Можно непосредственно определить восприятие наблюдателем
наклона его тела, и такие опыты проводились. Однако, как и в
случае с определением и ролью восприятия удаленности в вос-
приятии размера (гл. 2, с. 52 и далее), сознательная оценка
наблюдателем наклона своего тела может не соответствовать
информации относительно этого наклона, которая регистриру-
ВОСПРИЯТИЕ ОРИЕНТАЦИИ
ется и используется перцептивной системой. Например, наблю-
датель может осознавать, что его тело наклонено под углом в
90Ї, потому что ему предложили лечь на бок на стол или
- потому что он использует такие признаки, как давление на его
кожу или напряжение мышц. Поэтому, если испытуемого про-
сят указать положение своего тела, он может сделать это доста-
точно точно. В то же самое время, если дело касается воспри-
ятия направления наклона различных предметов, то перцеп-
тивная система сможет использовать главным образом инфор-
мацию от вестибулярного аппарата, а эта информация, как уже
говорилось, может быть неточной.
Центробежная
сила
Результирующая
сила
РИС. 10-10
Этот вопрос изучал Ауберт, и позднее Эбенхольц обнаружил, что
наблюдатели недооценивают латеральный наклон своего тела, когда он равен
90Ї". Однако они явно преувеличивают его, когда их тело поворачивается
назад (в медианной плоскости), и все же при оценке вертикальности линии они
допускают ошибку, аналогичную эффекту Ауберта. Эбенхольц делает тот же
вывод, какой и предполагается в данном случае: информация, используемая
перцептивной системой для достижения константности, может не совпадать с
информацией, используемой при восприятии положения тела".
Некоторые исследователи полагали, что эффект Ауберта можно объяс-
нить на основе упоминавшегося в предыдущей сноске противовращения
глаз. Читатель может легко убедиться, что для объяснения эффекта Ауберта
это движение глаз должно было бы происходить в противоположном направ-
лении и в любом случае его величина слишком незначительна, чтобы объяс-
нить сам эффект. При определении вертикали в темноте постоянно допуска-
ется еще одна ошибка, а именно наблюдатель склонен воспринимать объек-
тивно вертикальную линию как слегка наклоненную в ту же сторону, что и
наблюдатель, если сам он наклонен незначительно. Этот эффект, обнаружен-
ный Г.-Э. Мюллером и известный как Е-эффект, действует в том самом
направлении и имеет примерно ту самую величину, при которых его можно
было объяснить на основе обратного движения глаз". Более подробное обсу-
ждение А- и Е-эффекта и других тем этого раздела можно найти у Говарда и
Темплтона".
<Л
Другое направление исследований поставило целью показать, что инфор-
мация о силе тяготения, будучи используемой при оценке ориентации наблю-
дателя, может повлиять на восприятие ориентации предметов в окружении.
Если наблюдатель быстро движется по кругу, на него действует центро-
бежная сила, направленная от центра вращения. Поэтому если поместить
наблюдателя в кабину, скользящую по круговым рельсам, то сила тяготения
и центробежная сила вместе образуют результирующую силу (см. рис. 10-10).
Можно предсказать, что если кабина экранирована, то наблюдатель, если
предложить ему указать направление, которое кажется ему вертикальным,
расположит светящуюся рейку в направлении, близком к направлению этой
результирующей силы. Было продемонстрировано, что так и происходит на
самом деле. Хотя это и выглядит довольно внушительно, тот же самый
результат может быть получен и без столь дорогостоящей аппаратуры,
простым наклоном наблюдателя в темной комнате. В этой ситуации, как мы
уже видели, испытуемый также будет располагать рейку в направлении силы
тяготения. К этому, собственно, и сводится опыт с центрифугой, потому что
существенно здесь лишь то, что наблюдатель ощущает свой наклон по отно-
шению к окружению. Этот эффект следует из законов физики. Другими
словами, оба метода приводят к изменению в направлении силы, действу-
ющей на испытуемого относительно вертикальной оси его тела.
Би"
Совершенно ясно, что на основании одной лишь информации о
тяготении мы в состоянии с определенной точностью восприни-
мать, что в окружении горизонтально, вертикально или
наклонно. Но, как отмечалось в начале этого раздела, воспри-
ятие объектов в окружении горизонтальными или вертикаль-
ными, конечно, должно зависеть и от ориентированности объ-
екта относительно воспринимаемой поверхности земли или
относительно таких объектов, как дома или деревья, которые
наряду с тяготением можно рассматривать в качестве указате-
лей этих направлений. Эксперименты показали, что подобная
зрительная информация оказывает сильное влияние на вос-
приятие ориентации в окружении.
Для начала укажем, что ошибочные тенденции, такие, как
эффект Ауберта, никогда не наблюдаются, когда оценка произ-
водится в освещенной комнате. Таким образом, оценка верти-
кальной оси, производимая в наклонном положении головы или
тела, будет достаточно точной, если видно все окружение.
И дело здесь вовсе не в знании правильного ответа. Рейка для
наклоненного испытуемого выглядит вертикальной, когда она
вертикальна. Однако стоит лишь выключить в комнате освеще-
ние, и та же рейка покажется наклонной. Таким образом,
очевидно, что зрительные координаты комнаты сами по себе
служат детерминантами вертикали и горизонтали и, как тако-
вые, выявляют всякую ошибку, порождаемую информацией, не
совпадающей с информацией о тяготении.
Более убедительное доказательство получается при созда-
нии конфликтной ситуации между гравитационной и зритель-
ной информациями. Этого можно достичь или путем наклона
184
ВОСПРИЯТИЕ ОРИЕНТАЦИИ
комнаты (или других зрительных заменителей вертикально-
горизонтальных координат пространства), или при помощи
центрифуги, которая меняла бы направление зрительной кар-
тины относительно составляющей силы, действующей на тело.
Имя Макса Вертхаймера обычно связывается с открытием фак-
та, что в таком конфликте доминирует ориентация, определя-
емая зрительным полем. Он смотрел в наклоненное зеркало
на отражение комнаты и через небольшой промежуток времени
заметил, что комната <выпрямилась> и предметы в ней больше
не казались наклоненными.
ь
Рис. 10-11
Затем разгорелись споры между теми, кто считал гравита-
ционную информацию более важной, и теми, кто считал более
важной зрительную информацию". Были разработаны раз-
личные экспериментальные методики. Испытуемый смотрел
или на действительно наклоненную комнату, или на окруже-
ние, которое благодаря призмам казалось наклоненным, или же
на большой светящийся по периметру прямоугольник, который
можно было наклонять.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92