Если же делать из Кощея и Яги безобидных злодеев,
чуть ли не вызывающих жалость к себе, что видишь то и
дело в современных детских спектаклях, то в сознании
ребенка могут необратимо смешаться понятия добра и зла.
Дети перестают правильно реагировать на опасность, а то
и начинают пренебрегать ею, что в дальнейшем окажет
плохую услугу при встрече с реальной угрозой.
Пусть за Кощеем и Ягой сохранится право быть таки-
ми, какие они есть. И уж постарайтесь не брать их в союз-
ники. Пугая детей этими чудовищами, родители вдобавок
и сами начинают говорить раздраженным тоном, со злым,
а иногда и свирепым выражением лица. Ну чем не Баба
Яга или Кощей! А если не только угрожают, но еще и
больно наказывают, лишают любви и заботы?..
Обычно страх перед Кощеем и Ягой проходит к пяти
годам. В этом возрасте ребенок уже поумнел настолько., 1
что может понять вымышленный характер этих персона- 1
жей. Если же страх продолжает жить, взрослым надо заду-1
маться и спросить себя: не являются ли они сами Кощеем
или Ягой в представлении детей? Все ли делают для того,1
чтобы малыши чувствовали себя любимыми, счастливым
258
и уверенными в себе, а не изгоями и беззащитными суще-
ствами?
Дольше держится такой страх у детей, не посещаю-
щих детский сад, часто болеющих и чрезмерно опекае-
мых взрослыми. В детском саду обязательно обнаружатся
<нигилисты>, критически, а то и просто со смехом вос-
принимающие Бабку Ежку и Кощея. Их насмешки влия-
ют на мнение остальных детей. А если ребенок растет
дома, лишен общества сверстников, страхи могут не ис-
чезнуть.
При прочих равных условиях чаще боятся Кощея (или
его подобия - Бармалея) мальчики, лишенные полноцен-
ного общения с отцом. Особенно это заметно у старших
дошкольников (пять-семь лет), когда мальчики нуждают-
ся в отождествлении себя с отцом как представителем силь-
ного пола. Авторитет отца для ребенка в эту пору исклю-
чительно велик. Еще бы, у малыша бурно растет потреб-
ность в общении со сверстниками, а для того чтобы быть
принятым в компанию, нужно соответствовать определен-
ным правилам мальчишеского поведения. Прежде всего -
уметь защитить себя, отстоять свое мнение и не вести себя,
как <плаксивые девчонки>. Хорошо, если ребенок видит
такой пример в семье. Если же мальчик понимает, что
отец в семье зависим, не способен защитить себя и нена-
ходчив в трудных домашних ситуациях, ни о какой подо-
бающей модели мужского поведения не может быть и речи.
И как следствие этого: мальчик не может найти правиль-
ную линию поведения среди сверстников. Он многого бо-
ится, в том числе и Кощея.
Еще сложнее ситуация у мальчиков из неполной (след-
ствие развода) семьи, где мать нередко пытается играть
роль отца, а черты характера сына, напоминающие отцов-
ские, не признает и осмеивает. Неудивительно, что маль-
чики в таких случаях продолжают бояться не только Ко-
259
НЕВРОЗЫ У ДЕТЕЙ
КОЩЕЙ. БАРМАЛЕЙ И ДРУГИЕ
щея, но и Бабу Ягу. Они не способны постоять за себя,
беззащитны и неуверенны.
Беседую с мальчиком пяти лет. Холерический темпе-
рамент, крайне раздражителен, беспокоен... В четыре года
из-за систематических простудных заболеваний находился
на обследовании в больнице без матери (как это почти
всегда, к сожалению, и бывает!). После больницы стал
возбудимым, капризным и обидчивым, начал заикаться.
Вместе с тем не может постоять за себя, беззащитен. Как
говорит мать, его может обидеть даже малолетний кроха.
Мать развелась с мужем по настоянию своих родите-
лей, когда мальчику исполнилось три года. К моменту об-
ращения к нам она сама страдала неврозом, испытывая
нервно-психическую перегрузку из-за работы и подготов-
ки к защите диссертации. Свое раздражение, недовольство
и напряжение непроизвольно переносила на несговорчи-
вого, упрямого и капризного (с ее точки зрения) сына.
Жила она по-прежнему с родителями: властной, если
не сказать деспотичной, матерью и суровым, педантич-
ным и обстоятельным отцом, считающим невроз дочери
и внука следствием <избалованности> и <распущеннос-
ти>. Мать не имела своего слова в семье, выступая в роли
вечной дочки. Всем в доме безоговорочно распоряжалась
бабушка, которая была <всегда права>. Она, по существу,
заменила внуку мать. Дедушка играл роль отца - строго-
го и не терпящего никаких вольностей, никакого шума и
возни.
Так они втроем и <воспитывали> мальчика, нервность
и заикание которого не только не проходили, но и стано-
вились с возрастом все более выраженными. Бабушка, по
совету невропатолога, создала <охранительный режим> для
внука: беспрекословное подчинение ее указаниям, требо-
вание говорить медленно и нараспев (и это - у мальчика
с холерическим темпераментом), полная изоляция от <вред-
260
ных> сверстников. Да и с отцом ребенку не разрешали
встречаться. Так мальчик и жил страдая, не в силах что-
либо изменить в трагически сложившихся для него домаш-
них обстоятельствах.
На приеме я предложил ему поиграть. Было видно,
что он скован, боится сделать что-то неверно, сказать что-
либо не так, как нужно, <как следует>, как его научили.
Постепенно он разыгрался, осмелел и заговорил... чисто,
ровно, спокойным голосом. Он понял, что ничто ему не
угрожает, к нему относятся терпеливо и доброжелательно.
Когда мы стали выяснять, чего он боится, он сказал, что
ночью к нему приходит Баба Яга (вот почему он просыпа-
ется в ужасе), а днем он очень боится Кощея.
Кто же на самом деле был Бабой Ягой, а кто - Ко-
щеем? Совершенно ясно: Баба Яга - бабушка, а Кощей
- дедушка. Как никто другой, бабушка постоянно грози-
ла всякими карами и постоянно повторяла, что уйдет и
оставит одного, если он не будет ее во всем слушаться. Ну,
а дедушка? Он скрупулезно и педантично расписывал каж-
дый шаг внука, требуя, чтобы тот сидел как вкопанный на
занятиях, <ходил по струнке> и дважды в день, <как поло-
жено>, укладывался спать. При неисполнении его наказов
следовало неизменное <воспитательное мероприятие> -
ремень. Вот почему мальчик был таким забитым и неуве-
ренным в себе. Вести себя так, как требовалось, было выше
его сил, и в то же время он боялся осуждения и наказания.
Пришлось немало потрудиться, терпеливо разъясняя
взрослым, что не надо ущемлять его мальчишеское <я> и
воевать с присущим ему темпераментом. Помогли мы и
матери избавиться от невротического состояния.
После того как бабушка и дедушка постепенно меня-
ли свое отношение к внуку, он все меньше боялся Бабы
Яги и Кощея, а потом этот страх и совсем исчез. Выровня-
лась речь, стало легче общаться со сверстниками. Полная
261
НЕВРОЗЫ У ДЕТЕЙ
КОЩЕЙ, БАРМАЛЕЙ И ДРУГИЕ
нормализация состояния наступила только после того, как
ему разрешили встречаться с отцом.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94