Ею прежде всего является система субъект-субъект-объект-
ных отношений. Напомним: субъект, стремясь как-то воспринять, по-
нять, осмыслить, принять или отвергнуть некоторый объект (им мо-
жет быть идея, цель и способ деятельности, конкретная ситуация, чьи-
либо, в том числе и самого субъекта, личные качества и т. д.), обраща-
ется кдругому субъекту как к возможному источнику ориентации в этом
объекте. Социальное опосредствование выступает здесь как опосред-
ствование конкретным человеком. Референтность, авторитетность -
все это проявление данного типа отношений. .
Чем выше группа по уровню развития, чем в большей степени меж-
личностные отношения в ней опосредствованы содержанием и цен-
ностями совместной социально заданной деятельности, тем более ве-
роятно, что появление и стабилизация лидера в группе происходит
к реализация именно этих отношений.
В группах диффузного типа преобладают субъект-субъектные от-
ношения. Различие групп по уровню развития объясняет отмеченное,
не получавшее на протяжении долгого времени истолкования, со-
надение "звезды" и "лидера", характерное для "диффузной группы",
отсутствие достоверной связи между ними в группах высокого уров-
Развития.
м-: Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах.
.1976,с.133.
339
Сущность лидерства в условиях совместной деятельности состав
ляет выбор группой одного или нескольких членов, к которому ил>-
которым она обращается, чтобы обрести ориентацию в объекте rovinS
повой деятельности (в понимании ее цели, в применении средств Hto
обходимых для успешного осуществления, и т. д.). Симпатии илиан
типатии могут сопутствовать такому выбору, но недетерминируютет>
По существу, лидер - это наиболее референтное для группы лицо й(м"
ношении совместной деятельности, некий общий для группы cpefa
ний член межличностных отношений, оказывающих влияние наев.
эффективность. -
Однако основания для возникновения этой референтностиок>
жутся различными в зависимости от характера ценностей, опосрвд
ствующих межличностные отношения, щ
Если иметь в виду психологическую характеристику личностиЯ.
группе высокого уровня развития типа коллектива (ось ОК), то це
ностные ориентации лидера, к которым обращается общность, хара
теризуются исторической прогрессивностью в широком смыслеэЙ
го слова (отвечают интересам общественного развития, направлеЦ;
на реализацию социально значимых целей и т. д.), проникнутыдеМЦЦ
кратизмом и гуманностью. Независимооттого, облеченлилидероф
циальной властью, группа наделяет его атрибутами авторитета, тоеовл:
признает за ним право оценивать значимые обстоятельства совмбЙЙК
ной деятельности (и систематически запрашивает эти оценки), атИ
же принимать решения, которыестановятсяопределяющимидлявЙЦ
группы. Весьма вероятно, что у лидера статус референтометрическЦ
"звезды" в сфере задач групповой деятельности может сочетаться
статусом социометрической "звезды". Однако это не необходимое
четание, так как лежащие в основе социометрического выбора cuMl
патии и антипатии возникают нетолько в связи с содержанием гр
повой деятельности, но и в результате многопланового общения <ОЯ>
нов группы.
Если иметь в виду психологическую характеристику личносПйв
группе, где ведущими являются бюрократические отношения (<й№
OL), то ценностные ориентации лидера характеризуются здесь к""
ствами, отрицательными по отношению к общественному nporpecW
качествами антигуманными. Лидер оказывается референтным ДЯ
группы не столько в результате свободного выбора ее членов, скоЯг
ко в связи с тем, что он является носителем власти, и поэтому-К
оценкам и мнению члены группы вынуждены обращаться, чтоби
навлечь на себя те или иные санкции. Если в высокоразвитой гр,
типа коллектива можно говорить о подлинной власти авторитетах
в корпоративных группировках речь может идти лишь об авторИ"
е-
дасти и только власти, поддерживаемой извне. Совпадение лидера и
дццометрической "звезды" в таких группах весьма мало вероятно,
так как лидер не является избранным по социометрическим крите-
пиям. Вместе с тем он как личность не оказывается предпочтитель-
ным и " критериям референтности. Референтна здесь не личность,
д положение, статус, роль лидера, наделенного властными полномо-
чиями безотносительно к личности, оказавшейся носителем данной
роли. В этих условиях при смене лидера путем вмешательства извне
смещенный лидер немедленно утрачивает черты "референтности",
а новый столь же незамедлительно их обретает.
Если иметь в виду, что по координате ОС в направлении от С к О
выраженность субъект-субъект-объектных отношений убывает и на-
растает выраженность субъект-субъектных отношений, то при оси ОМ
лидерство должно характеризоваться фактическим совпадением ли-
дера и социометрической "звезды". При этом отсутствие совместной
групповой деятельности объясняет то обстоятельство, что лидер не
является наиболее референтным лицом для всей группы, а если и ока-
зывается наделенным характеристиками референтности, то по слу-
чайным причинам, в связи с различными ситуациями общения и про-
шлым опытом каждого из членов группы.
Иную картину взаимоотношений лидера и группы мы увидим, про-
слеживая их по оси ON. Здесь также возможно совпадение лидера и
социометрической "звезды". Однако социометрический выбор, как
можно предполагать, будет основываться не столько на симпатии,
сколько на страхе перед группой и всем, что стоит за группой, на стра-
хе, который блокирует только надежда обрести сильного покровите-
ля. В этой роли и выступает лидер. Не исключено, что социометриче-
ские и референтометрические выборы здесь будут совпадать, так как
совместная предметная деятельность группы отсутствует. Вместе с тем
типичное для группы анархического типа насилие всех над каждым и
страх каждого перед всеми могут усиливать референтность лидера
именно в отношении оценки, которую он дает каждому члену груп-
bi. Как показывают наблюдения, заключенные, находящиеся в след-
ственном изоляторе, весьма чувствительны к оценке, которую мог бы
ть им субъект, занимающий лидирующее положение в камере.
Необходимо подчеркнуть вероятностный характер предложенной
есь модели лидерства. Конкретные группы, как правило, не распо-
знаются на концах осей ОМ, ON, ОК, OL и могут занимать любое
ожение в рассмотренном условном пространстве.
Во всяком случае, изученные группы, как правило, могли быть от-
ны к квадранту 1 (взаимоотношения в них в большей или мень-
степени опосредствованы социально ценным содержанием со-
340
341
вместной деятельности) и сравнительно редко - к квадранту II (ц
давно сформированные группы, еще не объединенные общей деятед
ностью).
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197
ных отношений. Напомним: субъект, стремясь как-то воспринять, по-
нять, осмыслить, принять или отвергнуть некоторый объект (им мо-
жет быть идея, цель и способ деятельности, конкретная ситуация, чьи-
либо, в том числе и самого субъекта, личные качества и т. д.), обраща-
ется кдругому субъекту как к возможному источнику ориентации в этом
объекте. Социальное опосредствование выступает здесь как опосред-
ствование конкретным человеком. Референтность, авторитетность -
все это проявление данного типа отношений. .
Чем выше группа по уровню развития, чем в большей степени меж-
личностные отношения в ней опосредствованы содержанием и цен-
ностями совместной социально заданной деятельности, тем более ве-
роятно, что появление и стабилизация лидера в группе происходит
к реализация именно этих отношений.
В группах диффузного типа преобладают субъект-субъектные от-
ношения. Различие групп по уровню развития объясняет отмеченное,
не получавшее на протяжении долгого времени истолкования, со-
надение "звезды" и "лидера", характерное для "диффузной группы",
отсутствие достоверной связи между ними в группах высокого уров-
Развития.
м-: Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах.
.1976,с.133.
339
Сущность лидерства в условиях совместной деятельности состав
ляет выбор группой одного или нескольких членов, к которому ил>-
которым она обращается, чтобы обрести ориентацию в объекте rovinS
повой деятельности (в понимании ее цели, в применении средств Hto
обходимых для успешного осуществления, и т. д.). Симпатии илиан
типатии могут сопутствовать такому выбору, но недетерминируютет>
По существу, лидер - это наиболее референтное для группы лицо й(м"
ношении совместной деятельности, некий общий для группы cpefa
ний член межличностных отношений, оказывающих влияние наев.
эффективность. -
Однако основания для возникновения этой референтностиок>
жутся различными в зависимости от характера ценностей, опосрвд
ствующих межличностные отношения, щ
Если иметь в виду психологическую характеристику личностиЯ.
группе высокого уровня развития типа коллектива (ось ОК), то це
ностные ориентации лидера, к которым обращается общность, хара
теризуются исторической прогрессивностью в широком смыслеэЙ
го слова (отвечают интересам общественного развития, направлеЦ;
на реализацию социально значимых целей и т. д.), проникнутыдеМЦЦ
кратизмом и гуманностью. Независимооттого, облеченлилидероф
циальной властью, группа наделяет его атрибутами авторитета, тоеовл:
признает за ним право оценивать значимые обстоятельства совмбЙЙК
ной деятельности (и систематически запрашивает эти оценки), атИ
же принимать решения, которыестановятсяопределяющимидлявЙЦ
группы. Весьма вероятно, что у лидера статус референтометрическЦ
"звезды" в сфере задач групповой деятельности может сочетаться
статусом социометрической "звезды". Однако это не необходимое
четание, так как лежащие в основе социометрического выбора cuMl
патии и антипатии возникают нетолько в связи с содержанием гр
повой деятельности, но и в результате многопланового общения <ОЯ>
нов группы.
Если иметь в виду психологическую характеристику личносПйв
группе, где ведущими являются бюрократические отношения (<й№
OL), то ценностные ориентации лидера характеризуются здесь к""
ствами, отрицательными по отношению к общественному nporpecW
качествами антигуманными. Лидер оказывается референтным ДЯ
группы не столько в результате свободного выбора ее членов, скоЯг
ко в связи с тем, что он является носителем власти, и поэтому-К
оценкам и мнению члены группы вынуждены обращаться, чтоби
навлечь на себя те или иные санкции. Если в высокоразвитой гр,
типа коллектива можно говорить о подлинной власти авторитетах
в корпоративных группировках речь может идти лишь об авторИ"
е-
дасти и только власти, поддерживаемой извне. Совпадение лидера и
дццометрической "звезды" в таких группах весьма мало вероятно,
так как лидер не является избранным по социометрическим крите-
пиям. Вместе с тем он как личность не оказывается предпочтитель-
ным и " критериям референтности. Референтна здесь не личность,
д положение, статус, роль лидера, наделенного властными полномо-
чиями безотносительно к личности, оказавшейся носителем данной
роли. В этих условиях при смене лидера путем вмешательства извне
смещенный лидер немедленно утрачивает черты "референтности",
а новый столь же незамедлительно их обретает.
Если иметь в виду, что по координате ОС в направлении от С к О
выраженность субъект-субъект-объектных отношений убывает и на-
растает выраженность субъект-субъектных отношений, то при оси ОМ
лидерство должно характеризоваться фактическим совпадением ли-
дера и социометрической "звезды". При этом отсутствие совместной
групповой деятельности объясняет то обстоятельство, что лидер не
является наиболее референтным лицом для всей группы, а если и ока-
зывается наделенным характеристиками референтности, то по слу-
чайным причинам, в связи с различными ситуациями общения и про-
шлым опытом каждого из членов группы.
Иную картину взаимоотношений лидера и группы мы увидим, про-
слеживая их по оси ON. Здесь также возможно совпадение лидера и
социометрической "звезды". Однако социометрический выбор, как
можно предполагать, будет основываться не столько на симпатии,
сколько на страхе перед группой и всем, что стоит за группой, на стра-
хе, который блокирует только надежда обрести сильного покровите-
ля. В этой роли и выступает лидер. Не исключено, что социометриче-
ские и референтометрические выборы здесь будут совпадать, так как
совместная предметная деятельность группы отсутствует. Вместе с тем
типичное для группы анархического типа насилие всех над каждым и
страх каждого перед всеми могут усиливать референтность лидера
именно в отношении оценки, которую он дает каждому члену груп-
bi. Как показывают наблюдения, заключенные, находящиеся в след-
ственном изоляторе, весьма чувствительны к оценке, которую мог бы
ть им субъект, занимающий лидирующее положение в камере.
Необходимо подчеркнуть вероятностный характер предложенной
есь модели лидерства. Конкретные группы, как правило, не распо-
знаются на концах осей ОМ, ON, ОК, OL и могут занимать любое
ожение в рассмотренном условном пространстве.
Во всяком случае, изученные группы, как правило, могли быть от-
ны к квадранту 1 (взаимоотношения в них в большей или мень-
степени опосредствованы социально ценным содержанием со-
340
341
вместной деятельности) и сравнительно редко - к квадранту II (ц
давно сформированные группы, еще не объединенные общей деятед
ностью).
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197