Продолжительность учебного семестра определяется высшим
учебным заведением (п.4.1 Положения об организации учебного
процесса в высших учебных заведениях). Однако при решении
вопроса о продолжительности учебных семестров учитываются
требования учебных планов и программ. В любом случае только
высшее учебное заведение в состоянии точно определить период
в десять месяцев перед началом государстаенныхэкзаменов (под-
готовка дипломной работы (проекта). Приведем пример. При по-
лучении права на дополнительный оплачиваемый отпуск на пе-
риод подготовки и защиты дипломного проекта (работы) с 1
марта 1999 года (с учетом того, что июль и август обычно не
являются учебными месяцами) один свободный от работы день в
неделю должен предоставляться в,период с 1 марта 1998 года по
1 марта 1999 года (за исключением июня и августа 1998 года).
3. Очевидно, не только при пятидневной рабочей неделе, но и
при суммированном учете рабочего времени количество предос-
тавляемых работнику свободных от работы дней должно изме-
няться таким образом, чтобы общее количество рабочих часов,
на протяжении которых работник освобождается от работы, оста-
валось неизменным.
4. Работники, обучающиеся в высших учреждениях образова-
ния без отрыва от производства, имеют право требовать предос-
тавления им на период десяти месяцев перед началом выполне-
ния дипломного проекта (работы) или сдачи государственных
экзаменов одного-двух свободных от работы дней на неделю без
сохранения заработной платы.
5. Комментируемая статья предоставляет лицам, обучающимся
без отрыва от производства в аспирантуре, право на получение в
течение всех четырех лет учебы одного свободного от работы дня
в неделю с оплатой в размере 50 процентов средней заработной
296
статья 218-219
риаты, исчисляемой в соответствии с Порядком исчисления сред-
ей заработной платы. В течение четвертого года обучения в аспи-
антуре собственник обязан также предоставлять таким работни-
ам по их желанию один свободный от работы день в неделю без
охранения заработной платы.
С учетом части второй ст. 218 КЗоТ следует сделать вывод о
ом, что указанные свободные дни (по одному в неделю) предо-
гавляются из расчета шестидневной рабочей недели. При пяти-
невной рабочей неделе и суммированном учете рабочего Бреме-
н? предоставление свободных от работы дней не должно изме-
|ять общего количества часов рабочего времени, в течение кото-
>го работник освобожден от работы.
Статья 219. Оплата проезда к месту нахождения высше-
го учреждения образования
Собственник или уполномоченный им орган оплачивает работни-
<, обучающимся в высших учреждениях образования с вечерней
аочной формами обучения, проезд к месту нахождения учрежде-
I образования и обратно один раз а год на установочные заня-
1, для выполнения лабораторных работ и сдачи зачетов и экза-
вюв - в размере 50 процентов стоимости проезда.
| В таком же размере производится оплата проезда для подготов-
I и защиты дипломного проекта (работы) или сдачи государствен-
х экзаменов.
1. На собственника независимо от формы собственности пред-
иятия возлагаетсяобязанность оплачивать проезд работника,
учающегося без отрыва от производства в высших учреждени-
|образования, к месту нахождения учебного заведения и обрат-
|я размере пятидесяти процентов стоимости проезда. Статья 219
?Т не содержит ограничений относительно вида йспользуемо-
ранспортного средства и класса вагона (каюты). Она также не
єржит отсылок к каким-либо актам, которые такие ограниче-
устанавливают. При таких условиях оплата проезда должна
ществляться применительно к правилам оплаты проезда при
андировках.
|2. Оплата в таком же размере стоимости проезда к месту на-
дения учебного заведения и обратно для подготовки и защи-
єипломного проекта (работы) или сдачи государственяых эк-
енов не ставится в зависимость от того, что в этом учебном
работник уже использовал право на оплату проезда к месту
Глава XIV
нахождения учебного заведения йобратно в связи е поездкой на
установочные занятия, ддя выполнения лабораторных работ, сда-
чи экзаменов єє зачетов.
. , _ ^ . ,, . , \ . , . .. ., , ,
Статья 220. Ограничение сверхурочных работ для обуча-
ющихся работников
Работников, обучающихся без отрыва от производства в сред-
них и профессионально-технических учреждениях образования, зап-
рещается привлекать в дни занятий к сверхурочным работам.
1. Комментируемая статья запрещает привлечение к сверху-
рочным работам в дни занятий только работников, обучающихся
без отрыва от производства в общеобразовательных школах и про-
фессионально-технических учреждениях образования. Однако в
силует. 202 КЗоТ,обязывающей собственника создавать условия
для совмещения работы с обучением, требование не привлекать
к сверхурочным работам в дни занятий могут предъявлять и ра-
ботники, обучающиеся без отрыва от производства в высших
учреждениях образования. Такое требование будет особенно обо-
снованным, если привлечение к сверхурочным работам лишает
работника возможности посещать занятия. Но и у собственника,
решившего привлечь такогоработника к сверхурочнымработ&м,
будут аргументы для отстаивания своей позиции. Он будет ссы-
латься на то, что там, где законодатель хотел запретить^привле-
чениеработников, обучающихся без отрыва от производства, к
сверхурочным работам, он этот запрет сформулировал совершен-
но бпрёдеденно.
статья 221
Глава XV
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ТРУДОВЫЕ СПОРЫ
г ь я 2 21^. Органы рассматривающие трудовые споры
Трудовые споры рассматриваются:
1) комиссиями по трудовым спорам;
2) районными (городскими) народными судами.
Такой порядок рассмотрения трудовых споров, возникающих меж-
? работником и собственником или уполномоченным им органом,
применяется независимо от формы трудового договора.
Установленный порядок рассмотрения трудовых споров не рас-
ространяется на споры о досрочном освобождении от выборной
ватной должности членов общественных и иных объединений граж-
>н по решению избравших их органов.
1. КЗоТ не дает определения индивидуальных трудовых спо-
ов. В то же время в законодательстве появилось понятие колдек-
двных трудовых споров (конфликтов). Разграничение между ин-
двидуальными и коллективными трудовыми спорами произво-
йтся прежде всего по субъекту, который в споре противостоит
?єбственнику. В индивидуальном трудовом споре собственнику
ротивостоит работник. Работников может быть-и несколько, но
|индивидуальном трудовом споре каждый из них предъявляет к
^бственнику-требования по поводу нарушения его индивидуаль-
ых трудовых прав в части, касающейся каждого работника.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172
учебным заведением (п.4.1 Положения об организации учебного
процесса в высших учебных заведениях). Однако при решении
вопроса о продолжительности учебных семестров учитываются
требования учебных планов и программ. В любом случае только
высшее учебное заведение в состоянии точно определить период
в десять месяцев перед началом государстаенныхэкзаменов (под-
готовка дипломной работы (проекта). Приведем пример. При по-
лучении права на дополнительный оплачиваемый отпуск на пе-
риод подготовки и защиты дипломного проекта (работы) с 1
марта 1999 года (с учетом того, что июль и август обычно не
являются учебными месяцами) один свободный от работы день в
неделю должен предоставляться в,период с 1 марта 1998 года по
1 марта 1999 года (за исключением июня и августа 1998 года).
3. Очевидно, не только при пятидневной рабочей неделе, но и
при суммированном учете рабочего времени количество предос-
тавляемых работнику свободных от работы дней должно изме-
няться таким образом, чтобы общее количество рабочих часов,
на протяжении которых работник освобождается от работы, оста-
валось неизменным.
4. Работники, обучающиеся в высших учреждениях образова-
ния без отрыва от производства, имеют право требовать предос-
тавления им на период десяти месяцев перед началом выполне-
ния дипломного проекта (работы) или сдачи государственных
экзаменов одного-двух свободных от работы дней на неделю без
сохранения заработной платы.
5. Комментируемая статья предоставляет лицам, обучающимся
без отрыва от производства в аспирантуре, право на получение в
течение всех четырех лет учебы одного свободного от работы дня
в неделю с оплатой в размере 50 процентов средней заработной
296
статья 218-219
риаты, исчисляемой в соответствии с Порядком исчисления сред-
ей заработной платы. В течение четвертого года обучения в аспи-
антуре собственник обязан также предоставлять таким работни-
ам по их желанию один свободный от работы день в неделю без
охранения заработной платы.
С учетом части второй ст. 218 КЗоТ следует сделать вывод о
ом, что указанные свободные дни (по одному в неделю) предо-
гавляются из расчета шестидневной рабочей недели. При пяти-
невной рабочей неделе и суммированном учете рабочего Бреме-
н? предоставление свободных от работы дней не должно изме-
|ять общего количества часов рабочего времени, в течение кото-
>го работник освобожден от работы.
Статья 219. Оплата проезда к месту нахождения высше-
го учреждения образования
Собственник или уполномоченный им орган оплачивает работни-
<, обучающимся в высших учреждениях образования с вечерней
аочной формами обучения, проезд к месту нахождения учрежде-
I образования и обратно один раз а год на установочные заня-
1, для выполнения лабораторных работ и сдачи зачетов и экза-
вюв - в размере 50 процентов стоимости проезда.
| В таком же размере производится оплата проезда для подготов-
I и защиты дипломного проекта (работы) или сдачи государствен-
х экзаменов.
1. На собственника независимо от формы собственности пред-
иятия возлагаетсяобязанность оплачивать проезд работника,
учающегося без отрыва от производства в высших учреждени-
|образования, к месту нахождения учебного заведения и обрат-
|я размере пятидесяти процентов стоимости проезда. Статья 219
?Т не содержит ограничений относительно вида йспользуемо-
ранспортного средства и класса вагона (каюты). Она также не
єржит отсылок к каким-либо актам, которые такие ограниче-
устанавливают. При таких условиях оплата проезда должна
ществляться применительно к правилам оплаты проезда при
андировках.
|2. Оплата в таком же размере стоимости проезда к месту на-
дения учебного заведения и обратно для подготовки и защи-
єипломного проекта (работы) или сдачи государственяых эк-
енов не ставится в зависимость от того, что в этом учебном
работник уже использовал право на оплату проезда к месту
Глава XIV
нахождения учебного заведения йобратно в связи е поездкой на
установочные занятия, ддя выполнения лабораторных работ, сда-
чи экзаменов єє зачетов.
. , _ ^ . ,, . , \ . , . .. ., , ,
Статья 220. Ограничение сверхурочных работ для обуча-
ющихся работников
Работников, обучающихся без отрыва от производства в сред-
них и профессионально-технических учреждениях образования, зап-
рещается привлекать в дни занятий к сверхурочным работам.
1. Комментируемая статья запрещает привлечение к сверху-
рочным работам в дни занятий только работников, обучающихся
без отрыва от производства в общеобразовательных школах и про-
фессионально-технических учреждениях образования. Однако в
силует. 202 КЗоТ,обязывающей собственника создавать условия
для совмещения работы с обучением, требование не привлекать
к сверхурочным работам в дни занятий могут предъявлять и ра-
ботники, обучающиеся без отрыва от производства в высших
учреждениях образования. Такое требование будет особенно обо-
снованным, если привлечение к сверхурочным работам лишает
работника возможности посещать занятия. Но и у собственника,
решившего привлечь такогоработника к сверхурочнымработ&м,
будут аргументы для отстаивания своей позиции. Он будет ссы-
латься на то, что там, где законодатель хотел запретить^привле-
чениеработников, обучающихся без отрыва от производства, к
сверхурочным работам, он этот запрет сформулировал совершен-
но бпрёдеденно.
статья 221
Глава XV
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ТРУДОВЫЕ СПОРЫ
г ь я 2 21^. Органы рассматривающие трудовые споры
Трудовые споры рассматриваются:
1) комиссиями по трудовым спорам;
2) районными (городскими) народными судами.
Такой порядок рассмотрения трудовых споров, возникающих меж-
? работником и собственником или уполномоченным им органом,
применяется независимо от формы трудового договора.
Установленный порядок рассмотрения трудовых споров не рас-
ространяется на споры о досрочном освобождении от выборной
ватной должности членов общественных и иных объединений граж-
>н по решению избравших их органов.
1. КЗоТ не дает определения индивидуальных трудовых спо-
ов. В то же время в законодательстве появилось понятие колдек-
двных трудовых споров (конфликтов). Разграничение между ин-
двидуальными и коллективными трудовыми спорами произво-
йтся прежде всего по субъекту, который в споре противостоит
?єбственнику. В индивидуальном трудовом споре собственнику
ротивостоит работник. Работников может быть-и несколько, но
|индивидуальном трудовом споре каждый из них предъявляет к
^бственнику-требования по поводу нарушения его индивидуаль-
ых трудовых прав в части, касающейся каждого работника.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172