тестом эффективности работы с
алкоголиком должно являться воздействие на Него химического якоря, который
использовался раньше для того, чтобы достигнуть диссоциированного
алкогольного состояния. То есть надо заставить клиента выпить. Тогда вы
получите возможность пронаблюдать, ведет ли прием алкоголя к радикальным
изменениям в состоянии, меняются ли радикально дыхание, цвет кожи и другие
невербальные признаки. Если такое изменение наблюдается, то ваша работа еще
не завершена, вы должны стремиться к большей интеграции.
Если вы принимаете вызов и начинаете работать с госпитализированными
шизофрениками, вы сделаете вашу работу гораздо более эффективной, если
договоритесь с персоналом относительно приема лекарств. Ваша эффективность
зависит от вашей способности работать с людьми, которые не находятся под
воздействием лекарств, или от вашей способности вызывать гипнотические
диссоцииро-ванные состояния, в которых они не зависят от химическо-го
воздействия лекарств. Обе эти задачи очень трудны, это действительно вызов
вам как профессионалу.
Жаннет: У меня есть клиентка, у которой стоит диагноз шизофрения. Она
находилась на фармакологическом лечении, сейчас она лекарств больше нс
принимает, но снова начала слышать голоса. Это пугает се. Она очень
напугана.
Ну,. во-первых, это ее не пугает. У нес есть физиологическая
кинестетическая реакция на эти голоса. Это может показаться вопросом
семантики-, но это не так. Существует огромное различие между этими двумя
вещами и переформирование вам это продемонстрирует.
Прежде всего я бы сказал этой женщине: "Славу Богу, что голоса все еще
здесь. Иначе как бы мы узнали, что делать дальше. Как бы мы могли
спланировать что-нибудь?" Одно или два поколения назад человек, который
слышал голоса, считался сумасшедшим. Это говорит о том, насколько бедны наши
культурные понятия об организа-ции нашего опыта для целей планирования и
анализа. Это отличает нас от других живых существ. Итак, прежде всего я бы
ей сказал:"Славу Богу! А теперь давайте посмотрим, что эти голоса хотят вам
сообщить?"
Я могу сказать: "Хорошо, разрешите мне тоже тогда с ними поговорить.
Может быть, у них есть для нас какая-то важная информация? Итак, обратитесь
внутрь себя и спросите голоса, что они стараются вам сказать?" Жаннет: Как я
должна убить мою мать. "Хорошо. А теперь спросите ваши голоса, зачем вам это
надо? ". Вы переходите к метацелям. Если мысль оказывается морально или
культурно неприемлемой, как, например, "убить свою мать," немеденно
переходите к тому контексту, в котором бы такое поведение было бы приемлемым
и адекватным. Это может показаться странным, но в некотором контексте это
будет приемлемым и адекватным. Вопрос в том, сможете ли вы найти этот
контекст? "А что вам даст убийство матери? Спросите голоса, чего они
стараются достичь тем, что заставляют вас убить вашу мать?"
Клиент, конечно, перебьет Вас и ответит: "Я не хочу убивать свою мать!"
Вы можете ответить: "Я не говорю, что вы должны убить свою мать. Я прошу вас
поговорить с голосами." Вам надо поддерживать диссоциацию и вместе с тем
продвигаться по шагам переформирования. "Эти голоса -- ваши союзники. Вы еще
об этом не знаете, но я хочу вам это продемонстрировать. Спросите у них
сейчас, что они хотят для вас сделать? ".
Бен: Я сейчас работаю с пациентом, который болеет шизофреннией
тринадцать лет. И недавно я понял, что, работая с ним, я подвергаю сомнению
эту тринадцатилен-тнюю карьеру шизофреникна. На последнем сеансе он, в
сущности, сказал, что потратил много усилий, чтобы сделать такую карьеру. И
я поздравил его с тем, что он весьма в этом преуспел.
То, что сказал Бен, очень важно. Он поздравил шизофреника с его
тринадцатилетней карьерой. "Как хорошо вы это делали целых тринадцать лет".
Бен: Он носил такое же имя, как один знаменитый человек, и я сказал
ему, что он настолько же талантлив как шизофреник, как этот человек в своей
области! Он лечился уже тринадцать лет, но с ним никогда не проводили
семейную психотерапию. На сеансе семейной терапии он сказал мне, что если он
решит свои проблемы и станет самим собой, то мать умрет. Была ли при этом
мать?
Да. Я объяснил ему, что если он выздоровеет, она не умрет. В сущности,
сказал я ему, она будет очень рада. Но мать действительно была не очень
конгруэнтной в своем желании выздоровления для сына. Но как действовать
дальше, я не знал. Я думаю, что мне стоит начать работать с матерью.
Хорошо. Бен работал с шизофреником) а теперь собирается работать с его
матерью. Следующий шаг состоит в выборе конкретного способа, с помощью
которого он соединит их. Другими словами, мать: "Я не умру, если ты
поправишься. Поправляйся. В сущности я очень хочу, чтобы ты поправился (он
отрицательно качает головой)".
Бен: Я не наблюдал эту неконгруэтность так четко, но я чувствовал, что
это в самом деле так.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83