ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 

они
вкусили от запретного яблока и тем самым прогневили
Бога. Мы должны понять, что огромная глубина, равно
как и универсальность этого сюжета, свидетельствуют,
по-видимому, о большей (чем принять считать) важности
раннего отрезка истории индивидуума. Следует стремиться
к тому, чтобы такое раннее единство младенца с матерью
было глубоким и приносящим удовлетворение, чтобы ма-
лыш подвергался действию этого неизбежного <зла> в
человеческой природе умеренно и, по возможности, без
отягчающих обстоятельств, да еще получая соответству-
ющее утешение.
Рассматривая первую оральную стадию, мы говори-
ли о взаимном регулировании паттерна ребенка прини-
123
Эрик Г. Эриксон. Детство и общество
Часть первая
мать то, в чем он нуждается, и способов матери (культу-
ры) давать ему это. Однако есть стадии, отмеченные та-
ким неминуемым проявлением ярости и гнева, что взаим-
ное регулирование посредством дополняющего поведе-
ния не может служить подходящей для них моделью.
Приступы ярости от режущихся зубов, вспышки раздра-
жения от мышечного и анального бессилия, неудачи па-
дения и т.д.- все это ситуации, в которых интенсив-
ность импульса приводит к его собственному поражению.
Родители и культуры используют и даже эксплуатируют
эти инфантильные схватки с внутренними гремлинами
для подкрепления своих внешних требований. Но роди-
тели и культуры должны также отвечать требованиям этих
стадий и заботиться о том, чтобы первоначальная взаим-
ность как можно меньше терялась в процессе продвиже-
ния от фазы к фазе. Поэтому отнятие от груди не должно
означать внезапной утраты груди и лишения успокаиваю-
щего присутствия матери, если, конечно, культурная си-
туация не является гомогенной, когда можно быть уве-
ренным, что другие женщины в ощущениях ребенка бу-
дут практически неотличимы от родной матери. Резкая
утрата любви матери, к которой ребенок уже привык, без
подходящей замены, в это время может привести (при
прочих отягчающих условиях) к острой младенческой
депрессии или к неострому, но хроническому состоянию
печали, способному придать депрессивный оттенок все-
му остатку жизни. Но даже при самых благоприятных
обстоятельствах эта стадия оставляет эмоциональный
осадок первородного прегрешения и осуждения и всеоб-
щей ностальгии по потерянному раю.
В таком случае, оральные стадии формируют у мла-
денца родники базисного чувства доверия и базисного
Рене Спитц (Rene Spitz) назвал это <анаклитической депрес-
сией>. См. его статьи в The Psychoanalytic Study of the Child, Vols. 1-
IV, International University Press, New York, 1945-49.
124
чувства недоверия, которые остаются эндогенным источ-
циком примитивной надежды и обреченности на всем
протяжении жизни. Они будут рассмотрены позднее в
качестве первого нуклеарного конфликта развивающейся
личности.
Б. ВЫДЕЛИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ
И МУСКУЛАТУРА
При обсуждении самосохранения Фрейд предпола-.
гает, что в самом начале жизни либидо связывается с
потребностью поддерживать жизнь посредством сосания
того, что подходит для питья, и кусания тоге, что годится
в пищу. Но вряд ли простому поглощению пйци есть
дело до этой либидальной потребности. Леви в своих из-
вестных экспериментах со щенками и цыплятами пока-
зал, что у этих групп детенышей, помимо простого по-
требления пищи, существует самостоятельная потребность
в определенном количестве сосания и клевания. У лю-
дей, живущих в большей степени благодаря обучению,
чем инстинкту, предполагается и большая культурная
изменчивость в отношении врожденных и приобретен-
ных величин потребности. Потенциальные паттерны,
которые не могут быть проигнорированы или сокращены
ниже определенного минимума без риска вызвать непол-
ноценность, и которые, с другой стороны, должны осо-
бым образом провоцироваться посредством средовых про-
цедур, чтобы получить полное развитие, есть именно то,
что мы обсуждаем в данный момент. Тем не менее ясно,
что оральный эротизм и развитие социальных модально-
стей <получения> и <взятия> опирается на потребность
дышать, пить, есть и расти за счет всасывания.
Какова же самосохраняющая функция анального
эротизма? Прежде всего, вся процедура опорожнения
кишечника и мочевого пузыря делается как можно более
Эрик Г. Эриксон. Детство и общество
приятной благодаря чувству благополучия (в словесной
форме: <отлично!>). Это чувство с самого начала изни
должно компенсировать весьма частый дискомфорт и
напряжения, испытываемые по ходу того, как кишечник
учится выполнять свою повседневную работу. Два усо-
вершенствования постепенно придают анальному опыту
(experitnces) необходимую полноту, а именно, наступле-
ние более регулярного стула и общее развитие мышеч-
ной системы, которое добавляет ось (dimension) произ-
вольного расслабления, выпускания и сбрасывания к оси
жадного присвоения. Эти два усовершенствования вмес-
те говорят о большей способности чередовать удержива-
ние и выталкивание по желанию. Поскольку речь идет об
анальности в узком смысле слова, на этой стадии очень
многое зависит от того, стремится ли культурная среда
сколько-нибудь серьезно относится к анальной функции.
Как мы увидим, есть культуры, где родители игнорируют
анальное поведение и предоставляют старшим детям от-
водить в кусты начинающего ходить малыша, с тем что-
бы его желание соблюдать нормы в этом вопросе посте-
пенно совпало с желание подражать его старшим прово-
жатым. Однако наша западная цивилизация предпочла
отнестись к данному вопросу более серьезно, и степень
ее давления на индивидуума зависит от распространенно-
сти нравов среднего класса и идеального образа механи-
зированного тела. Ибо подобные нравы предполагают, что
раннее и строгое приучение к туалету не только сохраня-
ет приятной домашнюю атмосферу, но совершенно необ-
ходимо для развития аккуратности. Так это или нет, мы
обсудим позднее. Но, несомненно, среди невротиков на-
шего времени есть и компульсивный тип, отличающийся
более механической аккуратностью, пунктуальностью и
бережливостью (в любви так же, как и в испражнениях),
чем это было бы полезно для него, а в долгосрочной пер-
спективе, и для общества. Дрессура кишечника и моче-
вого пузыря стала, пожалуй бесспорно травмирующим
оентом воспитания ребенка в широких кругах нашего
общества.
Что в таком случае, делает анальную проблему столь
трудной? ,
Анальная зона больше любой другой приспособлена
к проявлению стойкой приверженности противоречивым
импульсам, потому что прежде всего она - модальная
зона для двух конфликтующих модусов подхода, которые
должны стать сменяющими друг друга, именно, модусов
ретенции и элиминации.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68