113. Наиболее счастливым я чувствую себя тогда, когда бываю один.
114. Иногда одолевает такая скука, что хочется, чтобы все перессорились друг с другом. Прошу вас проверить, на все ли вопросы даны ответы. Благодарю вас. Всего доброго!
Приложение 10.10.2
Ответный лист
Фамилия, имя, отчество Дата ..........................
. Возраст.
Да
Нет
Да
Нет
Да
Нет
Да
Нет
Да
Нет
Да
Нет
1
20
39
58
77
96
2
21
40
59
78
97
3
22
41
60
79
98
4
23
42
61
80
99
5
24
43
62
81
100
6
25
44
63
82
101
7
26
45
64
83
102
8
27
46
65
84
103
9
28
47
66
85
104
10
29
48
67
86
105
11
30
49
68
87
106
12
31
50
69
88
107
Занятие 10.10. Исследование личности с помощью...
323
Да
Нет
Да
Нет
Да
Нет
Да
Нет
Да
Нет
Да
Нет
13
32
51
70
89
108
14
33
52
71
90
109
15
34
53
72
91
110
16
35
54
73
92
111
17
36
55
74
93
112
18
37
56
75
94
113
19
38
57
76
95
114
Ключ
Приложение 10.10.3
Номер
Название шкалы
Ответы по номерам
вопросов
шкалы
и количество вопросов
да
нет
1 II
Невротичность 17
4, 5, 12, 15,22,26,31, 41,42,57,66,72,85,86, 89, 105
32, 35, 45, 50, 64, 73, 77,
49 99
ность 13
93,97,98, 103, 112, 114
III
Депрессивность 14
16, 24, 27, 28, 30, 40, 48, 56,61,74,84,87,88, 100
—
IV
Раздражительность 1 1
6,10,58,69,76,80,82, 102,104,107,110
—
V VI
Общительность 15
2, 19, 46, 52, 55, 94, 106 14,21,29,37,38,59,91,
3, 8,23,53, 67,71,79,113
95, 108, 111
VII
Реактивная агрессивность 10
13,17,18,36,39,43,65, 75, 90, 98
VIII
Застенчивость 10
9,11,20,47,60,70,81, 83, 109
33
IX
Открытость 13
7,25,34,44,51,54,62, 63,68,78,92,96,101
—
X XI
Экстраверсия — интро-версия 12
2,29,46,51,55,76,93, 95,106,110
24, 25, 40, 48, 80, 83, 84,
20,87 59
XII
ность 14
85,87,88,102,112, 113 18, 29, 33, 50, 52, 58, 59,
16,20,31,47,
низм 15
65,91,104
84
324
X. Психологическая диагностика
Занятие 10.11
ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ БИОГРАФИЧЕСКИМ МЕТОДОМ
Вводные замечания. Биографический метод представляет собой метод синтетического описания человека как личности и субъекта деятельности. В настоящее время он является единственным методом, который позволяет изучить личность в процессе развития. Биографический метод — исторический и одновременно генетический, так как позволяет проследить динамику жизненного пути. Недостатки этого метода — описатель-ность и подверженность прошлого ошибкам памяти — могут быть скорректированы более объективными данными комплексного исследования личности.
Разработка биографического метода относится к первой трети XX в. Первое комплексное биографическое исследование, охватывающее все возрастные этапы и сферы жизни человека, связано с именем Шарлоты Бюллер. В советской психологии к этому методу впервые обратился Н. А. Рыбников, подчеркивавший, что использование биографического метода играет существенную роль в понимании общего потенциала человека.
Развитие биографического метода имеет важное значение в системе становления человекознания и комплексного психологического изучения человека как индивида, личности, субъекта деятельности, начатого академиком Б. Г. Ананьевым в 1968 г. и продолженного его учениками Н. В. Логиновой, Н. М. Владимировой, Л. А. Головей и др.
Предметом биографического метода является жизненный путь — история личности и субъекта деятельности. Источниками биографической информации выступает сам изучаемый человек и события окружающей его среды.
Цель занятия. Составление характеристики личности на основании биографического метода, который включает следующие разделы:
1. Данные жизненного пути.
2. Ступени социализации (ясли, детский сад, школа, вуз и т. д.).
3. Среда развития (места жительства, учебные учреждения и т. д.).
4. Интересы и любимые занятия в разные периоды жизни.
5. Состояние здоровья (в том числе перенесенные заболевания).
Оснащение. Формализованная биографическая анкета' (прил. 10.11.1).
Порядок работы. Для выполнения задания участники делятся на пары, в которых один выполняет роль экспериментатора, а другой — роль испыту-
1 В основу занятия положены анкеты и разработки по квантификации и формализации биографического метода, предложенные Н. В. Логиновой в 1976 г. и разработанные ею в ходе реализации комплексного лонгитюдного исследования студентов, проводимого психологами ЛГУ.
Занятие 10.11. Исследование личности биографическим методом
325
ПРОТОКОЛ ЗАНЯТИЯ
Форма 42
Фамилия, имя, отчество .......................................................... Дата
Профессия ...................................................................................
Хронологическая таблица личностного развития
Основные даты
События
Переживания
емого. Испытуемому предлагается биографическая анкета и дается следующая инструкция: «Прошу вас как можно подробнее рассказать историю вашей жизни: в какой семье вы родились, как прошло ваше детство, как жила ваша семья, как ее члены относились друг к другу, каковы ваши самые ранние воспоминания? Желательно, чтобы рассказали о том времени, когда вы учились в школе: что вам там нравилось и что не нравилось. Как в это время складывались ваши отношения с родителями? Кто были ваши друзья? Чем вы интересовались и что думали о будущей жизни? Мы хотели бы также, чтобы вы рассказали о том, как вы жили, став взрослым человеком, как выбирали профессию, каким образом вы проводили свободное время. Расскажите о том, что представляется вам наиболее интересным и важным. Каковы ваши жизненные планы?»
Обработка результатов предполагает составление хронологической таблицы личностного развития, куда в хронологическом порядке выписываются из всех вопросов задания даты, упомянутые испытуемым, события, связанные с этими датами, и переживания, сопровождающие их (форма 42).
Далее ответы обрабатываются методом контент-анализа. Интерпретация результатов предполагает анализ:
— социальной ситуации развития личности;
— основного фона эмоциональных переживаний в разные периоды развития;
— ценностных ориентации, направленности, интересов, тенденций, среды общения, социальной активности личности;
— основных конфликтов и движущих сил развития личности.
Контрольные вопросы
1. Какова суть биографического метода?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183