Ре-
комендуется помочь органи-
Пользуется всеобщей любовью, зовать время (кружковой
Однако, поверхностен, беспечен, работой, участием в экспе-
Прихотлив. Артистичен. Не дициях и т. д.).
умеет добиваться результа-
тов (увлекается, но быстро
остывает).
516
ХарактерологическиеПути коррекции
проявления
Тип №3
Э: 20-24; Н: 20-24.
Активный, имеет хорошо развитые бойцовские качества.Основная тактика - подчеркнутое уважение. Взаимоотно-
Насмешлив. Стремится общаться со всеми <на равных>. Очень честолюбие, В случае согласия иоициея бодее старшего принимает активно противоборствующую пози-шения следует строить на убеждении, спокойном, доброжелательном тое общения. При аффективном пове
цию. Не выносит безразличия вта. Лучше обсудить проблемы TtnVfA о 1тг/\иптжт1птя ivumraTiviTf UUuJXU? В UUJ\rUJ!LIIUJI Uiyсвой адрес.TiTTJr QHtf\TiX faTtan1Tn-n/\ QITTOTT IJ,pJI rl\JJltl JtWJIalVJIbUU ШЦСЛ-
тировать внимание на пробле-
ме н на возможности решить
ее без особого эмоционально-
го напряжения. Подросткам
данного типа необходима воз-
можность проявления органи-
заторских способностей, а
также реализация энергети-
ческого потенциала (спортив-
ные достижения и т. п.).
Тип №4
Э: 0-4; Н: 20-24.
Тип неспокойный, насторо-Стремится поддержать. Огра-
женный, неуверенный в себе. Ищет опеки. Необщителен,дить от насмешек. Выделять положительные стороны
поэтому имеет смещенные оценки и самооценки. Высо-(вдумчивость, склонность к монотонной деятельности).
коранимый. Адаптация идет длительно, поэтому действия замедленны. Не любит актив-Подобрать деятельность, не требующую активного общения, строгой временной рег-
ный образ жизни. Созерца-ламентации, а также не вклю-
тель. Часто склонен к фило-ченную в жесткую систему су-
софий. Легко драматизируетбординации. Активизировать
ситуацию.интерес к окружающим. Ис-
подволь сводить с людьми доб-
рожелательно-энергичными.
517
Характерологические проявленияПути коррекции
Тип № 5 Э: 0-4; Н: 4-8.
Созерцателен, спокоен. Имеет низкий уровень заинтересованности в реальной жизни, а значит и низкие достижения. Направлен на внутренние выдумаяиые или <<читанные коллизии. Послушно-безразличен.Остро нуждается в повышении самооценки, это разрушает Оезразли
Тип Э; 0-4; t№6 1:16-20.
Сдержанный, робкий, чувствительный, стесняется в незнакомой ситуации. Неуверенный, мечтательный. Любит философствовать, не любит многолюдья. Имеет склонность к сомнениям. Мало верит в свои силы. В целом уравновешен. Не склонен паниковать и драматизировать
Тип Э: 0-4; 1№ 7 Д: 8-16.
Человек скромный, активный, направленный на дело. Справедливый, преяанный друг. Очень хороший, умелый помошник, но плохой организатор. Застенчив. Предпочитает оставаться в тени. В компаниях, как правило, не состоит. Дружит вдвоем. Взаимоотношениям придает
518
Характерологические проявленияПути коррекции
Тип № 8 Э: 4-8; Н: 0-4.
Человек спокойный, склонный к общению в компаниях. Эстетически одаренный. Скорее созерцатель, чем деятель. Уpвввo-вешенный. Безразличный ц успехам. Любит жить <как воэ>. Во взаимоотношениях ровен, но глубоко переживать не умеет. Легко избегает конфликто
Тип № 9 Э: 8-16; Н: 0-4.
Активный, жизнерадостный. Общительный. В общении неразборчив. Легко попадает в асоциальные группировки вследствие плохой сопротивляемости дезорганизующим условиям. Склонный к новизне, любознательный. Социальный интеллект развит слабо. Нет умения строить а
Тип Э: 16-20№ 10 Н: 0-4.
Артистичен. Любит рассказывать. Недостаточно настойчив. Общителен. Неглубок. Уравновешен.Поддерясивать усилия, направленные ва достижение нвтересных целей (у самого хватает инициативы выбрать какое-то занятие или цель, но не хватает упорства). Поощрять а
519
Характерологические проявленияПути коррекции
Тип № 11 Э: 20-24; Н: 4-8.
Активный, общительный, благородный, честолюбивый. Легко соглашается на рискованные развлечения. Не всегда разборчив в друзьях, в ч>еДствах дбстиясения цели. Ваороден. Часто эгоисти-чевг. Обаятелен. Имеет организаторские склонности.Поощрять и развивать
Тип № 12 Э: 20-24; Н: 8-16.
Легко подчиняется дисциплине. Обладает чувством собственного достоинства. Организатор. Склонен к искусству, спорту. Активен. Влюбчив. Легко увлекается людьми и событиями. Впечатлителен.Лидер по натуре, как эмоционального, так и делового плана. Надо подде
Тип
Э: 20-24;
№ 13
Н: 16-20.
Сложный тип. Тщеславен.
Энергичен. Жизнерадостен.
Не имеет, как правило, высо-
кой духовной направленнос-
ти. Погружен в житейские
радости. Ьо главу угла жиз-
ни ставит бытовые потребно-
сти. Преклоняется перед пре-
стижностью. Всеми силами
стремится достичь удачи, ус-
пеха, выгоды. Презирает не-
удачников. Общительный, де-
монстративный. Жестко выд-
вигает свои требования.
Цель старшего - держать под-
ростка <в рамках>, так как
тот склонен к зазнайству, под-
чинению себе окружающих.
Действовать лучше спокойно
и твердо. Выделять других,
подчёркивая положительные
личностные качества. Можно
предложить роль организато-
ра. При этом требовать выпол-
нения обязанностей. Жела-
тельно эстетическое воспита-
ние.
520
Характерологические проявленияПути коррекции
Тип № 14 Д: 16-20; Н; 20-24.
Властный, мнительный, подозрительный, педантичный. Всегда стремится к первенству. Мелочный. Наслаждается любым превосходстврм. Язвительно-желчен. Склонен к насмешке над более слабыми. Мстителен, пренебрежителен, деспотичен. Утомляем.Нельзя относиться рав
Тип J Э: 8-16; i№ 15 Н: 20-24.
Вечно недовольный, ворчливый, склонный к придиркам. Мелочно-требовательный. К язвительности не склонен. Легко обижается по пустякам. Часто хмурый, раздражителен. Завистлив. В делах неуверенный. В отношениях - подчиненный. Перед трудностями пасует. В групп
521
Характерологические проявленияПути коррекции
TiiiiJ Э: 4-8; Н№ 16 1:20-24.
Высокочувствительный тип, недоверчивый, затаенно-страстный, молчаливый, замкнуто-обидчивый. Самолюбивый, независимый, имеет Критический ум. Йёссямист. Склонен к обобщенному мышлению. Часто - неуверенность в себе.В подходе желательны: оберегающий режим, п
Тип № 17 Э: 16-20; Н: 4-8.
Очень эмоционален. Восторженный, жизнерадостный; общительный, влюбчивый. В контактах - неразборчив, дружески настроен ко всем. Непостояненнаивен, ребячлив, нежен. Пользуется симпатией окружающих. Фантазер. Не стремится к лидерству, предпочитая интимно-др
Тип № 18
Э; 4-8; Н: 16-20.
Эмпатичный. Очень жалост-
ливый, склонный поддержи-
вать слабых, предпочитает
интимно-дружеские контак-
ты. Настроение чаще спокой-
но-пониженное. Скромный.
Застенчивый. Не уверен в
себе. Созерцатель. Легко ста-
новится настороженным и
подозрительным в неблаго-
приятных условиях.
Рекомендуется наладить ща-
яще-развивающий режим.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129
комендуется помочь органи-
Пользуется всеобщей любовью, зовать время (кружковой
Однако, поверхностен, беспечен, работой, участием в экспе-
Прихотлив. Артистичен. Не дициях и т. д.).
умеет добиваться результа-
тов (увлекается, но быстро
остывает).
516
ХарактерологическиеПути коррекции
проявления
Тип №3
Э: 20-24; Н: 20-24.
Активный, имеет хорошо развитые бойцовские качества.Основная тактика - подчеркнутое уважение. Взаимоотно-
Насмешлив. Стремится общаться со всеми <на равных>. Очень честолюбие, В случае согласия иоициея бодее старшего принимает активно противоборствующую пози-шения следует строить на убеждении, спокойном, доброжелательном тое общения. При аффективном пове
цию. Не выносит безразличия вта. Лучше обсудить проблемы TtnVfA о 1тг/\иптжт1птя ivumraTiviTf UUuJXU? В UUJ\rUJ!LIIUJI Uiyсвой адрес.TiTTJr QHtf\TiX faTtan1Tn-n/\ QITTOTT IJ,pJI rl\JJltl JtWJIalVJIbUU ШЦСЛ-
тировать внимание на пробле-
ме н на возможности решить
ее без особого эмоционально-
го напряжения. Подросткам
данного типа необходима воз-
можность проявления органи-
заторских способностей, а
также реализация энергети-
ческого потенциала (спортив-
ные достижения и т. п.).
Тип №4
Э: 0-4; Н: 20-24.
Тип неспокойный, насторо-Стремится поддержать. Огра-
женный, неуверенный в себе. Ищет опеки. Необщителен,дить от насмешек. Выделять положительные стороны
поэтому имеет смещенные оценки и самооценки. Высо-(вдумчивость, склонность к монотонной деятельности).
коранимый. Адаптация идет длительно, поэтому действия замедленны. Не любит актив-Подобрать деятельность, не требующую активного общения, строгой временной рег-
ный образ жизни. Созерца-ламентации, а также не вклю-
тель. Часто склонен к фило-ченную в жесткую систему су-
софий. Легко драматизируетбординации. Активизировать
ситуацию.интерес к окружающим. Ис-
подволь сводить с людьми доб-
рожелательно-энергичными.
517
Характерологические проявленияПути коррекции
Тип № 5 Э: 0-4; Н: 4-8.
Созерцателен, спокоен. Имеет низкий уровень заинтересованности в реальной жизни, а значит и низкие достижения. Направлен на внутренние выдумаяиые или <<читанные коллизии. Послушно-безразличен.Остро нуждается в повышении самооценки, это разрушает Оезразли
Тип Э; 0-4; t№6 1:16-20.
Сдержанный, робкий, чувствительный, стесняется в незнакомой ситуации. Неуверенный, мечтательный. Любит философствовать, не любит многолюдья. Имеет склонность к сомнениям. Мало верит в свои силы. В целом уравновешен. Не склонен паниковать и драматизировать
Тип Э: 0-4; 1№ 7 Д: 8-16.
Человек скромный, активный, направленный на дело. Справедливый, преяанный друг. Очень хороший, умелый помошник, но плохой организатор. Застенчив. Предпочитает оставаться в тени. В компаниях, как правило, не состоит. Дружит вдвоем. Взаимоотношениям придает
518
Характерологические проявленияПути коррекции
Тип № 8 Э: 4-8; Н: 0-4.
Человек спокойный, склонный к общению в компаниях. Эстетически одаренный. Скорее созерцатель, чем деятель. Уpвввo-вешенный. Безразличный ц успехам. Любит жить <как воэ>. Во взаимоотношениях ровен, но глубоко переживать не умеет. Легко избегает конфликто
Тип № 9 Э: 8-16; Н: 0-4.
Активный, жизнерадостный. Общительный. В общении неразборчив. Легко попадает в асоциальные группировки вследствие плохой сопротивляемости дезорганизующим условиям. Склонный к новизне, любознательный. Социальный интеллект развит слабо. Нет умения строить а
Тип Э: 16-20№ 10 Н: 0-4.
Артистичен. Любит рассказывать. Недостаточно настойчив. Общителен. Неглубок. Уравновешен.Поддерясивать усилия, направленные ва достижение нвтересных целей (у самого хватает инициативы выбрать какое-то занятие или цель, но не хватает упорства). Поощрять а
519
Характерологические проявленияПути коррекции
Тип № 11 Э: 20-24; Н: 4-8.
Активный, общительный, благородный, честолюбивый. Легко соглашается на рискованные развлечения. Не всегда разборчив в друзьях, в ч>еДствах дбстиясения цели. Ваороден. Часто эгоисти-чевг. Обаятелен. Имеет организаторские склонности.Поощрять и развивать
Тип № 12 Э: 20-24; Н: 8-16.
Легко подчиняется дисциплине. Обладает чувством собственного достоинства. Организатор. Склонен к искусству, спорту. Активен. Влюбчив. Легко увлекается людьми и событиями. Впечатлителен.Лидер по натуре, как эмоционального, так и делового плана. Надо подде
Тип
Э: 20-24;
№ 13
Н: 16-20.
Сложный тип. Тщеславен.
Энергичен. Жизнерадостен.
Не имеет, как правило, высо-
кой духовной направленнос-
ти. Погружен в житейские
радости. Ьо главу угла жиз-
ни ставит бытовые потребно-
сти. Преклоняется перед пре-
стижностью. Всеми силами
стремится достичь удачи, ус-
пеха, выгоды. Презирает не-
удачников. Общительный, де-
монстративный. Жестко выд-
вигает свои требования.
Цель старшего - держать под-
ростка <в рамках>, так как
тот склонен к зазнайству, под-
чинению себе окружающих.
Действовать лучше спокойно
и твердо. Выделять других,
подчёркивая положительные
личностные качества. Можно
предложить роль организато-
ра. При этом требовать выпол-
нения обязанностей. Жела-
тельно эстетическое воспита-
ние.
520
Характерологические проявленияПути коррекции
Тип № 14 Д: 16-20; Н; 20-24.
Властный, мнительный, подозрительный, педантичный. Всегда стремится к первенству. Мелочный. Наслаждается любым превосходстврм. Язвительно-желчен. Склонен к насмешке над более слабыми. Мстителен, пренебрежителен, деспотичен. Утомляем.Нельзя относиться рав
Тип J Э: 8-16; i№ 15 Н: 20-24.
Вечно недовольный, ворчливый, склонный к придиркам. Мелочно-требовательный. К язвительности не склонен. Легко обижается по пустякам. Часто хмурый, раздражителен. Завистлив. В делах неуверенный. В отношениях - подчиненный. Перед трудностями пасует. В групп
521
Характерологические проявленияПути коррекции
TiiiiJ Э: 4-8; Н№ 16 1:20-24.
Высокочувствительный тип, недоверчивый, затаенно-страстный, молчаливый, замкнуто-обидчивый. Самолюбивый, независимый, имеет Критический ум. Йёссямист. Склонен к обобщенному мышлению. Часто - неуверенность в себе.В подходе желательны: оберегающий режим, п
Тип № 17 Э: 16-20; Н: 4-8.
Очень эмоционален. Восторженный, жизнерадостный; общительный, влюбчивый. В контактах - неразборчив, дружески настроен ко всем. Непостояненнаивен, ребячлив, нежен. Пользуется симпатией окружающих. Фантазер. Не стремится к лидерству, предпочитая интимно-др
Тип № 18
Э; 4-8; Н: 16-20.
Эмпатичный. Очень жалост-
ливый, склонный поддержи-
вать слабых, предпочитает
интимно-дружеские контак-
ты. Настроение чаще спокой-
но-пониженное. Скромный.
Застенчивый. Не уверен в
себе. Созерцатель. Легко ста-
новится настороженным и
подозрительным в неблаго-
приятных условиях.
Рекомендуется наладить ща-
яще-развивающий режим.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129