ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

 

А. Социетальная психика. - К.: Иаукова
думка, 1994. - 206 с.
93. Драгоманов M.IL Вибране. - К.: Дтпро, 1991. -489с.
94. Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, пред-
назначение / Пер. с фр. , составление, послесловие и приме-
чания А.Б.Гофмана. - М.: Канон, 1995. - 352 с.
95 Егорова М.С., Марютина Т.М. Развитие как предмет
психогенетики // Вопросы психологии, 1992. - N 5.- С.5-15.
96. Зейгарник Б.В. Теория личности К.Левина. - М.:
Изд. Моск. ун-та, 1981. - 118 с.
97. Зеньковсхий В.В. История русской философии. -
Т.П. - Второе изд. - Париж: YMCA-PRESS, 1989. - 476 с.
98. Зеньковский В.В. Проблема психической причинно-
сти, - К.: Ун-т Со.Владимира, 1914. - 435 с.
99, Зииченко В.И. Проблемы психологии развития (чи-
тая О.Манделып"ама) // Вопросы психологии, 1992. - N 3-4.
- С.50-60.

100. Зинченко В.П. Проблемы психологии развития (читая
О.Мандельштама) // Вопросы психологии, 1991. -N 6.-
C.I 17-130.
101. Знаменитые случаи из практики психоанализа /.
Сборник. - М.: REFL-book, 1995. - 228 с.
102. Иванов В.П Мировоззренческие проблемы эволюции
природы и становления человеческого мира // Человек и мир
человека. - К.: Наукова думка, 1977. - С.29-98.
103. Иванов В.П. Человеческая деятельность - познание
- Искусство. - К.: Наукова думка, 1977. - 251 с.
104. Ильенков Э.В. Ленинская диалектика и метафизика
позитивизма. - М.: Изд. полит, литературы, 1980. - 175 с.
105. Ильенков Э.В. Философия и культура. - М.: Поли-
тиздат, 1991. - 464 с.
106. Исторический путь психологии: прошлое, настоящее,
будущее : Сб. тезисов Международной конференции. - М.:
Институт психологии РАН, 1992. - 184 с.
107. Каган М.С. , Эткинд AM. Индивидуальность как
объективная и субъективная реальность // Вопросы психоло-
гии, 1989. -N 4.- С.5-15.
108. Калмыкова Е.С. Исследование индивидуального со-
знания методом контент-анализа // Психологический журнал.
- Т.15. - 1994. -N 3.- С.28-41.
109. Кант И. Сочинения в 6-ти томах. - Т. 5.- М.:
Мысль, 1966. - 564 с.
110. Кант И. Сочинения в 6-ти томах. -Т. 6.- М.:
Мысль, 1966. - 744 с.
III. Качалов 11.В. Лакан: заблуждение тех, кто не считает
себя обманутыми // Логос: фнлософско-литературный жур-
нале 1). - М., 1992. -N 3.- С.177-183.
112. Киркегор С. Наслаждение и долг / Пер. с датского
П.П. Ганзена. - К.: Изд-во АО "AirLantI", 1994. - 504 с.
113. Киричук О.В., Карпенко B.C. Метаморфози духу. До
питания про предмет гумаштарно! психологи// Педагопка i
психолопя. - К.: АПН Украши, 1994. -N 4.- C.3-8.
114. Клайн П. Справочное руководство по конструирова-
нию гестов / Пер. с ангол. Е. П.Савченко; Научи, ред. , пре-
дисл. и комментарии к русск, изд. Л.Ф.Бурлачука. - К.: Пан
ЛТД, 1994. - 282 с.
115. Коломинский Я Л., Харин С.С. Становление субъек-
тивной социальности у детей раннего возраста// Вопросы
психологии, 1991. -N 6.- С.21-30.

384

116. Кондратов P.P. Теоретические вопросы психического
развития индивида в исследованиях И.А.Соколянского и
Л.И.Мещерякова//Вопросы психологии,<982.- N2.-С.41-50.
117. Кондрашенко В.Т., Донской Д.И. Общая психотерапия.
- Мн.: Навука тэхнка, 1993. - 478 с.
118. Кониськай Г. Ф1лософськ1 твори в 2-ох томах. - Т. 1
- К.: Наукова думка, 1990. - 496 с.; Т. 2. - 576 с.
119. Конопкин О.А. Психическая саморегуляция произ-
вольной активности человека (структурно-функциональный
аспект) // Вопросы психологии, 1995. -N 1.- С.5-12.
120. Котин п.В. Диалектика, логика, наука. - М.: Наука,
1973. - 463 с.
121. Копнин П.В. Философские идеи В. И. Ленина и ло-
гика. - М.: Наука, 1969. - 480 с.
122. Корсакова U.K. , Балашова Е.Ю. Опосредоваипе как
компонент саморегуляции психической деятельности в позд-
нем возрасте // Вестник Московского ун-та, 1995. -N 1.-
С.18-23. - ( Серия 14. Психология).
123. Костюк Г.С. Избранные психологические труды. -
М.: Педагогика, 1988. - 304 с.
124. Костюк Г.С. Принцип развития в психологии // Ме-
тодологические и теоретические проблемы психологии / Отв.
ред. Е.В.Шорохова. - М.: Наука, 1969. - C.I 18-152.
125. Костюк Г.С. Про предмет i завдання психологи //
Питання загальноТ психологН. Науков1 записки Науково-дос-
лщного Шституту психологи МО УРСР. - К. : Радянська
школа, 1956. - С.5-41.
126. Крипнер С. , Карвалло Р. Проблема метода в гумани-
стической психологии // Психологический журнал. - Т. 14. -
1993, -N2.- С.113-126.
127. Кубанова 0.10. Проблема интерсубъектнвности в
"Картезианских размышлениях" Э.Гуссерля // Историко-фи-
лософскнй ежегодник: Отв. ред. Н.В.Мотрошилова. - М.:
Наука, 1991. - С.87-108.
128. Кудрявцев В.Т. Историзм в психологии развития: от
принципа - к проблеме // Психологический журнал, 1996. -
N 1.-Т. 17.- С.5-18.
129. Кульчицький О. Введения у ф1лософ1чну антрополо-
пю /на правах рукопису/. - Мюнхен: Украшський В1льний
ун-т, 1973. - 198 с.
10. Лапланш Ж., Понталис Ж.-Б. Словарь по психоана-
лизу /Пер. с франц. Н.С.Автономовой. - 623 с.

385

131. Левицкий C.A. Очерки по истории русской филосо-
фии. - Т. 2. - М.: Канон, 1996. - 496 с.
132. Левицкий С.А. Трагедия свободы / Составление, по-
слесловие и комментарии В.В.Сапова. - T.I. - М.: Канон,
1995. -512 с.
133. Лейбниц Г.-В. Сочинения в четырех томах. -T.I/
Ред. и сост. , авт. вступит, статьи и примеч. В.В.Соколова;
перевод Я.М.Боровского и др. - М.: Мысль, 1982. - 636 с.
134. Лэйнг P. Разделенное Я (Экзистенциальное исследо-
вание душевного здоровья и сумасшествия). - М. : Логос (1).
- 1992. -п. 3.- C.165-175.
135. Лейтпц Г. Психодрама: теория и практика. Классиче-
ская психодрама Я. Л. Морено / Пер. с нем.; Общ. ред. и пре-
дисл. Е.В.ЛопухиноН и Д.Б.Х )лмогоровой. - М.: Издательская
группа "Прогресс", "Универс", 1994. - 352 с.
136. Ленин В.И. Лолн. Собр. соч. -Т. 2.- М.: Политиз-
дат, 1963. - 677 с.
137. Ленин В.И. Поли. собр. соч. - Т. 16. - М.: Политиз-
дат, 1961. - 697 с.
138. Ленин В.И. Полн. собр. соч. - Т. 18. - М.: Политиз-
дат, 1961. - 525 с.
139. Ленин В.И. Полн, собр. соч. - Т. 29. - М.: Политиз-
дат, 1963. - 782 с.
140. Ленин В.И. Полн. собр. соч. -Т. 36.- М.: Политиз-
дат, 1962. - 741 с.
141. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. -
М.: Политиздат, 1975. - 304 с.
142. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произве-
дения в 2-ух томах / Под ред. В.В.Давыдова, А.А.Леонтьева и
В.П.Зинченко .- Т. 2.-М.: Педагогика,1983. - 318 с.
143. Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения. - М.:
Педагогика, 1986. - 144 с.
144. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические про-
блемы психологии. - М.: Наука, 1984. - 444 с.
145. Лопатин Л.М. Положител1 ные задачи философии. -
2-ое изд. -4.1.- М.: Тип. Тов-ва Кушнерев и К., 1911. -
435 с.
146. Лосева В.К. Личностно-событийный анализ в клини-
ческой практике. // LifeLine и другие новые методы психоло-
гии жизненного пути / Сост. и общ. ред. А.А.Кроника; по-
слесл. Е.И.Головахи. - М.: Издательская группа "Прогресс"-
"Культура", 1993. - С. 122-139.

147. Лосский И.О. Введение в философию. - 2-ое изд. -
Петроград: Наука и школа, 1918. - 304 с.
148. Лосский И.О. Чувственная, интеллектуальная и мис-
тическая интуиция / Сост. А.П.Поляков; Подгот. текста и
примеч. Р.К.Медведевой. - М.: Республика, 1995. - 400 с.
149. Лурия А.Р. Об изменчивости психических функций в
процессе развития ребенка // Вопросы психологии, 1962. -
N3. - С. 15-22.
150. Лысюк Л.Г. Особенности первых этапов онтогенеза
сознания // Вопросы психологии, 1993.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141