ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 

Красная поверхность будет
отражать и часть сине-зеленого света, а свет освещения содержит в себе
какую-то часть длин волн, соответствующих красному цвету. Поэтому смесь
дополнительных сине-зеленых и красных длин волн, попадая в глаз, даст в
результате то, что в сущности дает <белый свет>.
246
ВОСПРИЯТИЕ НЕЙТРАЛЬНЫХ ЦВЕТОВ
ющей объект области, которая, будучи серой или белой, будет
отражать главным образом сине-зеленый свет. Но это подводит
к той же самой проблеме, которая была поставлена Герингом
для нейтрального цвета. Как мы узнаём, что фон действи-
тельно не сине-зеленый? Ведь если он сине-зеленый, то нет
оснований полагать, что объект и его окружение освещаются
сине-зеленым светом.
Из факта, что для получения хроматической цветовой кон-
стантности должны быть видны и объект и фон, следует пред-
положение, что такая константность сводится к эффектам кон-
траста. Серый участок, окруженный цветной областью, будет
стремиться окраситься в цвет, дополнительный к окружа-
ющему цвету. Этот факт известен как одновременный цветовой
контраст. Рассмотрим теперь только что описанную ситуацию
константности, на этот раз на основе проксимальной стимуля-
ции глаза. Ретинальное изображение красного объекта поро-
ждается нейтральным светом, изображение окружения поро-
ждается сине-зеленым светом. Но именно такова природа про-
ксимальной стимуляции в ситуации контраста, когда, напри-
мер, серый диск окружается сине-зеленым фоном. Экспери-
менты показали, что эти ситуации неразличимы и приводят к
одинаковым эффектам.
Такое понимание цветовой константности, очевидно, анало-
гично объяснению нейтральной цветовой константности через
отношение. В обоих случаях эффект зависит от взаимоотноше-
ния стимуляции глаза данным участком и соседним или окру-
жающим участком, и в обоих случаях нет необходимости ссы-
латься на когнитивные процессы, которые влекут за собой учи-
тывание освещения. Однако на этом аналогия заканчивается,
поскольку в случае нейтрального цвета гипотеза состоит в том,
что восприятие цвета определяется отношением интенсив-
ностей, а в случае хроматического цвета термин отношения
длин волн, по-видимому, уже не подходит.
Возникает вопрос, каковы физиологические механизмы,
которые лежат в основе хроматической цветовой константности
и контраста. Конечно, если при рассматривании стимульного
множества глаза движутся так, что цветовое окружение стиму-
лирует те самые участки сетчатки, которые позже стимулиру-
ются серым образцом, то эффект одновременного контраста
можно свести к последовательному контрасту и, в свою оче-
редь, объяснить его на основе адаптации. Клетки сетчатки,
более чувствительные к длине волн окружения, утомляются
так, что эффективный баланс нейронного возбуждения от этого
участка сетчатки сдвигается в направлении дополнительного
цвета. Но это объяснение не может быть ответом, потому что
хроматический контраст наблюдается и при фиксации глаз.
247
Если в качестве объяснения рассматривать латеральное тормо-
жение, то это должен быть случай избирательного торможения,
так что стимуляция данной длины волны одного участка сет-
чатки тормозит более сильно возбуждение тех клеток соседнего
участка, которые более всего чувствительны к этой длине вол-
ны, сдвигая эффективный баланс в направлении дополнитель-
ного цвета.
Цветовое тело
Окрашенные объекты обычно отражают все длины волн, но
отдельные длины волн доминируют. Чем чище цвет, тем
меньше он отражает другие, недоминирующие длины волн и
тем более он насыщен. Насыщенно окрашенный образец
выглядит сильно или ярко окрашенным. Малонасыщенный
цвет, который отражает большую часть всех длин волн или
<белого света> относительно доминантной длины волны,
кажется слабым или размытым. На ил. 1 изображен континуум
насыщенности от максимально возможного при цветной печати
до нулевого или нейтрально-серого. Можем представить себе,
как делались эти образцы с использованием красной и серой
красок. Красная краска сама по себе дает насыщенный красный
цвет. Смещивая постоянное количество красной краски с уве-
личивающимся количеством серой, мы получим смеси с умень-
шающейся насыщенностью красного.
Цветовые тона можно упорядочить по кругу в соответствии с
волновым спектром. Соседние тона на этом круге ощущаются
как сходные друг с другом. Если насыщенность каждого тона
представить радиусом круга (см. ил. 5), то в конце концов круг
заполнится всевозможными цветовыми образцами, с которыми
мы сталкиваемся в обычной жизни.
Но существует еще одно измерение, не представленное в
цветовом круге, которое имеет особенное отношение к теме этой
главы. На ил. 1 и 5 уменьшение насыщенности достигается
подмешиванием к насыщенному цвету серого цвета. Допустим,
что вместо серого цвета мы используем белый (см. ил. 2).
Теперь, несмотря на то что мы снова получили серию тонов от
максимально насыщенного до полностью нейтрального или
ненасыщенного цвета, вся серия оказывается белее. И наобо-
рот, ил. 3 представляет серию уменьшающейся насыщенности
с использованием черной краски. Здесь вся серия темнее. Сле-
довательно, возможно, что несколько образцов данного цвето-
вого тона, имеющих равную степень насыщенности (например,
средняя часть на ил. 2 и 3), тем не менее различаются в зависи-
мости от белизны ахроматического цвета, используемого при
смешении. Количество белизны является источником множе-
ства различных красок и цветовых оттенков. На ил. 4 показа-
но, как основанные на одном цветовом тоне все эти оттенки
248
ВОСПРИЯТИЕ НЕЙТРАЛЬНЫХ ЦВЕТОВ
зависят от белизны (вертикальная размерность); здесь же
показано, как цветовое многообразие определяется насыщенно-
стью (горизонтальное измерение). Для того чтобы на одном
рисунке представить и цветовые тона, и насыщенности, и
оттенки серого, необходимо, как это показано на ил. 6, третье
измерение. Так мы подошли к цветовому1телу - трехмерному
представлению всевозможных оттенков, которые могут иметь
цвета.
Особый интерес в контексте настоящей главы представляет
только что рассмотренный факт, что изменение ахроматиче-
ской составляющей образца данного цветового тона приводит
не только к изменению белизны образца (как это могло бы
восприниматься цветоаномальным наблюдателем), но и к пре-
образованию образца в другой оттенок этого цветового тона.
Зеленый цвет после смешения с черной краской становится
темно-зеленым; оранжевый после смешения с черным стано-
вится коричневым; красный, смешиваясь с белым, превраща-
ется в розовый и т.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92