ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 

По его MI
некоторые формы гениальности, или <приступ
ниальности, если и сродни безумию, то безуми
логическом смысле, не в смысле умения связ
мысли, а безумию <в смысле смятения всех чув(я
обыкновенного внутреннего волнения, <пожа
ши, <революции> в душе>. Здесь безумству
мысль, а воля, сердце, совесть, <грех> в нас, <ев
в нас>. Поэтому Гоголь ощущает, видит и знает
вещей, весьма странных с точки зрения аптека
магазина и департамента железнодорожных д
не очень уж странных для ясновидящих Платон
скаля, для каких-нибудь мудрецов Индии или q
тов И рана>. . ;
Сумасшедшим или полусумасшедшим объя
Сальвадора Дали. Он никогда не протестовал l
этого, более того, нередко сам подливал масло 81
пообещав, например, одному американскому м
150 тысяч долларов сфотографировать бога. Да1
однократно заявлял, что мудрость жизни в том,.1
366
l азаться глупым, и что ему нравится разыгрывать шу-
1 Это помогает ему обнажить человеческую глупость
- служим неплохой рекламой творчеству, то есть до-
олъМ прибыльно. В серьезной же беседе Дали ут-
верждал- T Разговоры о его безумии - мифотворче-
ство прессы: <От сумасшедшего меня отличает лишь
то что я совершенно нормален>.
Итак, из всего написанного и сказанного на протя-
жении длительного времени о ненормальности разума
и душевного склада гениальных личностей подавляю-
щая масса информации является мифами, побасенка-
ми праздного воображения, рассчитанного на сенса-
цию. Не вызывают сомнения лишь факты, что некото-
рые гении, как и некоторые другие смертные, страда-
ли душевными расстройствами. Данные о том, больше
сумасшедших среди гениев или меньше, чем среди
обычных людей, противоречивы. Все остальное толь-
ко свидетельство необычности, яркости характера, ог-
ромной творческой мощи интеллекта, динамизма ду-
ши гения, интенсивности его жизни, его чрезвычай-
ной впечатлительности и обостренной восприимчи-
вости. Возможные чудачества, экстравагантность,
нелады с общепринятым в его образе жизни и поведе-
нии если и есть, то они легко объяснимы характером
деятельности, предельной интенсивностью труда,
особенностями установленного ими режима, привыч-
ками и т.д. Гениальность не болезнь, гений не безумец,
ему свойственно здоровое безумие. Так называемые
<безумные идеи> рождаются в умнейших головах, а ха-
ос, вносимый ими в привычное течение мысли, - <со-
зидательный хаос>.
ГОНЧАРЕНКО Н.В. Гений в искусстве и науке. -
М., 1991, с.351-369.
Ц.П. КОРОЛЕНКО, Г.В. ФРОЛОВА
СПАСИТЕЛЬНАЯ СПОСОБНОСТЬ
ВООБРАЗИТЬ
Можно выделить несколько видов вообра
среди которых основные - пассивное и активно
сивное в свою очередь делится на произвольно
тательность, грезы) и непроизвольное (гипноти
состояние, сновидовая фантазия). Активное воо
ние включает в себя артистическое, творческо
тическое, воссоздающее и антиципирующее...
к этим видам воображения находится эмпатия
собность понимать другого человека, проникат
мыслями и чувствами, сострадать, сорадоваться
реживать...
Активное воображение всегда направлено н.
ние творческой или личностной задачи. Чело1
рирует фрагментами, единицами конкретной
мации в определенной области, их перемеще)!
различных комбинациях относительно друг
Стимуляция этого процесса создает объективно
можности для возникновения оригинальных
связей между зафиксированными в памяти чел
общества условиями. В активном воображен>
мечтательности и <беспочвенной> фантазии.
ное воображение направлено в будущее и ore
временем как вполне определенной категори
человек не теряет чувства реальности, не стаей
вне временных связей и обстоятельств). АктивЯ
ображение направлено больше вовне, человека
основном средой, обществом, деятельностью м1
ше внутренними субъективными проблемами.
ное воображение, наконец, и пробуждается заД
ею направляется, оно определяется волевыми у>
ми и поддается волевому контролю.
Воссоздающее воображение - один из видов
ного воображения, при котором происходит кс
ирование новых образов, представлений у люде
368
ри с воспринятой извне стимуляцией в виде
Ї мых сообщений, схем, условных изображений,
р и т.д. Этот вид воображения широко использу-
"> g различных видах человеческой практики.
,цный строй применения воссоздающего вообра-
иця таков: кто-то рассказывает, как найти нужный
д незнакомом районе города и подробно описыва-
лоный путь следования. При восприятии слов
зникают образы, их системы, соответствующие
санию улицы, знаки, ориентиры. С большей или
рнъшеи точностью представляется внешний вид
описываемых мест.
Степень соответствия возникших образов действи-
льности будет зависеть от точности и образности
описания, а также от яркости и богатства воссоздаю-
щего воображения слушателя.
Более сложные виды воссоздающего воображения,
такие как воображение чертежей, географических
карт, нотных записей, восприятие литературных про-
изведений, требуют специальной подготовки, знаний
и навыков.
Несмотря на то, что продуктами воссоздающего во-
ображения являются совершенно новые, ранее не вос-
принимаемые человеком образы, этот вид воображе-
ния основан на прежнем опыте. К.Д. Ушинский рас-
сматривал воображение как новую комбинацию бы-
лых впечатлений и прошлого опыта, считая, что
воссоздающее воображение является продуктом воз-
действия на мозг человека материального мира. 1лав-
ным образом воссоздающее воображение - это про-
цесс, в ходе которого происходит рекомбинация,
реконструкция прежних восприятий в новой их ком-
бинации. Советский психолог Е.И. Игнатьев подчер-
кивает, что образы воссоздающего воображения явля-
ются одной из форм отражения объективной деятель-
"та, через которые человек познает природу мате-
РИЗЛЬНЫХ вещей и явлений, в данный момент не
Действующих на его органы чувств.
Проведенные по специальной методике исследова-
ния, заключающиеся в предъявлении испытуемым не-
369
законченных рисунков, показали, что в обета
информационного дефицита достаточно хара>
актуализация конкретных, связанных с опытов
циаций. .
Субъективно испытуемые отмечали легкост
нии, проявляли большой интерес к их выполн
Сравнение результатов исследований с таковьим
но проведенными в обстановке частичной сенск
депривации, показало удлинение промежутка i
предложением задачи и ее выполнением. Это и
было объяснить знакомством испытуемых с зада
содержание рисунков было другим при первом)
ром исследовании, хотя по степени сложност)
были равноценными. Одной из характерных ос
ностей воссоздающего воображения у большИ
исследованных в условиях частичной сенсорнс
привацни лиц являлись, с одной стороны, легк
разования субъективных образов объективного i
жания, с другой - обострение воспоминаний, ;
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202