ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 

Учимся ли мы, когда глаза направлены прямо впе-
ред, понимать фовеальный стимул как означающий находя-
щийся прямо перед головой предмет, или же это отношение
врожденно детерминировано? Данные, что адаптация возможна
и, далее, что она, вероятно, основана на переинтерпретации
положения глаз, явно свидетельствуют в пользу предложен-
ного здесь объяснения, согласно которому восприятие радиаль-
ного направления основано на функционировании механизма
типа константности.
Можно, по крайней мере, предположить, что происхождение
оценок радиального направления у младенца основано на
работе того же механизма. Возможно, младенец научается соот-
носить при направленности глаз прямо вперед изображение
предмета на фовеа с его положением прямо перед головой. Но
возможно, что соотнесение определенного положения глаз с
воспринимаемым радиальным направлением задается от
рождения. Это может оказаться верным независимо от того, что
само соотнесение подвержено научению. Но даже если соотне-
сению научаются в младенчестве, еще неизвестно, использу-
ются ли при этом те же виды информации, которые служат
взрослому для адаптации к призматически смещенному изобра-
наблюдателя необходимым условием призматической адаптации. Некоторые
данные подтверждают мнение, что наблюдатель должен проявлять в движе-
нии активность, а не просто движение навязывается ему, а он остается пассив-
ным". Но теперь есть убедительные свидетельства того, что движение не
является необходимым условием" ".
201
жению. До тех пор пока младенец не начинает передвигаться,
информация о динамическом узоре ему недоступна. Но какой
бы ни была эта информация, в памяти хранится набор <пра-
вил>, с помощью которых на основании данных о положении
глаз делается вывод о радиальном направлении. При адаптации
к призмам у взрослого образуются новые <правила> и форми-
руются новые следы памяти. Адаптация усиливается по мере
того, как прочность новых <правил> начинает перевешивать
прочность старых. При таком рассмотрении процесса научения
нет необходимости считать, что в оценке положения в поле
точек сетчатки происходят какие-либо изменения или что
такой оценке должен прежде всего научиться младенец.
Означает ли это, что те изменения, которые происходят или
не происходят при адаптации, действительно зрительные, даже
в экспериментах, где тестированием определяются зрительные
направления? По этому поводу было много споров, основанных
на недоразумении. По определению, эгоцентрическая локализа-
ция видимой точки является разновидностью зрительного опы-
та, и, следовательно, любое изменение такого восприятия по-
ложения - это зрительное изменение. Однако если представ-
ленный здесь анализ правилен, а именно механизм, лежа-
щий в основе изменений, представляет собой переинтерпре-
тацию направления взгляда, то тогда основа этих изменений
не является зрительной. В основе изменений лежит перека-
либровка нейронных сигналов, которые несут информацию о
физическом положении глаз.
Ссылки:
В 1.
2.
3.
4.
5,
6.
Hering E. Spatial Sense and Movements of the Eye. American Academy of
Optometry, 1942.
Walls G. The problem of visual direction. Part II: the tangible basis for na-
tivism. American Journal of Optometry and Archives of the American Aca-
demy of Optometry, 1951, Monograph N. 117, 31-32.
Walls G. The problem of visual direction. Part 1: the history to 1900. Ame-
rican Journal of Optometry and Archives of the American Academy of
Optometry, 1951, Monograph No. 117.
Hill A. L. Direction constancy. Perception Psychophysics, 1972, II,
175-178.
Roelofs С. 0. Optische Lokalisation. Archiv fur Augenheilkunde, 1935, 109,
395-415; Dietz H. Untersuchungen uber die optische Lokalisation der Me-
diane. Zeitschrift fur Biol., 1924, 80, 289-316.
Kleinhans J. Perception of Spatial Orientation in Sloped, Slanted and Tilted
Visual Fields. Ph. D. thesis, Rutgers University, 1970; Rock 1., Goldberg J.,
Mack A. Immediate correction and adaptation based on viewing a prisma-
tically displaced scene. Perception Psychophysics, 1966, 1, 351-354;
Harris C. S., Harris J. R., Karsch C. W. Shifts in pointing "straight ahead"
after adaptation to sideways-displacing prisms. Доклад, прочитанный на
собрании Восточной психологической ассоциации, Нью-Йорк, 1966.
Hess E. H. Space perception in the chick. Scientific American, 1956, 195,
71-80.
Rossi P. J. Adaptation and negative aftereffect to lateral optical displacement
in newly hatched chicks. Science, 1968, 160, 430-432.
ВОСПРИЯТИЕ НАПРАВЛЕНИЯ
12.
13.
14.
9. Sperry R. W. Effect of 180 degree rotation of the retinal field on visuornotor
coordination. Journal of Experimental Zoology, 1943, 92, 263-277.
10. Stone L. S. Functional polarization in retinal development and its re-establ-
ishment in regenerating retinae of rotated grafted eyes. Proceedings of the
Society of Experimental Biology and Medicine, 1944, 57, 13-14; Polarization
of the retina and development of vision. Journal of Experimental Zoology,
1960, 145, 85-93. , .
II. Schodtmann W. Ein Beitrag zur Lehre von der optischen Lokalisation bei
Blindgeborenen. Archiv fur Opthalmologie, 1902, 54, 256-167.
Rocfc 1. The Nature of Perceptual Adaptation. Basic Books, Inc., Publishers,
1966, Chap. I, in particular, p. 10-14.
Helmholtz H. von. Treatise on Physiological Optics; Vol. III. Dover Publi-
cations, Inc., 1962,246.
Held R" Gottlieb N. Technique for studying adaptation to disarranged hand-
eye coordination. Perceptual and Motor Skills, 1958, 8, 83-86; Held R.,
Hem A. Adaptation of disarranged hand-eye coordination contingent upon
re-afferent stimulation. Perceptual and Motor Skills, 1958, 8, 87-90.
15 Helmholtz. Op. cit., 246-247.
16. Harris С. S. Adaptation to displaced vision: visual, motor, or proprioceptive
change? Science, 1963, 140,812-813; Perceptual adaptationtoinverted.reversed
and displaced vision. Psychological Review, 1965, 72, 419-444.
17. Hay J., Pick H. L., Ikeda Jr. and K. Visual capture produced by prism spec-
tackles. psychonomic Science, 1965, 2, 215-216.
18 Held R. Bossom J. Neonatal deprivation and adult rearrangement: comple-
mentary techniques for analyzing plastic sensory-motor coordinations.
Journal of Comparative and Physiological Psychology, 1961, 54, 33-37.
Held, Hem. Op. cit. .
Wallach H., Kravitz J. H., Lindauer J. A passive condition for rapid adap-
tation to displaced visual direction. American Journal of Psychology, 1963,
76,568-578.
21. Rock. Op. cit, 1966.
22 Kolil R. E., Freedman S. J. Persistence of ocular rotation following compen-
sation for displaced vision. Perceptual and Motor Skills, 1966, 22, 135-139.
19.
20.
ЙГлава
й
< йй
"w!f-
Воещ:>иятш-
и еебытйй
;йуч
ДЙДочему объяснение восприятия движения представляет про-
ТЙлему? Разве нельзя считать, что, когда объект движется, его
>екция на сетчатке также движется и это движение интер-
гтируется перцептивной системой как движение объекта?
та бы это было так, восприятие движения не представляло
проблемы. В действительности это объяснение правильно
ль по отношению к низшим животным, но в качестве объяс-
ения перцептивного опыта человека оно совершенно непри-
илемо.
Перцептивное впечатление движения аналогично другим
ркачествам сенсорного опыта, таким, как цвет или размер, - мы
ринимаем движение как свойство объекта. Способность
ринимать движение, несомненно, достаточно принци-
ъна для животных, она необходима для выживания. Раз-
ые животные реагируют на движение, а не на неподвиж-
де объекты. У человека движение объекта в периферическом
рении может быть обнаружено до отчетливого восприятия его
ормы.
Движение относится к впечатлениям типа <все или ничего>.
бъект кажется либо движущимся, либо неподвижным (хотя
о воспринимаемая скорость, конечно, может быть различной).
ромежуточного состояния не существует. Если объект дви-
Кется слишком медленно, как, например, минутная стрелка
lgtecoB, он вообще не будет казаться движущимся, хотя через
Цюкоторое время обнаруживается изменение положения.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102