Авторы пишут: <Хотя
никто не может сказать с уверенностью где заканчивается
ТИП и начинается расстройство, все же они руководству-
ются следующим: <Если индивидуум способен гибко вза-
имодействовать с окружающими, если обычные действия
и впечатления приносят ему удовлетворение, тогда мы
смело можем отнести этого человека к нормальному или
здоровому типу личности, и, напротив, если на повседнев-
ные задачи индивид реагирует негибко или не выполняет
их, а также, если обычные действия и впечатления приво-
дят к дискомфорту или лишают человека способности к
самосовершенствованию, то мы говорим о патологической или
малоадаптируемой личности>. Т. Миллон - психолог.
312
РАССТРОЙСТВА
Навязчиво-принудит.
- Нарциссизм
k- Неестественное актерство
Параноидальное
Активность на
грани срыва
Зависимый
- Шизоид
Пассивно-агрессивный
> Уклонение
Шизопатия
- Антисоциальный
Самоуничижение
>- Садист
Депрессивный
АВТОПОРТРЕТ ЛИЧНОСТИ
Ваш персональный тип, это неповторимая смесь всех
четырнадцати известных нам типов, его можно изобра-
зить на бумаге в виде кривой. Ответьте на вопросы теста,
подсчитайте ответы и занесите их в таблицу Автопортре-
та, затем соедините точки, и вашим глазам предстанет
уникальная кривая вашей личности. Никто, кроме вас, не
обладает идентичным набором типов, составляющих этот
автопортрет.
313
Четырнадцать следующих разделов посвящены каждо-
му типу в отдельности. Вам не нужно будет использовать
тест во время чтения. Все читатели, заполнившие и не
заполнившие таблицу, смогут открыть для себя уникаль-
ные стороны своей личности и окружающих людей (роди-
телей, детей, родственников, друзей, учителей, супругов,
любовников, начальников, подчиненных), внимательно
прочитав каждую главу.
Все четырнадцать стилей нормальны и универсальны,
и хотя любая Личность имеет сильные и слабые стороны,
нет ничего <яенормального> в доминировании одного типа
или недостатке другого. Персональный Автопортрет - это ил-
люстрация богатства и многообразия отличий среди всех нас.
Четырнадцать расстройств
В конце каждого раздела описывается расстройство лич-
ности, присущее данному типу. Обсуждаются чувства и
поведение людей, страдающих расстройствами, предлага-
ются варианты диагностирования и лечения данного рас-
стройства. Важно еще раз заметить, что основная цель
Автопортрета личности невыявление расстройства лично-
сти. Другими словами, если ваша кривая поднялась до
уровня Бдительного стиля, это говорит лишь о том, что вы
высоко бдительны, а не о том, что вы страдаете параной-
ей. Преобладание одного стиля над другими говорите том,
что ваша личность обладает большинством полезных и не
очень полезных качеств этого стиля, а не о психическом
заболевании. Только квалифицированный психиатр или
другой профессионал в данной области способен диагнос-
тировать расстройство.
Если же описание какого-нибудь расстройства наведет
вас на мысль, что вы или кто-то из близких подвержены
серьезному недугу, посоветуйтесь с врачом.
Автопортрет личности для двоих
Любой тест, призванный определитываш характер, не
будет полным, хотя именно вы являетесь лучшим судьей
собственным мыслям и чувствам. Ваши поступки гораздо
314
дучше оценят люди, находящиеся рядом. Чтобы достиг-
ать большей точности в установлении диагноза, психи-
гры довольно часто обращаются к помощи членов семей
щиентов. Близкие люди могут считать составление гра-
фика Автопортрета личности друг для друга своего рода
впражнением, помогающим лучше узнать, понять себя и
человека, постоянно находящегося рядом. Для этого нуж-
IHO взять тест и ответить на его вопросы так, как, по ваше-
му мнению, ответил бы ваш партнер, принимая во
внимание его склонности, антипатии и поступки, затем
сравните результаты с оригиналом. Ваше представление
об этом человеке, возможно, окажется субъективным, и
1 если вы отнесетесь к этому с интересом и вниманием, пре-
1 доставит вам много полезной информации.
Иногда это упражнение помогает обнаружить скрытые
стороны вашей личности и личности вашего друга.
ТЕСТ
ПЕРСОНАЛЬНЫЙ АВТОПОРТРЕТ
Инструкции
L Ответьте да все 107 вопросов
Даже если вы считаете, что вопрос не касается вас или
вашей личной жизни, отвечайте так, как если бы он имел
к вам отношение.
Д. (Да, я согласен).
Используйте этот ответ, если данное утверждение со-
вершеиво верно для Вас, в большинстве случаев.
М. (Может быть, я согласен).
Используйте этот ответ, если данное утверждение ииог-
да, каким-то образом бервоаля Вас.
Используйте этот ответ так же для утверждений, обсто-
ящих из нескольких частей, еслиВысогласныс одиой, во
ве согдасвы с другой.
315
Н. (Нет, я не согласен).
Используйте этот ответ, если данное утверждение со-
вершеиво ложао для Вас.
1. Я провожу за работой больше времени, Д М Н
чем мои коллеги, поскольку люблю, чтобы все
было сделано правильно и хорошо.
2. Я очень организованная личность. Я люб- Д М Н
лю следовать расписанию и составлять списки
дел, которые следовало бы выполнить. Иногда
у меня оказывается столько списков, что я не
знаю, что с ними делать.
3. Иногда меня называют <трудоголиком>. Д М Н
Действительно, я работаю очень напряженно,
даже когда есть деньги и все счета оплачены.
Думаю, если бы я захотел, то мог бы рассла-
биться и немного отдохнуть.
4. Я люблю свои ежедневные дела и обязан- Д М Н
ности. Я становлюсь упрямым, если кто-то
пытается заставить меня изменить им.
5. Я ненавижу рутину, я не очень обязатель- Д М Н
ный человек, поэтому откладываю все дела на
потом или вообще не занимаюсь ими.
6. Когда бы я не добивался успеха, всякий Д М Н
раз обнаруживаю; что не получаю от этого удо-
вольствия, к тому же в другой сфере жизни
все начинает разлаживаться.
7, У меня множество способностей, но они Д М Н
не дают мне преимуществ. Если я делаю что-то
хорошо, то могу помочь другим, но не могу за-
ставить свои способности работать на себя.
316
8. Я прекрасно лажу с собой. Я знаю, ка- Д М Н
то работу хочу выполнять, каких друзей иметь
вообще, что для меня/важно.
1 9. Я чувствую себя, как пустая раковина. Д М Н
1могу ощущать полную бессмысленность су-
ществования.
10. Я обожаю мечтать. Представляю себя Д М Н
эгатым, могущественным и знаменитым. Под
[умные аплодисменты получающим Побелев-
шую премию, обожествляемым за талант и
асоту толпой фанов.
II. Хотя я и не уверен, что это хорошо, меня Д М Н
1привлекает насилие, оружие и боевые искусст-
ва. Я люблю фильмы, в которых много дей-
ствия.
j 12. Считают, что я говорю довольно стран- Д М Н
1но, говорю вещи, которые слишком глубоки для
1 людей, или не объясняю, что я имею в виду.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129
никто не может сказать с уверенностью где заканчивается
ТИП и начинается расстройство, все же они руководству-
ются следующим: <Если индивидуум способен гибко вза-
имодействовать с окружающими, если обычные действия
и впечатления приносят ему удовлетворение, тогда мы
смело можем отнести этого человека к нормальному или
здоровому типу личности, и, напротив, если на повседнев-
ные задачи индивид реагирует негибко или не выполняет
их, а также, если обычные действия и впечатления приво-
дят к дискомфорту или лишают человека способности к
самосовершенствованию, то мы говорим о патологической или
малоадаптируемой личности>. Т. Миллон - психолог.
312
РАССТРОЙСТВА
Навязчиво-принудит.
- Нарциссизм
k- Неестественное актерство
Параноидальное
Активность на
грани срыва
Зависимый
- Шизоид
Пассивно-агрессивный
> Уклонение
Шизопатия
- Антисоциальный
Самоуничижение
>- Садист
Депрессивный
АВТОПОРТРЕТ ЛИЧНОСТИ
Ваш персональный тип, это неповторимая смесь всех
четырнадцати известных нам типов, его можно изобра-
зить на бумаге в виде кривой. Ответьте на вопросы теста,
подсчитайте ответы и занесите их в таблицу Автопортре-
та, затем соедините точки, и вашим глазам предстанет
уникальная кривая вашей личности. Никто, кроме вас, не
обладает идентичным набором типов, составляющих этот
автопортрет.
313
Четырнадцать следующих разделов посвящены каждо-
му типу в отдельности. Вам не нужно будет использовать
тест во время чтения. Все читатели, заполнившие и не
заполнившие таблицу, смогут открыть для себя уникаль-
ные стороны своей личности и окружающих людей (роди-
телей, детей, родственников, друзей, учителей, супругов,
любовников, начальников, подчиненных), внимательно
прочитав каждую главу.
Все четырнадцать стилей нормальны и универсальны,
и хотя любая Личность имеет сильные и слабые стороны,
нет ничего <яенормального> в доминировании одного типа
или недостатке другого. Персональный Автопортрет - это ил-
люстрация богатства и многообразия отличий среди всех нас.
Четырнадцать расстройств
В конце каждого раздела описывается расстройство лич-
ности, присущее данному типу. Обсуждаются чувства и
поведение людей, страдающих расстройствами, предлага-
ются варианты диагностирования и лечения данного рас-
стройства. Важно еще раз заметить, что основная цель
Автопортрета личности невыявление расстройства лично-
сти. Другими словами, если ваша кривая поднялась до
уровня Бдительного стиля, это говорит лишь о том, что вы
высоко бдительны, а не о том, что вы страдаете параной-
ей. Преобладание одного стиля над другими говорите том,
что ваша личность обладает большинством полезных и не
очень полезных качеств этого стиля, а не о психическом
заболевании. Только квалифицированный психиатр или
другой профессионал в данной области способен диагнос-
тировать расстройство.
Если же описание какого-нибудь расстройства наведет
вас на мысль, что вы или кто-то из близких подвержены
серьезному недугу, посоветуйтесь с врачом.
Автопортрет личности для двоих
Любой тест, призванный определитываш характер, не
будет полным, хотя именно вы являетесь лучшим судьей
собственным мыслям и чувствам. Ваши поступки гораздо
314
дучше оценят люди, находящиеся рядом. Чтобы достиг-
ать большей точности в установлении диагноза, психи-
гры довольно часто обращаются к помощи членов семей
щиентов. Близкие люди могут считать составление гра-
фика Автопортрета личности друг для друга своего рода
впражнением, помогающим лучше узнать, понять себя и
человека, постоянно находящегося рядом. Для этого нуж-
IHO взять тест и ответить на его вопросы так, как, по ваше-
му мнению, ответил бы ваш партнер, принимая во
внимание его склонности, антипатии и поступки, затем
сравните результаты с оригиналом. Ваше представление
об этом человеке, возможно, окажется субъективным, и
1 если вы отнесетесь к этому с интересом и вниманием, пре-
1 доставит вам много полезной информации.
Иногда это упражнение помогает обнаружить скрытые
стороны вашей личности и личности вашего друга.
ТЕСТ
ПЕРСОНАЛЬНЫЙ АВТОПОРТРЕТ
Инструкции
L Ответьте да все 107 вопросов
Даже если вы считаете, что вопрос не касается вас или
вашей личной жизни, отвечайте так, как если бы он имел
к вам отношение.
Д. (Да, я согласен).
Используйте этот ответ, если данное утверждение со-
вершеиво верно для Вас, в большинстве случаев.
М. (Может быть, я согласен).
Используйте этот ответ, если данное утверждение ииог-
да, каким-то образом бервоаля Вас.
Используйте этот ответ так же для утверждений, обсто-
ящих из нескольких частей, еслиВысогласныс одиой, во
ве согдасвы с другой.
315
Н. (Нет, я не согласен).
Используйте этот ответ, если данное утверждение со-
вершеиво ложао для Вас.
1. Я провожу за работой больше времени, Д М Н
чем мои коллеги, поскольку люблю, чтобы все
было сделано правильно и хорошо.
2. Я очень организованная личность. Я люб- Д М Н
лю следовать расписанию и составлять списки
дел, которые следовало бы выполнить. Иногда
у меня оказывается столько списков, что я не
знаю, что с ними делать.
3. Иногда меня называют <трудоголиком>. Д М Н
Действительно, я работаю очень напряженно,
даже когда есть деньги и все счета оплачены.
Думаю, если бы я захотел, то мог бы рассла-
биться и немного отдохнуть.
4. Я люблю свои ежедневные дела и обязан- Д М Н
ности. Я становлюсь упрямым, если кто-то
пытается заставить меня изменить им.
5. Я ненавижу рутину, я не очень обязатель- Д М Н
ный человек, поэтому откладываю все дела на
потом или вообще не занимаюсь ими.
6. Когда бы я не добивался успеха, всякий Д М Н
раз обнаруживаю; что не получаю от этого удо-
вольствия, к тому же в другой сфере жизни
все начинает разлаживаться.
7, У меня множество способностей, но они Д М Н
не дают мне преимуществ. Если я делаю что-то
хорошо, то могу помочь другим, но не могу за-
ставить свои способности работать на себя.
316
8. Я прекрасно лажу с собой. Я знаю, ка- Д М Н
то работу хочу выполнять, каких друзей иметь
вообще, что для меня/важно.
1 9. Я чувствую себя, как пустая раковина. Д М Н
1могу ощущать полную бессмысленность су-
ществования.
10. Я обожаю мечтать. Представляю себя Д М Н
эгатым, могущественным и знаменитым. Под
[умные аплодисменты получающим Побелев-
шую премию, обожествляемым за талант и
асоту толпой фанов.
II. Хотя я и не уверен, что это хорошо, меня Д М Н
1привлекает насилие, оружие и боевые искусст-
ва. Я люблю фильмы, в которых много дей-
ствия.
j 12. Считают, что я говорю довольно стран- Д М Н
1но, говорю вещи, которые слишком глубоки для
1 людей, или не объясняю, что я имею в виду.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129