<Ч> это может быть? На что это по-
хоже?> В процессе исследования обследуемый не получа-
ет никакой дополнительной информации. Все интересую-
щие экспериментатора вопросы могут быть заданы толь-
ко после окончания исследования.
Полученные ответы-интер1фетацин дословно протоко-
лируются. Формализация интерпретаций проводится по
следующим пяти счетным категориям.
1. Локализационная особенность интерпретации. Здесь
регистрируется, был ли представленный ответ целостным,
т. е. охватывающим все изображение ОУ), или относился
к какой-либо детали (В, Вс1).
2. Детерминанты, или характеристика <качества> отве-
та. При создании образа обследуемый может отдавать пред-
почтение форме изображения (Р) или выделять цвет, ко-
торый может быть в различных сочетаниях с формой (РС,
СР, С), полутона (с, с), усматривать в созданном образе
движение (М).
3. Знак формы. Форма оценивается положительным
(+) или отрицательным знаком (-), который показывает,
насколько адекватно отражены форма пятна, его контуры
в созданном образе. В качестве критерия служат интер-
претации здоровыми соответствующих изображений и их
деталей.
4. Учет содержания интерпретации, которое может
быть самым разнообразным. Н><ример, изображение
трактуется как человек (Н), жижушое (А), огонь (Р1) и
т. д.
5. Дополнительные факторы. Прежде всего здесь мо-
жет быть отмечена оригинадымсть (От) или популярность
(Р) интерпретации, а затем уже и те факторы, которые не
имеют особо разработаннав системы обозначений, пред-
ставляя собой важные качественные характеристики отве-
та (например, персеверации, описание вместо интерпрета-
ции и т. п.).
187
Показатель оригинальности ответов различается в за-
висимости от четкости формы. При ответах по форме и
цвету и чисто цветовых показатель оригинальности обоз-
начается знаком (-) и свидетельствует не об оригиналь-
ности мышления или фантазии, а о патологической дез-
организации мышления. Учет дополнительных факторов
позволяет получить ценные данные, особенно при обсле-
довании психически больных.
Таким образом, каждая интерпретация обследуемого
получает определенный формализованный вид, например:
табл. II - <два человека, пожимающих друг другу руки>.
Ответ приобретает вид: М+Н, т. е. изображение интер-
претировано в целом ОАО, обследуемый видит человечес-
кие существа в движении (М), знак формы положитель-
ный, поскольку большинство обследуемых усматривают
здесь двух людей, по содержанию - человек (Н).
В многочисленных исследованиях была выработана оп-
ределенная психологическая характеристика показателей
метода Роршаха. Рассмотрим психологическое значение
некоторых показателей.
Прежде всего о том, что представляет различный под-
ход обследуемого к интерпретации изображений (выбор
целого или деталей). Значительное количество целостных
интерпретаций с положительным знаком свидетельствует
о богатстве воображения, способности к синтезу, критич-
ности ума. Если появляются целостные интерпретации с
отрицательным знаком формы, это рассматривается как
нарушение в синтезе, отсутствие критичности.
Выбор детали изображения для построения образа
является наиболее частым и свидетельствует (при нали-
чии положительной формы) о конкретной интеллекту-
альной активности обследуемого. Мелкие дробные де-
тали (0(1) с негативной формой появляются преимущес-
твенно у психически больных, для здоровых они неха-
рактерны.
Как уже указывалось, детерминанты явянются важней-
шими категориями подсчета, основная информация о лич-
188
ности, по Н. К.ог5сЬасЬ, может быть получена только при
тщательном изучении <качества> ответов.
Наиболее часто в протоколах исследования, по Н. К.ог-
асЬасЬ, появляется детерминанта формы. Перцептивная
деятельность обследуемого в процессе нахождения <сход-
ства> связана с привлечением данных из прошлого опыта.
Необходима также и критичность подхода к актуализиру-
емым образам, выбор наиболее отвечающего форме изо-
бражения. В связи с этим процент положительных форм
выступает в качестве своеобразного показателя <четкости
перцепции>, который рассматривается как отражающий не-
которые интеллектуальные особенности личности.
Кинестетические интерпретации (М), по данным ли-
тературы, характеризуют степень внутренней активности,
творческое воображение, свидетельствуют о глубоких и
наиболее индивидуальных тенденциях личности.
С этим можно вполне согласиться, ибо здесь, поми-
мо установления сходства, снятия неопределенности, что
уже само по себе требует определенного уровня актив-
ности, появляется качественно новый элемент - внут-
ренняя активность, не обусловленная внешними факто-
рами, поскольку движения как такового в изображении
не содержится.
Интерпретации, в которых учитывается цвет изобра-
жения, относятся к оценке эмоциональной сферы, при-
чем степень участия формы указывает на различные виды
контроля со стороны интеллекта.
Реже в протоколах появляются ответы с учетом раз-
личных оттенков и густоты серого цвета (с, с). К этой
разновидности ответов относятся определение поверх-
ностей (шероховатая, гладкая и т. п.), учет светотени (рент-
геновские снимки, дым и др.). Интерпретация этих пока-
зателей, пожалуй, наименее разработана. В целом можно
сказать, что эти ответы рассматриваются как обозначаю-
щие беспокойство, тревожность.
При оценке содержания интерпретации (Н, А и др.)
могут быть вскрыты персеверативные тенденции, пред-
189
почтительные темы и ряд других личностных особеи-
ностей.
Диагностическая ценность отдельных показателей ме-
тода, несмотря на их важность, невелика. Существующие
в настоящее время диагностические схемы предусматри-
вают учет и анализ целостной картины, все показатели
изучаются во взаимосвязи. Так, была показана необходи-
мость комплексного рассмотрения ряда показателей
(У/Р+М и Ог) для оценки интеллектуальных возможнос-
тей обследуемого (В. А. узосй, 1957).
Определяющим в диагностике, по Н. К.ог5сЬасЬ, явля-
ется установление типа переживания личности. Здесь мы
должны коснуться представлений Н. К.ог5сЬасЬ о структу-
ре личности. Как уже отмечалось (В. Н. Мясишев,
И. Г. Беспалько, И. Н. Гильяшева, Б. Д. Карвассарский,
Т. А. Немчин, 1969), общие психологические предполо-
жения, выдвинутые Н. КогхсЬасЬ, настолько немногочис-
ленны и просты, что не противоречат тем или иным тео-
риям личности. Н. К.ог5СЬасЬ исходил из положения о том,
что человеческая активность определяется как внутренни-
ми, так и внешними побуждениями. В связи с таким по-
ниманием активности, в которой выражается личность тем
отчетливее, чем менее стереотипны (<структурированы>)
вызывающие ее стимулы, и были введены автором поня-
тия интроверсии и экстратенсии.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75
хоже?> В процессе исследования обследуемый не получа-
ет никакой дополнительной информации. Все интересую-
щие экспериментатора вопросы могут быть заданы толь-
ко после окончания исследования.
Полученные ответы-интер1фетацин дословно протоко-
лируются. Формализация интерпретаций проводится по
следующим пяти счетным категориям.
1. Локализационная особенность интерпретации. Здесь
регистрируется, был ли представленный ответ целостным,
т. е. охватывающим все изображение ОУ), или относился
к какой-либо детали (В, Вс1).
2. Детерминанты, или характеристика <качества> отве-
та. При создании образа обследуемый может отдавать пред-
почтение форме изображения (Р) или выделять цвет, ко-
торый может быть в различных сочетаниях с формой (РС,
СР, С), полутона (с, с), усматривать в созданном образе
движение (М).
3. Знак формы. Форма оценивается положительным
(+) или отрицательным знаком (-), который показывает,
насколько адекватно отражены форма пятна, его контуры
в созданном образе. В качестве критерия служат интер-
претации здоровыми соответствующих изображений и их
деталей.
4. Учет содержания интерпретации, которое может
быть самым разнообразным. Н><ример, изображение
трактуется как человек (Н), жижушое (А), огонь (Р1) и
т. д.
5. Дополнительные факторы. Прежде всего здесь мо-
жет быть отмечена оригинадымсть (От) или популярность
(Р) интерпретации, а затем уже и те факторы, которые не
имеют особо разработаннав системы обозначений, пред-
ставляя собой важные качественные характеристики отве-
та (например, персеверации, описание вместо интерпрета-
ции и т. п.).
187
Показатель оригинальности ответов различается в за-
висимости от четкости формы. При ответах по форме и
цвету и чисто цветовых показатель оригинальности обоз-
начается знаком (-) и свидетельствует не об оригиналь-
ности мышления или фантазии, а о патологической дез-
организации мышления. Учет дополнительных факторов
позволяет получить ценные данные, особенно при обсле-
довании психически больных.
Таким образом, каждая интерпретация обследуемого
получает определенный формализованный вид, например:
табл. II - <два человека, пожимающих друг другу руки>.
Ответ приобретает вид: М+Н, т. е. изображение интер-
претировано в целом ОАО, обследуемый видит человечес-
кие существа в движении (М), знак формы положитель-
ный, поскольку большинство обследуемых усматривают
здесь двух людей, по содержанию - человек (Н).
В многочисленных исследованиях была выработана оп-
ределенная психологическая характеристика показателей
метода Роршаха. Рассмотрим психологическое значение
некоторых показателей.
Прежде всего о том, что представляет различный под-
ход обследуемого к интерпретации изображений (выбор
целого или деталей). Значительное количество целостных
интерпретаций с положительным знаком свидетельствует
о богатстве воображения, способности к синтезу, критич-
ности ума. Если появляются целостные интерпретации с
отрицательным знаком формы, это рассматривается как
нарушение в синтезе, отсутствие критичности.
Выбор детали изображения для построения образа
является наиболее частым и свидетельствует (при нали-
чии положительной формы) о конкретной интеллекту-
альной активности обследуемого. Мелкие дробные де-
тали (0(1) с негативной формой появляются преимущес-
твенно у психически больных, для здоровых они неха-
рактерны.
Как уже указывалось, детерминанты явянются важней-
шими категориями подсчета, основная информация о лич-
188
ности, по Н. К.ог5сЬасЬ, может быть получена только при
тщательном изучении <качества> ответов.
Наиболее часто в протоколах исследования, по Н. К.ог-
асЬасЬ, появляется детерминанта формы. Перцептивная
деятельность обследуемого в процессе нахождения <сход-
ства> связана с привлечением данных из прошлого опыта.
Необходима также и критичность подхода к актуализиру-
емым образам, выбор наиболее отвечающего форме изо-
бражения. В связи с этим процент положительных форм
выступает в качестве своеобразного показателя <четкости
перцепции>, который рассматривается как отражающий не-
которые интеллектуальные особенности личности.
Кинестетические интерпретации (М), по данным ли-
тературы, характеризуют степень внутренней активности,
творческое воображение, свидетельствуют о глубоких и
наиболее индивидуальных тенденциях личности.
С этим можно вполне согласиться, ибо здесь, поми-
мо установления сходства, снятия неопределенности, что
уже само по себе требует определенного уровня актив-
ности, появляется качественно новый элемент - внут-
ренняя активность, не обусловленная внешними факто-
рами, поскольку движения как такового в изображении
не содержится.
Интерпретации, в которых учитывается цвет изобра-
жения, относятся к оценке эмоциональной сферы, при-
чем степень участия формы указывает на различные виды
контроля со стороны интеллекта.
Реже в протоколах появляются ответы с учетом раз-
личных оттенков и густоты серого цвета (с, с). К этой
разновидности ответов относятся определение поверх-
ностей (шероховатая, гладкая и т. п.), учет светотени (рент-
геновские снимки, дым и др.). Интерпретация этих пока-
зателей, пожалуй, наименее разработана. В целом можно
сказать, что эти ответы рассматриваются как обозначаю-
щие беспокойство, тревожность.
При оценке содержания интерпретации (Н, А и др.)
могут быть вскрыты персеверативные тенденции, пред-
189
почтительные темы и ряд других личностных особеи-
ностей.
Диагностическая ценность отдельных показателей ме-
тода, несмотря на их важность, невелика. Существующие
в настоящее время диагностические схемы предусматри-
вают учет и анализ целостной картины, все показатели
изучаются во взаимосвязи. Так, была показана необходи-
мость комплексного рассмотрения ряда показателей
(У/Р+М и Ог) для оценки интеллектуальных возможнос-
тей обследуемого (В. А. узосй, 1957).
Определяющим в диагностике, по Н. К.ог5сЬасЬ, явля-
ется установление типа переживания личности. Здесь мы
должны коснуться представлений Н. К.ог5сЬасЬ о структу-
ре личности. Как уже отмечалось (В. Н. Мясишев,
И. Г. Беспалько, И. Н. Гильяшева, Б. Д. Карвассарский,
Т. А. Немчин, 1969), общие психологические предполо-
жения, выдвинутые Н. КогхсЬасЬ, настолько немногочис-
ленны и просты, что не противоречат тем или иным тео-
риям личности. Н. К.ог5СЬасЬ исходил из положения о том,
что человеческая активность определяется как внутренни-
ми, так и внешними побуждениями. В связи с таким по-
ниманием активности, в которой выражается личность тем
отчетливее, чем менее стереотипны (<структурированы>)
вызывающие ее стимулы, и были введены автором поня-
тия интроверсии и экстратенсии.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75