Этот <аффект>,
как несколько раз подчеркивают названные авторы, - важная
переменная в обусловливании того, что в воспринимаемом будет
играть роль <фона> и что будет <фигурой>.
К названным работам примыкает исследование Януша Рей-
ковски, который прямо попытался выяснить влияние эмоциональ-
ного возбуждения на восприятие человеком человека 21. Источни-
ком эмоционального возбуждения в опытах Рейковски была об-
становка, предшествующая экзамену. Испытуемые перед самым
экзаменом встречались с незнакомым им человеком, с которым
вели короткую беседу, касающуюся анкетных данных и реакций
на экзаменационную обстановку. После окончания экзамена ис-
пытуемые студенты заполняли вопросные листки, обозначая с по-
мощью шкалы черты внешнего и внутреннего облика лица, встре-
ченного перед экзаменом. На следующий день испытуемые, поль-
зуясь той же шкалой, оценивали другого, также совершенно не-
знакомого им человека. Испытуемые были разделены на две груп-
пы. Одна встречалась с личностью Л перед экзаменом (экзамена-
ционная обстановка), а с В - во время тестового испытания
(тестовая обстановка), вторая группа встречалась с В перед
экзаменом, а с Л - в тестовой обстановке.
Благодаря такой процедуре Л и В получили две группы харак-
теристик: характеристики, сделанные испытуемыми, находящими-
ся в состоянии эмоционального возбуждения, и характеристики,
сделанные испытуемыми, когда возбуждение у них вообще не про-
являлось или проявлялось в небольшой степени. Разница между
этими группами характеристик одних и тех же лиц указывала
на влияние, какое имело эмоциональное возбуждение на восприя-
тие людей.
Статистически обработанные результаты эксперимента позво-
лили Рейковски выявить в восприятии других людей человеком,
находящимся в состоянии эмоционального возбуждения, опреде-
ленную тенденцию. Эта тенденция выражается в более низкой
| оценке привлекательности воспринимаемого лица, в оценке этого
/лица, как менее дружески расположенного, а его настроения, как
\ более худшего. Величина перцептивной реакции была различной
у разных лиц.
"КеуЬозЫ ,1. 51ап Етос]опа1пео Nаргса Азрозггеашс Ьис1з1.-
51ио;а РзусЬо1орегпе. \Уагзгаа, 1963, N 4, зз. 153-175.
45
STR.46
При всей оправданности темы исследования Рейковски в нем
имеются неясные положения. Например, как следует не раскрыто,
что понимается под тем состоянием, которое вызывает перцептив-
ную реакцию, исследуемую в работе. То, что определено как сос-
тояние эмоционального возбуждения, представляет собой чрезвы-
чайно сложное явление. Оно включает и предэкзаменационное и
послеэкзаменационное волнение. А последнее не может быть оди-
наковым у всех участников опыта, потому что экзамены они сдают
с разным результатом. В исследовании не проверено, как влияет
эффект первой встречи с новым знакомым на вторичное восприя-
тие его, не выявлены различия в восприятии человека возбужден-
ными людьми, отличающимися друг от друга возрастом, полом,
степенью самоконтроля, уровнем культуры и пр.
Обнаруженные исследователем особенности <моделирования>
испытуемыми физического облика человека, впервые встреченного
перед началом экзамена, и характер прогнозирования ими его
внутреннего облика вызваны тем, что знакомство с этим челове-
ком произошло в аудитории, в которой вот-вот должен был на-
чаться экзамен, и этот человек воспринимался испытуемыми как
потенциальное препятствие к достижению желаемого ими резуль-
тата на экзамене.
Выяснению влияния <аффекта>, или, если говорить точнее, от-
ношения на восприятие человеком человека, помимо названных
работ, посвящены также работы В. Виттрайха и К. Готтшальдта.
В. Виттрайх сосредоточил свое внимание на выяснении .вопро-
са о связи восприятия величины и контуров тела человека эмо-
ционального отношения, которое сформировано к этому человеку
у воспринимающего его субъекта 22. Используя широко применя-
емую в США методику восприятия лица и фигуры человека
на фоне специально созданной комнаты, элементы которой распо-
лагаются относительно друг друга непривычно для наблюдателя,
Виттрайх установил факт, подтверждаемый и другими исследо-
вателями 23. В зависимости от того, в какой точке эксперимен-.
тальной комнаты находился воспринимаемый субъект, он казался
воспринимающему его человеку то необычно высоким, то низким.
Однако при дальнейшем проведении опытов выяснилось, что это
явление имеет место не всегда и в ряде случаев испытуемые вос-
принимали величину лиц и фигур передвигавшихся в пространст-
ве экспериментальной комнаты людей стабильно, без искажений.
Но для этого нужно было, чтобы воспринимаемый и воспринима-
ющий до опыта были связаны определенными отношениями.
Виттрайх провел через эти опыты несколько десятков супру-
жеских пар, чаще это были молодожены, и получил ряд фактов,
22 \У;Иге1сЬ \У. .1. Ап шуезНеаОоп ш1о 1Ье па1иге о? ашзеюошс сПз{ог-
1юп.- с1епНПс Атепсап, 1960, N 4,
23 А т е в А. У;эиа1 регсерУоп апй (Ье го1а1ш ; 1гаре2ойа1 \утс1о\у.- Рзу-
сЬо1. топодг., 1951, N 7; КПраШсЬ Р. (ей.). Ехр1ога1юпз т 1гапзас1юпа1 рэу-
сЫоеу. N. У., 1961.
46
когда один из супругов, воспринимая свою жену (или мужа) на
фоне экспериментальной комнаты, не замечал никаких изменений
в величине ее (его) лица и фигуры, но ясно фиксировал измене-
ния величины лица и фигуры и искажения их, когда на этом же
фоне он воспринимал незнакомых людей.
Далее опыты велись по другой методике. Испытуемому наде-
вались на глаза специальные линзы, искажавшие внешность вос-
принимаемых людей таким образом, что они казались наклонив-
шимися вперед, нижняя половина их тел становилась шире, вос-
принимаемые приобретали пирамидоподобный вид.
Одна серия этих опытов была проведена в госпитале, другая
среди новобранцев, которые через анисейконические линзы долж-
ны были воспринимать в одних случаях своих сотоварищей,
в других - своих прямых начальников. И снова были получены
факты избирательного видения искажений внешности восприни-
маемых. Изменения во внешности других солдат отмечались сразу.
Искажений же во внешности начальника новобранец не видел,
или требовались более сильные линзы, чтобы образ восприятия
начальника у него изменился.
Виттрайх считает, что феномены, выявившиеся во всех сериях
проведенных им опытов, можно объяснить только отношениями,
установившимися в жизни между воспринимаемым и восприни-
мающим субъектами. Чувство страха по отношению к восприни-
I маемому, преклонение перед ним могут оказать и оказывают
сильное влияние на воспринимающих лиц. Восприятие человека,
которого испытуемые боятся, оказывается не совсем таким, как
у тех, кому он безразличен, и это, в частности, выражается у пос-
ледних в меньшей устойчивости какого-либо одного образа восп-
ринимаемого и легкой перестройке его при изменившихся усло-
виях восприятия.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78
как несколько раз подчеркивают названные авторы, - важная
переменная в обусловливании того, что в воспринимаемом будет
играть роль <фона> и что будет <фигурой>.
К названным работам примыкает исследование Януша Рей-
ковски, который прямо попытался выяснить влияние эмоциональ-
ного возбуждения на восприятие человеком человека 21. Источни-
ком эмоционального возбуждения в опытах Рейковски была об-
становка, предшествующая экзамену. Испытуемые перед самым
экзаменом встречались с незнакомым им человеком, с которым
вели короткую беседу, касающуюся анкетных данных и реакций
на экзаменационную обстановку. После окончания экзамена ис-
пытуемые студенты заполняли вопросные листки, обозначая с по-
мощью шкалы черты внешнего и внутреннего облика лица, встре-
ченного перед экзаменом. На следующий день испытуемые, поль-
зуясь той же шкалой, оценивали другого, также совершенно не-
знакомого им человека. Испытуемые были разделены на две груп-
пы. Одна встречалась с личностью Л перед экзаменом (экзамена-
ционная обстановка), а с В - во время тестового испытания
(тестовая обстановка), вторая группа встречалась с В перед
экзаменом, а с Л - в тестовой обстановке.
Благодаря такой процедуре Л и В получили две группы харак-
теристик: характеристики, сделанные испытуемыми, находящими-
ся в состоянии эмоционального возбуждения, и характеристики,
сделанные испытуемыми, когда возбуждение у них вообще не про-
являлось или проявлялось в небольшой степени. Разница между
этими группами характеристик одних и тех же лиц указывала
на влияние, какое имело эмоциональное возбуждение на восприя-
тие людей.
Статистически обработанные результаты эксперимента позво-
лили Рейковски выявить в восприятии других людей человеком,
находящимся в состоянии эмоционального возбуждения, опреде-
ленную тенденцию. Эта тенденция выражается в более низкой
| оценке привлекательности воспринимаемого лица, в оценке этого
/лица, как менее дружески расположенного, а его настроения, как
\ более худшего. Величина перцептивной реакции была различной
у разных лиц.
"КеуЬозЫ ,1. 51ап Етос]опа1пео Nаргса Азрозггеашс Ьис1з1.-
51ио;а РзусЬо1орегпе. \Уагзгаа, 1963, N 4, зз. 153-175.
45
STR.46
При всей оправданности темы исследования Рейковски в нем
имеются неясные положения. Например, как следует не раскрыто,
что понимается под тем состоянием, которое вызывает перцептив-
ную реакцию, исследуемую в работе. То, что определено как сос-
тояние эмоционального возбуждения, представляет собой чрезвы-
чайно сложное явление. Оно включает и предэкзаменационное и
послеэкзаменационное волнение. А последнее не может быть оди-
наковым у всех участников опыта, потому что экзамены они сдают
с разным результатом. В исследовании не проверено, как влияет
эффект первой встречи с новым знакомым на вторичное восприя-
тие его, не выявлены различия в восприятии человека возбужден-
ными людьми, отличающимися друг от друга возрастом, полом,
степенью самоконтроля, уровнем культуры и пр.
Обнаруженные исследователем особенности <моделирования>
испытуемыми физического облика человека, впервые встреченного
перед началом экзамена, и характер прогнозирования ими его
внутреннего облика вызваны тем, что знакомство с этим челове-
ком произошло в аудитории, в которой вот-вот должен был на-
чаться экзамен, и этот человек воспринимался испытуемыми как
потенциальное препятствие к достижению желаемого ими резуль-
тата на экзамене.
Выяснению влияния <аффекта>, или, если говорить точнее, от-
ношения на восприятие человеком человека, помимо названных
работ, посвящены также работы В. Виттрайха и К. Готтшальдта.
В. Виттрайх сосредоточил свое внимание на выяснении .вопро-
са о связи восприятия величины и контуров тела человека эмо-
ционального отношения, которое сформировано к этому человеку
у воспринимающего его субъекта 22. Используя широко применя-
емую в США методику восприятия лица и фигуры человека
на фоне специально созданной комнаты, элементы которой распо-
лагаются относительно друг друга непривычно для наблюдателя,
Виттрайх установил факт, подтверждаемый и другими исследо-
вателями 23. В зависимости от того, в какой точке эксперимен-.
тальной комнаты находился воспринимаемый субъект, он казался
воспринимающему его человеку то необычно высоким, то низким.
Однако при дальнейшем проведении опытов выяснилось, что это
явление имеет место не всегда и в ряде случаев испытуемые вос-
принимали величину лиц и фигур передвигавшихся в пространст-
ве экспериментальной комнаты людей стабильно, без искажений.
Но для этого нужно было, чтобы воспринимаемый и воспринима-
ющий до опыта были связаны определенными отношениями.
Виттрайх провел через эти опыты несколько десятков супру-
жеских пар, чаще это были молодожены, и получил ряд фактов,
22 \У;Иге1сЬ \У. .1. Ап шуезНеаОоп ш1о 1Ье па1иге о? ашзеюошс сПз{ог-
1юп.- с1епНПс Атепсап, 1960, N 4,
23 А т е в А. У;эиа1 регсерУоп апй (Ье го1а1ш ; 1гаре2ойа1 \утс1о\у.- Рзу-
сЬо1. топодг., 1951, N 7; КПраШсЬ Р. (ей.). Ехр1ога1юпз т 1гапзас1юпа1 рэу-
сЫоеу. N. У., 1961.
46
когда один из супругов, воспринимая свою жену (или мужа) на
фоне экспериментальной комнаты, не замечал никаких изменений
в величине ее (его) лица и фигуры, но ясно фиксировал измене-
ния величины лица и фигуры и искажения их, когда на этом же
фоне он воспринимал незнакомых людей.
Далее опыты велись по другой методике. Испытуемому наде-
вались на глаза специальные линзы, искажавшие внешность вос-
принимаемых людей таким образом, что они казались наклонив-
шимися вперед, нижняя половина их тел становилась шире, вос-
принимаемые приобретали пирамидоподобный вид.
Одна серия этих опытов была проведена в госпитале, другая
среди новобранцев, которые через анисейконические линзы долж-
ны были воспринимать в одних случаях своих сотоварищей,
в других - своих прямых начальников. И снова были получены
факты избирательного видения искажений внешности восприни-
маемых. Изменения во внешности других солдат отмечались сразу.
Искажений же во внешности начальника новобранец не видел,
или требовались более сильные линзы, чтобы образ восприятия
начальника у него изменился.
Виттрайх считает, что феномены, выявившиеся во всех сериях
проведенных им опытов, можно объяснить только отношениями,
установившимися в жизни между воспринимаемым и восприни-
мающим субъектами. Чувство страха по отношению к восприни-
I маемому, преклонение перед ним могут оказать и оказывают
сильное влияние на воспринимающих лиц. Восприятие человека,
которого испытуемые боятся, оказывается не совсем таким, как
у тех, кому он безразличен, и это, в частности, выражается у пос-
ледних в меньшей устойчивости какого-либо одного образа восп-
ринимаемого и легкой перестройке его при изменившихся усло-
виях восприятия.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78