Поэтому на рис. 6-10
и <М> непосредственно не воспринимаются, поскольку
имеется предпочтение видеть стороны и <М> как продол-
жающиеся линии. Если, однако, продолжение в точке объеди-
нения не столь плавно, а как на рис. 6-6, то буквы и <М>
воспринимаются лучше. Другой пример действия этого прин-
ципа изображен на рис. 6-7. Здесь непосредственно будут
ВОСПРИЯТИЕ ФОРМЫ И ПЕРЦЕПТИВНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
видны две пересекающиеся линии А-В и С-D. Но это совсем не
единственный способ, каким может быть воспринято данное
изображение. Оно может быть воспринято как два горизон-
тально ориентированных соприкасающихся угла А-С и D-В
или как два вертикально ориентированных соприкасающихся
угла А-D и С-В.
Рис. 6-6
Рис. 6-7
Эти примеры выявляют очень важный момент. Мы предпо-
лагаем, что наше впечатление задается стимулом, однако из
этих примеров становится ясно, что стимул неоднозначен и мо-
жет приводить к более чем одному перцептивному результату.
Следовательно, то, что мы воспринимаем, частично основано
на стимуле, а частично - на выборе, осуществляемом перцеп-
тивной системой. Гештальтпсихолог Вольфганг Кёлер назвал
веру в то, что результат восприятия - это не более чем копия
проксимального стимула (который, в свою очередь, есть лишь
копия внешнего объекта), <ошибкой впечатления> Это есте-
ственная ошибка, поскольку мы не осознаем, что происходит
процесс отбора, и поскольку мы локализуем видимые предме-
ты, которые воспринимаем в окружающей среде как внешние.
Мы не осознаем основу отбора, т. е. мы не осознаем принцип
организации, который руководит отбором в любой данной ситу-
ации.
Помимо хорошего продолжения группировкой управляет
ряд других принципов. Одним из них является близость. При
прочих равных условиях элементы, находящиеся ближе друг к
другу, будут восприниматься как части единого целого. Так,
рис. 6-8 воспринимается как ряд колонок, хотя нет каких-либо
логических оснований не воспринимать этот рисунок как ряд
строк (на самом деле, при определенном усилии это изображе-
ние можно воспринять и таким образом). В данном случае все
определяет относительная близость, так как восприятие может
быть изменено, если приблизить точки друг к другу по горизон-
тали, оставив расстояние по вертикали неизменным
(см. рис. 6-9). Теперь будут видны строчки.
Сходство еще один принцип группировки. На рис. 6-10 рас-
стояние между точками в обоих направлениях одинаково, так
что близость ничего не говорит в пользу какой-то организации.
Но точки в колонках похожи друг на друга, тогда как точки в
строчках не похожи. Пока еще не вполне ясно, какого рода
сходство влияет на группировку, но ясно, что цвет (ахроматиче-
ский и хроматический) и величина являются двумя эффектив-
ными признаками. Фактически хорошо известный псевдоизо-
хроматический тест нормальности цветового зрения предпола-
Рис. 6-8
Рис, 6-9
о о<о
о ово
о о>о
о о<о
о ово
Рис. 6-10
гает стремление объединять области похожего цвета в одно
целое. Рис. 6-11 поясняет этот тест, однако с помощью ахрома-
тических, а не хроматических различий. Очень темные эле-
менты похожи друг на друга и поэтому образуют более крупное
целое, имеющее в данном случае форму буквы. В цветовом
тесте сходство элементов основано на хроматическом тоне,
поэтому только различающий цвета наблюдатель может вос-
принять более крупную фигуру. Сходство ориентации линий
определяет группировку, но сходства формы с ориентацией
составляющих ее компонентов для того, чтобы форма сохра-
нялась, не нужной Так, на рис. 6-12а и b один из квадрантов
непосредственно воспринимается как отличный от остальных
порядком расположения, поскольку одинаковым образом ори-
ентированные линии группируются вместе. Но в случае с
трудно сразу воспринять один из квадрантов как отличаю-
щийся.
Факторы, которые влияют на ориентацию, могут либо про-
тивостоять друг другу, либо взаимно усиливать свое влияние.
Рис. 6-130 поясняет противопоставление близости и сходства, а
Вполне возможно, что не рассмотрен еще один принцип группировки.
Когда элементы соединяются, особенно своими концами, то наблюдается
сильная тенденция воспринимать такие элементы как части единого целого.
Однако невозможно отделить фактор соединенности от фактора близости,
поскольку что-либо соединенное означает в силу самого факта близость.
Поэтому очень трудно доказать, что соединенность есть самостоятельный
принцип группировки, но автор данной книги верит, что это так.
272
ВОСПРИЯТИЕ ФОРМЫ И ПЕРЦЕПТИВНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
ft
ISIIII
lft
>>Aie>r-
Mb- l
-tt>
g . 1 -- -
РИС. 6-11
\Л \ v
\\\
Щ
W<
\\
\
b
Рис. 6-12
LLLTTT
LLLLTTTTT
LLLLLTTTTTTT
LLLLLLTTTTTTT
LLLLLLLTTTTTTT
LLLLLLLLLLLLLL
LLLLLLLLLLL
LLLLLLLLLl.
LLLLLLLL
LLLL
рис. 6-13b иллюстрирует их взаимодействия. Когда такие фак-
торы противопоставлены, группировка, вероятно, будет неста-
бильной и неоднозначной; когда же они взаимодействуют,
группировка предельно устойчива и однозначна.
Хотя некоторые из этих принципов были известны раньше,
заслуга их описания как детерминантов организованного вос-
приятия в повседневной жизни принадлежит гештальтпсихо-
логу Максу Вертхаймеру. К хорошему продолжению, близости
и сходству Вертхаймер в качестве еще одного <закона> перцеп-
тивной организации причислил замкнутость. Под замкнутостью
понимается то, что при прочих равных условиях элементы,
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
Рис. 6-13
ъ,
<УЪ
Рис. 6-14
образующие замкнутую фигуру или целое, будут организовы-
ваться вместе и именно так восприниматься. Как и в случае
всех других принципов, необходимо показать действенность
замкнутости там, где никакой другой фактор не может объяс-
нить возникающую группировку. Изображение на рис. 6-7
иллюстрирует хорошее продолжение: А-В и С-D воспринима-
ются пересекающимися. Но на рис. 6-14а в силу замкнутости
А-С и В-D получается совершенно иная перцептивная
организация. На рис. 6-14Ь слово, написанное в верхней части,
сначала не обнаруживается, вследствие тенденции воспри-
нимать замкнутую фигуру как одно целое.
Значительное место в этой главе посвящено обсуждению точки зрения
гештальтпсихологов. Они не только установили необходимость для воспри-
ятия формы перцептивной организации, но и предложили объяснение того,
как это достигается. Поэтому в течение многих лет гештальтпсихология была
единственным направлением, располагающим систематизированной теорией
восприятия формы. Наиболее часты ссылки на работы Кёлера, Вертхайме-
ра и Коффки". Однако и у гештальтпсихологов были предшественники и
современники, которые также занимались проблемой перцептивной органи-
зации.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102
имеется предпочтение видеть стороны
жающиеся линии. Если, однако, продолжение в точке объеди-
нения не столь плавно, а как на рис. 6-6, то буквы
воспринимаются лучше. Другой пример действия этого прин-
ципа изображен на рис. 6-7. Здесь непосредственно будут
ВОСПРИЯТИЕ ФОРМЫ И ПЕРЦЕПТИВНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
видны две пересекающиеся линии А-В и С-D. Но это совсем не
единственный способ, каким может быть воспринято данное
изображение. Оно может быть воспринято как два горизон-
тально ориентированных соприкасающихся угла А-С и D-В
или как два вертикально ориентированных соприкасающихся
угла А-D и С-В.
Рис. 6-6
Рис. 6-7
Эти примеры выявляют очень важный момент. Мы предпо-
лагаем, что наше впечатление задается стимулом, однако из
этих примеров становится ясно, что стимул неоднозначен и мо-
жет приводить к более чем одному перцептивному результату.
Следовательно, то, что мы воспринимаем, частично основано
на стимуле, а частично - на выборе, осуществляемом перцеп-
тивной системой. Гештальтпсихолог Вольфганг Кёлер назвал
веру в то, что результат восприятия - это не более чем копия
проксимального стимула (который, в свою очередь, есть лишь
копия внешнего объекта), <ошибкой впечатления> Это есте-
ственная ошибка, поскольку мы не осознаем, что происходит
процесс отбора, и поскольку мы локализуем видимые предме-
ты, которые воспринимаем в окружающей среде как внешние.
Мы не осознаем основу отбора, т. е. мы не осознаем принцип
организации, который руководит отбором в любой данной ситу-
ации.
Помимо хорошего продолжения группировкой управляет
ряд других принципов. Одним из них является близость. При
прочих равных условиях элементы, находящиеся ближе друг к
другу, будут восприниматься как части единого целого. Так,
рис. 6-8 воспринимается как ряд колонок, хотя нет каких-либо
логических оснований не воспринимать этот рисунок как ряд
строк (на самом деле, при определенном усилии это изображе-
ние можно воспринять и таким образом). В данном случае все
определяет относительная близость, так как восприятие может
быть изменено, если приблизить точки друг к другу по горизон-
тали, оставив расстояние по вертикали неизменным
(см. рис. 6-9). Теперь будут видны строчки.
Сходство еще один принцип группировки. На рис. 6-10 рас-
стояние между точками в обоих направлениях одинаково, так
что близость ничего не говорит в пользу какой-то организации.
Но точки в колонках похожи друг на друга, тогда как точки в
строчках не похожи. Пока еще не вполне ясно, какого рода
сходство влияет на группировку, но ясно, что цвет (ахроматиче-
ский и хроматический) и величина являются двумя эффектив-
ными признаками. Фактически хорошо известный псевдоизо-
хроматический тест нормальности цветового зрения предпола-
Рис. 6-8
Рис, 6-9
о о<о
о ово
о о>о
о о<о
о ово
Рис. 6-10
гает стремление объединять области похожего цвета в одно
целое. Рис. 6-11 поясняет этот тест, однако с помощью ахрома-
тических, а не хроматических различий. Очень темные эле-
менты похожи друг на друга и поэтому образуют более крупное
целое, имеющее в данном случае форму буквы
тесте сходство элементов основано на хроматическом тоне,
поэтому только различающий цвета наблюдатель может вос-
принять более крупную фигуру. Сходство ориентации линий
определяет группировку, но сходства формы с ориентацией
составляющих ее компонентов для того, чтобы форма сохра-
нялась, не нужной Так, на рис. 6-12а и b один из квадрантов
непосредственно воспринимается как отличный от остальных
порядком расположения, поскольку одинаковым образом ори-
ентированные линии группируются вместе. Но в случае с
трудно сразу воспринять один из квадрантов как отличаю-
щийся.
Факторы, которые влияют на ориентацию, могут либо про-
тивостоять друг другу, либо взаимно усиливать свое влияние.
Рис. 6-130 поясняет противопоставление близости и сходства, а
Вполне возможно, что не рассмотрен еще один принцип группировки.
Когда элементы соединяются, особенно своими концами, то наблюдается
сильная тенденция воспринимать такие элементы как части единого целого.
Однако невозможно отделить фактор соединенности от фактора близости,
поскольку что-либо соединенное означает в силу самого факта близость.
Поэтому очень трудно доказать, что соединенность есть самостоятельный
принцип группировки, но автор данной книги верит, что это так.
272
ВОСПРИЯТИЕ ФОРМЫ И ПЕРЦЕПТИВНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
ft
ISIIII
lft
>>Aie>r-
Mb- l
-tt>
g . 1 -- -
РИС. 6-11
\Л \ v
\\\
Щ
W<
\\
\
b
Рис. 6-12
LLLTTT
LLLLTTTTT
LLLLLTTTTTTT
LLLLLLTTTTTTT
LLLLLLLTTTTTTT
LLLLLLLLLLLLLL
LLLLLLLLLLL
LLLLLLLLLl.
LLLLLLLL
LLLL
рис. 6-13b иллюстрирует их взаимодействия. Когда такие фак-
торы противопоставлены, группировка, вероятно, будет неста-
бильной и неоднозначной; когда же они взаимодействуют,
группировка предельно устойчива и однозначна.
Хотя некоторые из этих принципов были известны раньше,
заслуга их описания как детерминантов организованного вос-
приятия в повседневной жизни принадлежит гештальтпсихо-
логу Максу Вертхаймеру. К хорошему продолжению, близости
и сходству Вертхаймер в качестве еще одного <закона> перцеп-
тивной организации причислил замкнутость. Под замкнутостью
понимается то, что при прочих равных условиях элементы,
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
Рис. 6-13
ъ,
<УЪ
Рис. 6-14
образующие замкнутую фигуру или целое, будут организовы-
ваться вместе и именно так восприниматься. Как и в случае
всех других принципов, необходимо показать действенность
замкнутости там, где никакой другой фактор не может объяс-
нить возникающую группировку. Изображение на рис. 6-7
иллюстрирует хорошее продолжение: А-В и С-D воспринима-
ются пересекающимися. Но на рис. 6-14а в силу замкнутости
А-С и В-D получается совершенно иная перцептивная
организация. На рис. 6-14Ь слово, написанное в верхней части,
сначала не обнаруживается, вследствие тенденции воспри-
нимать замкнутую фигуру как одно целое.
Значительное место в этой главе посвящено обсуждению точки зрения
гештальтпсихологов. Они не только установили необходимость для воспри-
ятия формы перцептивной организации, но и предложили объяснение того,
как это достигается. Поэтому в течение многих лет гештальтпсихология была
единственным направлением, располагающим систематизированной теорией
восприятия формы. Наиболее часты ссылки на работы Кёлера, Вертхайме-
ра и Коффки". Однако и у гештальтпсихологов были предшественники и
современники, которые также занимались проблемой перцептивной органи-
зации.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102