ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

 

Второй план - при рассмотрении с
позиций человеческой необходимости использования в
быту - нужны все четыре предмета. Есть и третий план -
все эти предметы, кроме весов, являются более единич-
ными, цельными по своей природе>. Эти явления разно-
плановости наблюдаются и при обследовании больных
шизофренией другими экспериментальными методиками,
предполагающими целенаправленную и последовательную
деятельность (например, соотношение пословиц с фраза-
ми), так как разноплановость - проявление нгфушения це-
ленаправленности мышления (Б. В. Зейгарниас, 1958).
Случайные, неадекватные ассоциации обнаруживают-
ся в пиктограммах больных шизофренией. Следует отме-
тить, что методика пиктограмм выявляет нарушения ас-
социативного процесса часто тогда, когда они еще остают-
ся незаметными при исследовании другими методиками.
Методика пиктограмм требует от обследуемого уме-
ния уловить общее в слове и рисунке, хотя значение слова
само по себе шире, чем то, что можно изобразить рисун-
ком, и значение рисунка шире, чем слова, они должны
лишь в какой-то части совпадать (Г. В. Биренбаум, 1934:
Б. В. Зейгарник, 1958; А. Р. Лурия, 1962). Обнаруживае-
мые при исследовании методикой пиктограмм у больных
шизофренией расстройства соотнесения абстрактно-смыс-
ловых и предметно-конкретных компонентов аналитико-
синтетической деятельности можно расценивать как ре-
зультат нарушения взаимодействия сигнальных систем.
Этим же можно объяснить и то обстоятельство, что для
больных шизофренией неравнозначными оказываются
предметный и словесный варианты методики исключения.
При исследовании методикой пиктограмм больных
шизофренией нередко отмечается своеобразная легкость,
с которой они подбирают образы для опосредования. Пик-
тограммы, особенно к словам абстрактного содержания,
не представляют для них такой трудности, как для боль-
ных с интеллектуальной недостаточностью вследствие ор-
ганического поражения мозга. Приводим примеры пик-
тограмм больных шизофренией:
Заданное Б слово Справедливость Счастье Болезнь Дружба Печаль СомнениеБоль ной Л. П. И: Ш. С. Н. С. П. РисунокОбъяснение
СолнцеВсе могут ходить под солнцем
Две ровные линииЭто борьба равных
Окружность с точкой в центреЗдесь все точки на окружности равно удалены от центра
ПлюсСчастье всегда положительно
Две вертикальные линииПолнота счастья вдвоем
Пунктирная линияНе все гладко...
Разрывы в памяти или в мозге
нак равенстваоткровенная искренность
КнигаВ книге Рокуэлла Кента есть печаль сомнения, мировая скорбь
С. Ж.МинусПечаль об утерянном
СпиральСомнения никогда не кончаются, прибывают в процессе развития, приобретают латентность. Спираль может быть латентна в своем развитии
ОоманР.МужчинаЭто нор. Воры в большинстве мужчины
239
Иногда вся пиктограмма представлен> чрезмерно от-
влеченно-абстрактными значками, например, у бояьяо-
го А:
Заданные словаРисунокОбъяснение
Веселый праздник11Если бы я увидел эту комбинацию, то испытал бы момент радости. Когда есть два, испытываешь радость, когда один - грусть
Тяжелая работа-Момент тяжести всегда сплощивает, приводит в горизонтальное положение
Болезнь+Надгробный камень, но на кресте еще нет перекладины. Если дорисовать ее, это уже будет символ смерти
Любовь111Цифра 3 олицетворяет любовь без противоречий. Между двумя всегда есть противоречия, например, в семье ребенок исключает противоречия
СправедливостьД Победа над чем-то противоположным. В борьбе победило добро, и поэтому белый треугольник находится над черным квадратом - в движении и развитии
Такие формально-схематические пиктограммы наблю-
даются только у больных шизофренией. По Г. В. Бирен-
баум (1934), они отображают характерную для мышления
этих больных <пустую> символику - это не присущая здо-
ровым способность абстрагировать (высшее проявление
психической деятельности), а вычурный, формальный
способ искаженного отражения действительности, обус-
ловленный аутизмом больного шизофренией.
С. В. Лонгинова (1972) разработала четкую системати-
ку наблюдающихся у больных шизофренией при исследо-
вании методикой пиктограмм образов, избираемых для
опосредования. Так, выделяется выбор образов, неадек-
ватный по содержанию. Сюда относится выбор весьма от-
даленного от заданного слова образа, например к слову
<справедливость> - стакан с водой. Далее к этой группе
пнктограммС. В. Лонгннова относит ПУСТОЙ, рочогк-и-
Мы пользуемся здесь приведенными в работе С. В. Лонгиновой
исключительно иллюстративными пиктограммами.
240
и>, вессодержательный выбор, например использование
дли Н11>тв<уамм точек, линий.
Йри этан для опосредования избирается образ, лишен-
йМЙС<м И> себе какого бы то ни было содержания. Выбор
м Эйнове актуализации чувственного впечатления, напри-
мер к слову <разлука> - темный квадрат (<Темный квад-
ратик - это олицетворение печали, разлука обычно со-
провождается печалью. Темный цвет соответствует настро-
ению, которое бывает при разлуке>). Пиктограммы по со-
звучию: <отчаяние> - чайник. С. В. Лонгинова выделяет
также пиктограммы, построенные с учетом какого-то фраг-
мента, обычно неудачно выбранного конкретной ситуа-
цией, например к слову <надежда> - скамейка (<Когда
надеются, то обязательно ждут. Стоя ждать неудобно>).
Вторую, характерную для больных шизофренией, груп-
пу пиктограмм, по С. В. Лонгиновой, составляют осно-
ванные на неправильном выборе с потерей целенаправ-
ленности действия. Здесь - множественный тип выбора,
когда для опосредования избираются образы нескольких
предметов, конкретный выбор с расплывчатостью и с сим-
волическим объяснением, например к слову <разлука> -
стена, мусорное ведро и человек (<Стена, мусорное ведро
и человек сидит на этом ведре, обхватив голову, и думает,
что снова один. Человека, как ненужную личность, бес-
полезность его существования, можно ассоциировать с
мусором... Стена - символ одиночества...>); стереотип-
ность выбора, когда для создания совершенно различных
пиктограмм используется один и тот же узкий набор об-
разов.
Б. Г. Херсонский (1982) установил тесную связь меж-
ду характером пиктограмм и психическим состоянием
больных шизофренией. В состоянии обострения отмеча-
ется резкое снижение числа адекватных образов, смеще-
ние стереотипной установки, употребление букв.
1Ц-:..1-111 .соппаппи набл1<1.1ак]ся и н ассоциа-
тивном эксперименте. Речевая реакция в этих случаях свя-
зана не со словом-раздражителем, а с каким-нибудь по-
241
сторонним раздражителем (зрительным, звуковым). Атак-
тическая речевая реакция вообще не обусловлена наличи-
ем конкретного внешнего раздражителя.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75