ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 


67. Люди не понимают или не одобряют меня.
68. Я могу быть довольно критичным по
отношению к своему боссу или вышестоящему
f начальству. Может быть я не представляю ка-
iKOBO это находиться в их шкуре, но, мне ка-
жется, я мог бы работать лучше.
69. Когда меня просят сделать то, что я не
хочу делать, я становлюсь несносным, могу
спорить, дуться или ворчать.
70. Если ко мне придираются, становлюсь
невыносимым, упрямым, но позже чувствую
вину и пытаюсь ее загладить.
71. Лучше бы я не относился к другим так
критично, я всегда нахожу в них недостатки.
72. Некоторые люди говорят, что я черес-
чур самостоятелен, но лучше я сделаю работу
сам, чем позволю другим сделать ее неправиль-
но. Я рискну показаться слишком <деловым>,
если это сможет заставить людей выполнить
работу так как нужно.
73. Думаю, что строгая дисциплина очень
важна. Хотя я не приверженец физических
323
ДМН
ДМ Н
ДМ Н
ДМ Н
Д М Н
ДМ Н
Д М Н
ДМН
ДМН
наказаний, верю в правильность пословицы:
<Пожалеешь розгу - испортишь ребенка>.
74. Члены моей семьи часто жалуются, что Д М Н
я ущемляю их свободу и независимость. Пола-
гаю, я действительно довольно строк
75. Люди говорят, что я унижающих перед Д М Н
другими.Онинедолжныбытьтакимйчувстви-
тельными - слова не могут обидеть. А если они
действительно считают меня слишком критич-
ным, пусть отвечают тем же.
76. Думаю, что могу быть страшным, неко- Д М Н
торые люди говорят, что выполняют мои ука-
зания потому, что боятся меня.
77. Я предпочитаю доминировать в отноше- Д М Н
ниях с окружающими. В результате я могу
показаться жестоким или плохим, не осозна-
вая этого.
78. Я верю, что в некоторых отдельных си- Д М Н
туациях приходится перешагивать через дру-
гих, чтобы добраться до нужного места.
79. Я вижу, что некоторые люди делают мне Д М Н
мелкие пакости, достают или даже оскорбля-
ют меня лишь для того, чтобы вывести из себя.
80. Если кто-то поступил по отношению ко Д М Н
мне плохо, я долго держу на него зуб.
81. Я не обязательно говорю только правду. Д М Н
82. Иногда я люблю присочинить или иска- Д М Н
зить факты, только чтобы посмотреть на реак-
324
1 людей, это всего лишь шутки, нет причин
1ться.
83. Иногда мне говорят, что я ищу предлог
lccope. Правда, я готов спорить или драться с
збым, кто не на моей стороне.
84. Я остро чувствую критику, даже если она
вуалирована, и НИКОМУ не спускаю ее с рук.
85. У меня ужасный характер, но ничего не
югу поделать.
86. Люди говорят, что иногда не понимают,
<принимать ли мои чувства серьезно или нет.
87. Я выражаю свои чувства пылко и теат-
1рально.
1 88. У меня особое проявление эмоций. На-
пример, что-то печальное может показаться
смешным, и я рассмеюсь.
89. Мое настроение - чувствительный при-
.бор. Мелочи могут выбить меня из колеи. За
несколько часов я могу испытать широкий
спектр эмоций, от счастья до печали и раздра-
жения. Но плохое настроение никогда не затя-
гивается.
90. Я много размышляю и беспокоюсь.
91. Я бы не хотел так сильно переживать по
поводу того, что думает обо мне общество.
92. Ненавижу риски нетрадиционные ре-
шения, так как боюсь оказаться в дураках.
325
Д М Н
Д М Н
Д МН
ДМ Н
дм Н
Д М Н
Д М Н
дм Н
Д МН
Д М Н
93. На свете не так уж много вещей, кото- Д М Н
рые я люблю делать.
94. Меня можно назвать человеком с каменным Д М Н
лицом, потому что я вообще не очень эмоционален.
95. Я не показываю своей реакции ни на Д М Н
критику, ни на комплименты.
96. Я думаю, что настроен на иную, чем ос- Д М Н
тальные, волну. Иногда я замечаю странные
вещи, и они мне кажутся реальными, хотя я
не могу доказать этого. Например, выход из
собственного тела или присутствие рядом че-
ловека, который давно уже умер.
97. Меня привлекает магия и НЛО. Я обладаю Д М Н
подобием <шестого чувства>, иногда знаю, что дол-
ясно произойти за долго до того, как это случится.
98. Я вижу стакан наполовину пустым, а не Д М Н
наполовину полным.
99. Я не могу легко тратить деньги, хотя Д М Н
некоторые обвиняют меня в скупости. Я пред-
почитаю оставлять что-нибудь на черный день.
100. Мне нравится действовать импульсив- Д М Н
но и по вдохновению, например, я могу напить-
ся, если есть настроение, или позволить себе
хорошо поесть. Возможно, иногда я вожу ма-
шину слишком быстро или делаю бессмыслен-
ные покупки. Так жить гораздо интереснее,
хотя порою можно и обжечься.
101. Я могу быть очень театральным в печа- Д М Н
ли. Я иногда угрожаю убить себя, но вряд ли
это сделаю на самом деле.
326
102. Я заинтересован андеграундным сти- Д М Н
ем жизни, когда можно беспрепятственно по-
1дать устоявшиеся правила.
К
g 103. Я просто не способен долго работать Д М Н
йали волноваться, оплачены ли мои счета, по-
Кэтому многие люди считают меня безответствен-
1ным.
1" 104. Я не принадлежу к типу людей, кото- Д М Н
рые осторожничают. Я могу рискнуть ехать на
повышенной скорости или немного выпивши,
.но я всегда знаю что делаю.
105. Я люблю все делать спонтанно, не пла-
нируя заранее.
106. В детстве я был трудным ребенком и
вечно попадал в неприятности. Я прогуливал
уроки, убегал из дома, дрался, врал, воровал и
спекулировал.
107. Под влиянием стресса я становлюсь
подозрительным без причины или нарочно все
порчу, а после притворяюсь, что ничего не слу-
чилось.
Д М Н
Д М Н
ДМ Н
П. Теперь обозвачьте Ваши ответы в таблице.
1. Имейте в виду, что таблица разделена на 14 коло-
нок, обозначенных буквами от А до N, каждая из этих
колонок в свою очередь подразделена на 3 маленьких ко-
лонки, обозначенных буквами а, Ь, с. В них вы обознача-
ете свой ответ.
2. Для каждого из 107 вопросов обозначьте соответству-
ющую букву (ДМН) в том ряду, где они появляются. На-
пример, ваш ответ на вопрос № 1 должен появиться в ко-
лонке 1.
Заметьте, что на вопросы 83, 55 и 57 вы должны отве-
тить в двух кодоиках вместо одиой.
327
"
ья
ев
r
] "
\Л 1<
ев
В <В В с х ч "4в Х-.i
В с tа хв X <1в ха а хх 1 ЧВ X-Х
ё
в х tв х к-
>t4Ч <Ч"t ><<

В Х Ч"L а х Чя х кв х 4


III. Расчет коиечвого результата
1. В колонке А подсчитайте количество <а>, после под-
йтайте количество <Ь>.
?2. Теперь умножьте количество <а> на 2.
3. К полученному результату прибавьте количество <Ь>
швагве конечный результат, ?к -
Повторите эти расчеты для всех колонок от Bloa.
метете, чтвкрайиие справа иодкодонки С в расчетах
участвуют.
ПРИМЕР:
1 IV..Нарисуйте свой Автопортрет дичвости в виде
графика, как будет шоказаяо далее
1. Для каждого из четырнадцати личностных типов
постройте свою колонку и впишите в них ваш конечный
результат, например, если конечный результат в колонке
,Д равнялся 7, обведите цифру 7 в таблице в колонке А.
2.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129