2. А. Я стараюсь найти компромиссное решение.
Б. Я пытаюсь уладить дело с учетом интересов дру-
гого и моих собственных.
3. А. Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.
В. Я стараюсь успокоить другого и главным образом
сохранить наши отношения.
4. А. Я стараюсь найти компромиссное решение.
Б. Иногда я жертвую своими собственными интере-
сами ради интересов другого человека.
5. А. Улаживая спорную ситуацию, я все время стара-
юсь найти поддержку у другого.
Б. Я стараюсь сделать все, чтобы избежать бесполез-
ной напряженности.
6. А. Я пытаюсь избежать возникновения неприятнос-
тей для себя.
Б. Я стараюсь добиться своего.
7. А. Я стараюсь отложить решение спорного вопроса с
тем, чтобы со временем решить его окончательно.
Б. Я считаю возможным в чем-то уступить, чтобы
добиться другого.
8. А. Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.
Б. Я первым делом стараюсь ясно определить то, в
чем состоят все затронутые интересы и вопросы.
9. А. Думаю, что не всегда стоит волноваться из-за ка-
ких-то возникающих разногласий.
Б. Я предпринимаю усилия, чтобы добиться своего.
472
10. А. Я твердо стремлюсь достичь своего.
В. Я пытаюсь найти компромиссное решение.
II. А. Первым делом я стараюсь ясно определить то, в
чем состоят все затронутые интересы и вопросы.
Б. Я стараюсь успокоить другого и главным обра-
зом сохранить наши отношения.
12. А. Зачастую я избегаю занимать позицию, которая
может вызвать споры.
; Б. Я даю; возможность другому в чем-то остаться при
своем мнении, если он также идет мне навстречу.
13. А. Я предлагаю среднюю позицию.
Б. Я настаиваю, чтобы было сделано по-моему.
14. А. Я сообщаю другому свою точку зрения и спра-
шиваю о его взглядах.
Б. Я пытаюсь показать другому логику и преиму-
щества моих взглядов.
15. А. Я стараюсь успокоить другого и главным обра-
зом сохранить наши отношения.
В. Я стараюсь сделать все необходимое, чтобы избе-
жать напряженности.
16. А. Я стараюсь не задеть чувств другого.
Б. Я пытаюсь убедить другого в преимуществах моей
позиции.
17. А. Обычно я настойчиво стараюсь добиться своего.
Б. Я стараюсь сделать все, чтобы избежать беспо-
лезной напряженности.
18. А. Если это сделает другого счастливым, я дам ему
возможность настоять на своем.
В. Я даю возможность другому в чем-то остаться при
своем мнении, если он также идет мне навстречу.
19. А. Первым делом я стараюсь ясно определить то, в чем
состоят все затронутые интересы и спорные вопросы.
В. Я стараюсь отложить решение спорного вопроса
с тем, чтобы со временем решить его окончательно.
20. А. Я пытаюсь немедленно преодолеть наши разногласия.
Б. Я стараюсь найти наилучшее сочетание выгод и
потерь для нас обоих.
473
21. А. Ведя переговоры, я стараюсь быть вниматель-
ным к желаниям другого.
Б. Я всегда склоняюсь к прямому обсуждению про-
блемы.
22. А. Я пытаюсь найти позицию, которая находится
посредине между моей позицией и точкой зрения
другого человека.
Б. Я отстаиваю свои желания.
23. А. Как правило, я озабочен тем, чтобы удовлетво-
рить желания каждого из нас.
Б. Иногда я представляю возможность другим взять
на себя ответственность за решение спорного вопроса.
24. А. Если позиция другого кажется ему очень важ-
ной, я постараюсь пойти навстречу его желаниям.
Б. Я стараюсь убедить другого прийти к компро-
миссу.
25. А. Я пытаюсь показать другому логику и преиму-
щества моих взглядов.
Б. Ведя переговоры, я стараюсь быть вниматель-
ным к желаниям другого.
26. А. Я предлагаю среднюю позицию.
Б. Я почти всегда озабочен тем, чтобы удовлетво-
рить желания каждого из нас.
27. А. Зачастую я избегаю занимать позицию, которая
может вызвать споры.
Б. Если это сделает другого счастливым, я дам ему
возможность настоять на своем.
28. А. Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.
Б. Улаживая ситуацию, я обычно стараюсь найти
поддержку у другого.
29. А. Я предлагаю среднюю позицию.
Б. Думаю, что не всегда стоит волноваться из-за
каких-то возникающих разногласий.
30. А. Я стараюсь не задеть чувств другого.
Б. Я всегда занимаю такую позицию в спорном воп-
росе, чтобы мы совместно с другим заинтересован-
ным человеком могли добиться успеха.
474
Количество баллов, набранных индивидом по каждой
шкале, дает представление о выраженности у него тенден-
ции к проявлению соответствующих форм поведения в
конфликтных ситуациях.
КЛЮЧ
№ Соперничество Сотрудничество Компромисс Избегание Приспособление
1АБ
2БА
3AВ
4АБ
5ВБ
6ВА
7БА
8AБ
9БА
10АБ
11АБ
12БА
13БА
14БА
15БА
16ВА
17АБ
18БА
18АБ
20АБ
21ВА
22ВА
23АБ
24ВА
25АБ
26БА
27АВ
28АБ
29АБ
30БА
Тест возможно использовать в групповом варианте, как
в сочетании с другими тестами, так и отдельно. Затраты
времени - не более 15-20 мин.
475
МЕТОДИКА
ДИАГНОСТИКИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ
И МЕЖГРУППОВЫХ ОТНОШЕНИЙ
(<СОЦИОМЕТРИЯ>) ДЖ. МОРЕНО
Социоэдетрическая техника применяется для диагнос-
тики межличностных и межгрупповых отношений в це-
лях их изменения, улучшения и совершенствования.
С помощью социометрии можно изучать типологию соци-
ального поведения людей в условиях групповой деятель-
ности, судить о социально-психологической совместимо-
сти членов конкретных групп.
Социометрическая процедура. Общая схема действий
при социометрическом исследовании заключается в сле-
дующем. После постановки задач исследования и выбора
объектов измерений формулируются основные гипотезы и
положения, касающиеся возможных критериев опроса
членов групп. Здесь не может быть полной анонимности,
иначе социометрия окажется малоэффективной. Требова-
ние экспериментатора раскрыть свои симпатии и антипа-
тии нередко вызывает внутренние затруднения у опраши-
ваемых и проявляется у некоторых людей в нежелании
участвовать в опросе. Когда вопросы или критерии социо-
метрии выбраны, они заносятся на специальную карточ-
ку или предлагаются в устном виде по типу интервью.
Каждый член группы обязан отвечать на них, выбирая
тех или иных членов группы в зависимости от большей
или меньшей склонности, предпочтительности их по срав-
нению с другими, симпатий или, наоборот, антипатий,
доверия или недоверия и т. д.
При этом социометрическая процедура может проводить-
ся в двух формах. Первый вариант - непараметрическая
процедура. В данном случае испытуемому предлагается
ответить на вопросы социометрической карточки без ог-
раничения числа выборов испытуемого. Если в группе на-
считывается, скажем, 12 человек, то в указанном случае
каждый из опрашиваемых может выбрать II человек (кро-
476
ме самого себя).
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129