Что касается советской психологии в медицине, то мы хотели бы
подчеркнуть опыт психологов, неврологов и психиатров, приобретен-
ный в период Великой Отечественной войны, относящийся главным об-
разом к области лечения неврозов и реактивных состояний и к области
реабилитации, принесшей ценные практические и теоретические резуль-
таты. Необходимо назвать хотя бы некоторых из них: Б. С. Ананьев,
А. В. Запорожец, А. Н. Леонтьев, А. Р. Лурия, И. А. Попов, А. Г. Иванов-
Смоленский, С. Н. Давиденков, А. М. Свядош и т. д., и т. д.
В медицинской психологии прочное место занимают и основатели
психотерапевтических школ, выдающиеся ученые, как например,
К. И. Платонов, автор книги «Слово как физиологический и лечебный
фактор», а также М. С. Лебединский и В. Н. Мясищев, автор книги «Вве-
дение в медицинскую психологию», изданной в 1966 году. Большое зна-
чение имеют и работы Косторума, Слободянника, а также Бассина, Б. В.
Зейгарник, Р. И. Левиной, А. Р. Лурия и многих друих.
187
Принципиальное значение имеют работы В. Н. Мясищева из Ленин-
градского неврологического института имени В. М. Бехтерева. В. Н. Мя-
сищев рассматривает личность прежде всего как систему взаимоотноше-
ний, активно выбираемых связей индивида со средой, начиная от основ-
ных биологических рефлексов до социальных отношений, оценок
и взглядов. Поэтому Мясишев в согласии с медицинской педагогикой,
подчеркиваемой особенно А. А. Портновым и Д. Д. Федотовым, опреде-
ляет роль психотерапевта как лица, «при помощи которого больной
учится овладевать авторегуляцией. Врач здесь для больного становится
без преувеличения учителем жизни». Следовательно, по В. Н. Мясищеву,
«психотерапия содержит как защитные, так и активизирующие (трени-
ровочные) и корригирующие „элементы. Особенно тесно она связана
с трудотерапией и воспитанием. Последние тоже нормализуют контак-
ты и стимулируют невропсихическую активность». Как видно из главы
о психотерапии, которой заканчивается наша книга, эта точка зрения В.
Н. Мясищева во многом близка нашему представлению.
6. Кибернетика в медицине и в психологии
Кибернетика возникла вследствие естественного развития современной
науки, из которого видно, что огромный и постоянно увеличивающийся
материал научных знаний хотя и приводит к все большей дифференци-
ации отдельных научных дисциплин, но в то же время в процессе диффе-
ренциации высоко специализированных областей науки все более на-
стойчиво выявляются тесные взаимоотношения и связи между отдель-
ными обособленными научными дисциплинами, еще до недавнего вре-
мени казавшимися совершенно различными, как например, биология
и физика, психология и фармакология и т. д.
Очевидно, мы являемся свидетелями развития, которое когда-то
в историческом процессе имело место в области философии как синтезе
современных знаний (vision globale du tout), от которой постепенно отде-
лялись отдельные научные дисциплины, приобретая самостоятельность
до тех пор, пока, наконец, не стала явной необходимость их тесной вза-
имосвязи, что между прочим вполне соответствует учению диалектиче-
ского и исторического материализма. В этом смысле кибернетика также
является научным экспериментом интеграции научного познания путем
нахождения общего знаменателя и общего языка. Именно общее обозна-
чение понятий, при помощи которого можно характеризовать системы
разных типов, предоставляет нам возможность использовать данные
одной области науки в других ее областях.
Типичным является тот факт, что кибернетика возникает из дискус-
сий биологов, физиков, математиков и психологов, сгруппированных
вокруг основоположника кибернетики, математика Норберта Винера
в 1936-1937 годах, значительно раньше, чем она стала самостоятельной
научной дисциплиной. Среди них были физиологи А. Розенблут и В.
Мак-Каллог, математики Дм. Бигелой и Р. Кармана, психолог Курт Ле-
вин и др.
188
Кроме смежных вопросов их собственных научных дисциплин, этих
ученых особенно интересовали взаимоотношения между живым орга-
низмом и машиной. Таким образом появились в настоящее время уже
ставшие классическими работы К. Шаннона, И. фон-Нейманна,
А. К. Колмогорова, обобщением которых явилась «Кибернетика» Вине-
ра, опубликованная в 1948 году. Эта книга представляла собой оформле-
ние самостоятельной научной дисциплины и начало многосторонней
интенсивной работы в области, которая уже во время второй мировой
войны, в 1939-1945 годах, имела возможность оправдать себя в примене-
нии на практике, так как было необходимо усовершенствовать возмож-
ности человека при помощи электронных счетных машин, точно опреде-
лять направление, скорость и высоту боевых самолетов и вовремя при-
водить в действие соответствующие оборонительные системы. Вычисли-
тельные машины, по правильному выражению В. В. Парина и Р. М. Ба-
евского, приводимому нами в свободной интерпретации, «имитируют
человеческое звено вместе с элементом обратной связи».
Речь шла по существу о процессах управления, информации и об-
ратной связи в опрделенной системе и понятия «информация», «переда-
ча сведений», «обратная связь», «система и управление» до сих пор
являются основными понятиями кибернетики.
Термин «кибернетика» (греческое kybernetos = рулевой) применял
уже Платон, когда говорил об управлении обществом, и Ампер в 18 веке
в смысле науки об управлении.
В современном значении кибернетика является наукой об управле-
нии, и понятие «управление» появляется практически во всех современ-
ных определениях, даже если они в остальном отличаются друг от дру-
га. Сам Н. Винер определил кибернетику как теорию управления и пере-
дачи информации в машинах или в живых организмах. Берг рассматри-
вает ее как науку об оптимальном целенаправленном управлении слож-
ными динамическими системами; Полетаев включает в кибернетику все,
что касается законов передачи информации, ее обработки и использова-
ния для управления и т. п.
Словацкий психолог Стриженец полагает, что «задачей кибернети-
ки является разработка методов, позволяющих исследование закономер-
ностей управления и связи в машинах, в живых организмах и в человече-
ском обществе».
Следовательно, кибернетика не имеет целью заменять технику, био-
логию, психологию и т. д. а ищет то, что имеется общего у этих дисцип-
лин - принципы управления. Характерно, например, что техника ис-
пользует биологические модели (принцип ультразвуковой эхолокации
у летучих мышей был известен биологам раньше, чем были сконстру-
ированы радиолокаторы).
Таким образом, возникла бионика как прикладная дисциплина, ис-
ходящая при решении технических задач из биологических данных.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157