ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 

он вызывает ре-
акцию гладкой мускулатуры и способствует притоку импульсов обрат-
ной связи в центральную нервную систему. Но происходит и реакция ав-
тономной системы с секрецией адреналина. Изменения в гладкой муску-
латуре проводят импульсы и обратно, по всей вероятности, через рети-
кулярную формацию ствола головного мозга. Конечной передаточной
станцией является гипоталамус, который усиливает обратные импульсы
и активирует кору. Человек просыпается, становится активным, воспри-
имчивым, активизация растет, усиливается, и кульминационным пун-
ктом этого процесса является организационный и дискриминационный
процесс внимания.
Иногда активизация может стать настолько сильной, что поведение
перестает быть адекватным импульсам, становится слепым и некоорди-
нированным. Обратная связь и химические изменения стимулировали
гипоталамус настолько сильно, что мозговой контроль был исключен.
По этим новым теориям активизация считается ядром влечений
и эмоций. Так и Вебб в 1948 году формулировал мотивационную теорию
эмоций. Эмоции и мотивация и филологически имеют общий корень
«мот» - двигаться.
Уровень, стеяень активации и проблемы схематизации (схема эмо-
ций) стали весьма существенными в современных теориях.
в) Схема эмоций базируется на выражении лица. Однако психологи
при этом не ограничились лишь качественным анализом и описанием
выражения. Они сделали попытку количественного определения. Напри-
мер, линейная шкала Вудвортса основана на анализе распределения ха-
рактеристик 100 лиц в 86 позах. В качестве удовлетворительной зареко-
мендовала себя следующая шкала:
I. Любовь, счастье, радость.
И. Изумление.
III. Страх, страдание.
IV. Гнев, решительность.
V. Отвращение.
VI. Презрение.
118
Удовлетворительность этой шкалы была проверена следующим об-
разом. Сравнивали выражения лиц при определенных ситуациях. Оказа-
лось, что не было резких различий в выражении лиц, а если и были, то
все-таки это различие имело близкую (соседнюю) степень и никогда -
степень отдаленную.
Весьма остроумную шкалу Вудвортса апробировал Шлосберг (но
он добавил сюда еще одну категорию «различно», на случай включения
в эту категорию неопределенной реакции), а именно использовав рисун-
ки другого исследователя (О. Фруа-Виттманна), который исследовал
взаимосвязи между различными выражениями лица. Затем он применил
графический способ. На так называемые циркулярные поверхности (на
цветной круг) по двум осям были нанесены отметки: а) приятные - не-
приятные (I—IV степень) и б) расположение и нерасположение (глаза,
губы, открытые, готовые принять стимуляцию, или закрытые, готовые
отказаться от стимуляции). Средним состоянием является равнодушие
(безучастность).
Попытки создания схем эмоций показали один важный результат:
в смысле выразительности общие эмоции являются менее дифференци-
рованными, чем это предполагали до сих пор.
г) Энергетика эмоциональных состояний попыталась провести диф-
ференциацию между различной интенсивностью эмоциональных состо-
яний - в общем без успеха, поскольку физиологическое течение эмоций
примерно одинаковое, но зато с психологической стороны они чрезвы-
чайно разнятся по содержанию. Это также свидетельствует о признава-
емом всеми факте, что нельзя физиологический субстрат и физиологию
заменять психологическими проявлениями и психологией.
Интенсивные эмоциональные состояния отличаются от слабых
только высокой степенью активации и реактивности. Но под степенью
активации мы понимаем фактор, присущий многочисленным соматиче-
ским изменениям, принимающим участие в эмоции. Наиболее часто
применяемым показателем степени активации (следовательно, не эмо-
ции в смысле содержания) является электрическая проводимость или ее
реципрокная величина - сопротивление кожи. По старой терминологии
изменения проводимости называли психогальваническим рефлексом
(ПГР). В настоящее время гораздо чаще применяем название кожно-
гальваническая реакция (КГР). Большое внимание, уделяемое КГР, объ-
ясняется тем, что при ней стимул регистрируется моментально и точно.
Так, например, громкий звук вызывает быстрое повышение проводимо-
сти кожи в течение нескольких секунд, и через полминуты проводимость
возвращается к исходному уровню.
(Мы не будем здесь заниматься техникой и техническими данными
так называемого психогальванометра, измеряющего сопротивление ко-
жи. В основе их лежит влажный или сухой электрод диаметром 2,5 см,
которым измеряем сопротивление в 10000-100000 Ом, а электрод ди-
аметром 0,6 мм, даже сопротивление в 1,000 000 Ом).
Поставнока вопроса в том, измеряет ли КГР эмоции или не измеря-
ет, является неправильной. Если под эмоциональным состоянием мы
119
подразумеваем высоко «энергетизированный» индивид, степень его ак-
тивации - то да. Но в связи с тем, что, кроме электрической проводимо-
сти (или сопротивления) кожи, показателями силы эмоционального со-
стояния являются еще и многочисленные другие физиологические изме-
нения (как мы уже показали) в системе кровообращения, дыхания, в мы-
шечном напряжении, в теплоте кожи и губ, в реакции зрачков, секреции
слюны, пищеварительной активности, треморе, моргании, в химических
изменениях в крови и т. д., мы имеем возможность дополнить гальвано-
метрические данные и сравнить их с другими вышеназванными измене-
ниями. Все большее значение приобретают также электроэнцефалогра-
фические изменения (по Вудвортсу).
Все эти эксперименты, касающиеся измерения силы физиологиче-
ских процессов, эмоций, получили и практическое применение, напри-
мер, в судебной психологии, особенно в так называемом известном де-
текторе лжи. Здесь, например, КГР имела успех в 83 % случаев, особенно
в соединенении с показателями дыхания, кровяного давления и с техни-
кой Лурия, касающейся непроизвольных движений пальцами. Но вопро-
сы при этом должны задаваться так, чтобы возрастала степень актива-
ции при ответе на существенные вопросы, а не на контольные вопросы.
Одновременно используют также и ассоциативный эксперимент (см. вы-
шеприведенную главу).
КГР применяется также не только при изучении эмоциональной об-
ласти нормальных людей, но и при исследовании неврозов и психозов,
результатов психотерапии, изучении аффектогенных и конфликтных ре-
акций и т. п.
д) Зона между нормой и расстройствами эмоциональной жизни. Ес-
ли эмоции являются субъективной реакцией индивида на действитель-
ность, непосредственным показателем того, как человек воспринимает
действительность, то отсюда вытекает не только важность эмоциональ-
ного отношения для самого индивида, но и важность отношения к эмо-
циональности других.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157