" что природа человека делаема и возделываема, Ухтомский
м же, с. 306.
амже, с. 310.
имел в виду не только обогащение организма новой информацией и1
не только построение новых способов (приемов) действий, но преж!
де всего созидание новых мотивационных структур.
Что же касается основной тенденции в развитии мотивов, то ею1
является экспансия в смысле овладения средой во все расширяющихся
пространственно-временных масштабах ("хронотопе"), а не редук>1
ция как стремление к "защите" от среды, уравновешенности с ней;
разрядке внутреннего напряжения, j
Воздействуя на образное (в широком смысле слова) познаватель-!
ное содержание психической жизни, отбирая и интегрируя его, до,
минанта, будучи независимым от рефлексии поведенческим актом
"вылавливает" в этом содержании те компоненты, которые способ
ствуют укреплению уверенности субъекта в ее преимуществах пере
другими доминантами. ;
Существенно новым в трактовке мотивационной активности бы
ло понятие об "оперативном покое". Эта форма активности усматри
валась не только в двигательных реакциях на среду (сколь бы стреми
тельны и неугомонны они ни были), но и в особом, с предельной кон
центрацией энергии, сосредоточенном созерцании среды, которо
требует значительно большей нервно-психической напряженности
чем мышечные операции, и обеспечивает недостижимую посредства
этих операций тонкость и точность рецепции.
Такой вывод иллюстрировало сравнение поведения щуки, застыв
шей в своем "бдительном покое", и "рыбьей мелочи", не способнс
к этому. Истинно человеческая мотивация имеет социальную прир(
ду и наиболее ярко выражается в "доминанте налицо другого". Всмж
риваясь в другого, индивид видит в нем не собственный двойнику
неповторимую личность - единственную во Вселенной. Благода
этой доминанте человек не просто осознает другого как личность, )
и сам становится личностью.
Эта особая мотивационная установка требовала нового подходи
проблеме социально-личностной перцепции, то есть восприятия <<
ловека человеком. Чтобы постичь мотивацию поведения другого ч<
ловека, нужно сперва преобразовать собственную. Возделывав
именно такой доминанты Ухтомский считал важнейшей задачей >ВН
питания и самовоспитания. "Доминанта на лицо другого", говоря
он, одна из самых трудных, на первый взгляд, пожалуй, и недости>
мых в чистом виде доминант, которые нам придется воспитать в се
Этот феномен стал предметом специальной психологической разрабо
в концепции Фрейда о "рационализации" и концепции Л. фестингера о ког
тивном диссонансе.
Ключевым в изучении мотивационной сферы неизменно высту-
пает вопрос о ее иерархическом строении, о различных уровнях ее ор-
низации. Главные достижения в познании биологического уровня
ддпечатлены в учении о гомеостатических регуляциях поведения, бла-
годаря которым сохраняется целостность организма в противовес по-
стоянно угрожающим ему внешним и внутренним факторам.
Активность, устремленная на поддержание гомеостаза, действи-
тельно является могучей побудительной жизненной силой. Веками
царило убеждение в том, что живое тело наделено инстинктом само-
сохранения. Успехи биологии обнажили реальные причинные фак-
торы, скрытые за этим убеждением. Апелляция к инстинкту как осо-
бому первоначалу (которое, объясняя мотивационную энергию, са-
мо в объяснении не нуждается) была отклонена после того, как в ла-
бораторном эксперименте выявились детали телесного устройства,
посредством которого организм удерживает в относительно равновес-
ном состоянии свои основные константы (то есть самосохраняе-
мость).
Понятие о доминанте, разработанное Ухтомским, не было прико-
вано к этому фундаментальному уровню биологической мотивации и
потому открывало путь к исследованиям побуждений, присущих че-
ловеческому бытию в мире. Своеобразие биографии Ухтомского (он
окончил духовную академию, прежде чем стал физиологом) направ-
ляло его мысль на поиски тех обстоятельств мотивационной напря-
женности поведения индивида, которые обусловлены его поглощен-
ностью общением с другими людьми и высшими духовными ценно-
стями.
Вместе с тем и тогда, когда над биологическим уровнем мотива-
ционного обеспечения человеческихдействий возвышается социаль-
ный, эти действия могут оставаться в пределах решения задач на при-
способление (например, в случае конформистского поведения, когда
нивелируются глубинные личностные мотивы во имя удержания рав-
новесного состояния с ближайшим окружением).
Применение новых электрофизиологиче-
Преодоление постулата ских и биохимических методик изучения
" равновесии организма мозга расшатывало Представление об орга-
со средой низме как инертной системе, выводимой из
равновесного состояния только под влия-
ем внешних толчков. Мозг обнаруживал электрическую активность
Да, когда его не бомбардировали раздражители среды.
е более очевидной становилась не только зависимость мозга от
пции (восприятия извне поступающих сигналов), но и рецепции
озга. Внешняя стимуляция (афферентное возбуждение) наклады-
пается на уже существующее возбуждение в центральной нервной си-!
стеме.
Исследования (в частности, опыты по "сенсорной изоляции" амет
риканского психолога Хебба) показали, что изоляция человека от чув>
ственных раздражителей становится препятствием для умственной раЧ
боты. Это свидетельствовало о том, что органы чувств не только ин-й
формируют о среде, но и поддерживают мозг в деятельном состоя-
нии. В условиях "сенсорного голода" (когда органы зрительных, слу
ховых, осязательных ощущений у испытуемого изолируются от внещ
них сигналов) у человека начинаются галлюцинации. Следователе
но, мозг сам продуцирует следы прежних впечатлений. Эти факты не
возможно совместить с представлением о мозге как передаточно!
станции между стимулом и реакцией, с гипотезой о том, что жизн<
деятельность подчинена одной цели - устранению раздражителей.
Против гомеостаза как единственного объяснительного принЦ
па поведения свидетельствовали и некоторые биологические конце]
ции, как, например, выдвинутое канадским ученым Г. Селье учени<
стрессе. В условиях большого напряжения (нервного, мышечноГ
чрезмерного охлаждения или перегревания и т. д.) гомеостатичеси
механизмы гладко работать не могут. Организм отвечает натрави)
рующие раздражители (стрессоры) совокупностью особых адаптав
онно-защитных реакций. Сперва возникает состояние трек
("аларм-реакция"), при котором адаптация к угрожающим раздрая
телям еще не достигнута. Затем происходит мобилизация сил И1
ступает стадия сопротивления.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197