Психологическая задача, которая решается с по-
мощью этого механизма, предполагает, прежде всего, превра-
щение "в-себе-существующей" направленности индивида на
человеческое существование и развитие в соответствующего
рода "для-себя-существующие" влечение, желание, хотение,
мотив, целевую установку, идею, жизненный проект, програм-
му бытия и т.п. Основное переживание, сопровождающее фун-
кционирование этого механизма может быть выражено фор-
мулой "Я хочу быть человеком".
Механизм самопотенциирования (самоопосредствова-
ния) функционально обеспечивает развертывание потенциаль-
ной интуиции субъектного ядра и проявляет себя в психи-
ческой способности к нахождению, выбору и созданию все-
возможных средств, необходимых для достижения поставлен-
ных целей, для реализации самополагаемого. Функциональное
соподчинение первого и второго из указанных механизмов
психологически переживается субъектом в чувстве "Я могу
быть человеком".
Механизм самоопределения является генетически
производным от виртуальной интуиции и обеспечивает ее
развертывание в виде способности к соотнесению поставлен-
ных целей, избранных средств и ситуации действования. Вы-
бор оптимального варианта, при котором ожидается достиже-
ние максимально возможного эффекта, психологически выра-
жается в чувстве уверенности в успехе и в намерении дей-
ствовать: "Я уверен в успехе, принимаю решение и начинаю
действовать".
Механизм самоактуализации предполагает превра-
щение намерения в действие, идеального в реальное, возмож-
ного в действительное, цели в результат, чем и обеспечивается
развертыТвание актуальной интуиции субъектного ядра. Сопро-
вождает действие этого механизма периживание необходимос-
ти достижения результата вопреки сопрогивлению того соде-
ржания психической жизни, в рамках которого происходит
процесс актуализацип:"Я должен достичь поставленную цель".
254
Механизм самооценивания "вырастает" из рефлексив-
ной интуиции субъектного ядра, логически продолжая и, одно-
временно, функционально "снимая" в себе "работу" всех выше
названных механизмов, а именно: устанавливает факт "дос-
тигнутости" цели, соответствие ей полученного результата,
адекватность средств целям, оптимальность принятого реше-
ния и качество процесса его актуализации, психологически
продукт самооценивания переживается в чувстве удовлетво-
ренности: "Я доволен полученным результатом".
Механизм самоапперцепции, "воспроизводства" инди-
видуального психологического опыта имеет свои онтологиче-
ские "корни" в экспириентальной интуиции. Чтобы иметь не-
обходимый опыт, субъект должен осуществлять соответст-
вующего рода избирательную активность, направленную на
сохранение важного, значимого, существенного, создавая тем
самым психологический базис для новых антиципирующих
целеполаганий в русле дальнейшего развертывания интепци-
альной интуиции субъектного ядра. психологически "работа"
этого механизма переживается в форме "Я обретаю необхо-
димый опыт субъектной активности в становлении себя че-
ловеком".
Итак, индивид как субъект психической активности в
структурном отношении представляет реально существующее
образование (инстанцию) в системе психики человека, "за-
нимающее пространство" между субъектным ядром и перифе-
рией его психической жизни, а также относительно автоном-
ное от таких образований (инстанций), как личность, несущей
в себе содержательную характеристику человека как социаль-
ного существа, и индивидуальность, отражающую его своеоб-
разие.
Понятие субъекта психической активности (тракту-
емой в ее широком и сущностном смысле - как активности
идеальной, творчески-прсобразующей) структурно центрирует,
интегрирует и определяет все другие известные понятия о
формах проявления субьектности как производные от него.
Быть субъектом теоретической или практической деятельно-
сти человек может лишь будучи субъектом собственной пси-
хики в единстве ее содержательной и динамической сторон.
Субъект психической активности является образовани-
ем едимлм, целостны. и нс.деммым, не подлежащим в онтоло-
гическом смысле удвоению, раздвоению и тиражированию. До-
пустимо мыслить лишь возможность создания самим субъек-
том живой проекции себя как "внутреннего оппонента" или
255
как предмет интроспекции, рефлексии, самопознания и т.ч.
По этой же причине упоминания о возможности "ис-
чезновения" или "появления" субъекта являются лишь образ-
ными выражениями, подчеркивающими скорее его более или
менее явный (являющийся) для себя и других характер ак-
тивности.
Структурно индивид как субъект психической актив-
ности представлен взаимосвязанной совокупностью психиче-
ских механизмов субъектной активности: самополагания, са-
мопотенциирования, самоопределения, самоактуализацин, са-
мооцепивапия, самоап перцепции.
U функциональном отношении индивид как субъект
психической активности призван прежде всего "улавливать",
"расшифровывать", раскрывать для себя и "о-существлять"
субстанциальные интуиции своего субъектного, сущностного
ядра, превращая их в содержательно-смысловые конструкции
внутреннего психического опыта. Такое развертывание своей
подлинно человеческой (творчески-преобразующей) психи-
ческой сущности есть главная субъектная функция. Реализа-
ция этой функции предполагает субъектную трансценденцию
в мир внешних социальных и природных условий и (факторов
жизнедеятельности. Синтез внутреннего и внешнего, индиви-
дуального и общественного, оргапизменного и природного,
субъективного и объективного составляет основной перечень
субъектных целей и задач. В контексте данной функции ре-
шаются задачи формирования личностных структур и разви-
тия индивидуальности.
Существенное место в активности субъекта занимают
также, как отмечалось, функции сохранения, диагностики,
восстановления, профилактики, коррекции защиты всей си-
стемы психики, включая и себя самого как ее центрального
органа. Речь здесь может идти, например, об оргаинзменном
уровне обеспечения психической активности, о поддержании
оптимального уровня функционирования высшей периной
деятельности, работы органов чувств, общего здоровья орга-
низма и т.п.
Индивид как субъект психической активности прояв-
ляет себя на различных функциональных уровнях: над-
сознаюльном, сознательном, под- или предсознательном, бес-
сознательном в качестве регулирующего и развивающего на-
чала в специфических для каждого уровня психических актах
(озарений, прозрений, откровений, осознаний, инсайтов).
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141
мощью этого механизма, предполагает, прежде всего, превра-
щение "в-себе-существующей" направленности индивида на
человеческое существование и развитие в соответствующего
рода "для-себя-существующие" влечение, желание, хотение,
мотив, целевую установку, идею, жизненный проект, програм-
му бытия и т.п. Основное переживание, сопровождающее фун-
кционирование этого механизма может быть выражено фор-
мулой "Я хочу быть человеком".
Механизм самопотенциирования (самоопосредствова-
ния) функционально обеспечивает развертывание потенциаль-
ной интуиции субъектного ядра и проявляет себя в психи-
ческой способности к нахождению, выбору и созданию все-
возможных средств, необходимых для достижения поставлен-
ных целей, для реализации самополагаемого. Функциональное
соподчинение первого и второго из указанных механизмов
психологически переживается субъектом в чувстве "Я могу
быть человеком".
Механизм самоопределения является генетически
производным от виртуальной интуиции и обеспечивает ее
развертывание в виде способности к соотнесению поставлен-
ных целей, избранных средств и ситуации действования. Вы-
бор оптимального варианта, при котором ожидается достиже-
ние максимально возможного эффекта, психологически выра-
жается в чувстве уверенности в успехе и в намерении дей-
ствовать: "Я уверен в успехе, принимаю решение и начинаю
действовать".
Механизм самоактуализации предполагает превра-
щение намерения в действие, идеального в реальное, возмож-
ного в действительное, цели в результат, чем и обеспечивается
развертыТвание актуальной интуиции субъектного ядра. Сопро-
вождает действие этого механизма периживание необходимос-
ти достижения результата вопреки сопрогивлению того соде-
ржания психической жизни, в рамках которого происходит
процесс актуализацип:"Я должен достичь поставленную цель".
254
Механизм самооценивания "вырастает" из рефлексив-
ной интуиции субъектного ядра, логически продолжая и, одно-
временно, функционально "снимая" в себе "работу" всех выше
названных механизмов, а именно: устанавливает факт "дос-
тигнутости" цели, соответствие ей полученного результата,
адекватность средств целям, оптимальность принятого реше-
ния и качество процесса его актуализации, психологически
продукт самооценивания переживается в чувстве удовлетво-
ренности: "Я доволен полученным результатом".
Механизм самоапперцепции, "воспроизводства" инди-
видуального психологического опыта имеет свои онтологиче-
ские "корни" в экспириентальной интуиции. Чтобы иметь не-
обходимый опыт, субъект должен осуществлять соответст-
вующего рода избирательную активность, направленную на
сохранение важного, значимого, существенного, создавая тем
самым психологический базис для новых антиципирующих
целеполаганий в русле дальнейшего развертывания интепци-
альной интуиции субъектного ядра. психологически "работа"
этого механизма переживается в форме "Я обретаю необхо-
димый опыт субъектной активности в становлении себя че-
ловеком".
Итак, индивид как субъект психической активности в
структурном отношении представляет реально существующее
образование (инстанцию) в системе психики человека, "за-
нимающее пространство" между субъектным ядром и перифе-
рией его психической жизни, а также относительно автоном-
ное от таких образований (инстанций), как личность, несущей
в себе содержательную характеристику человека как социаль-
ного существа, и индивидуальность, отражающую его своеоб-
разие.
Понятие субъекта психической активности (тракту-
емой в ее широком и сущностном смысле - как активности
идеальной, творчески-прсобразующей) структурно центрирует,
интегрирует и определяет все другие известные понятия о
формах проявления субьектности как производные от него.
Быть субъектом теоретической или практической деятельно-
сти человек может лишь будучи субъектом собственной пси-
хики в единстве ее содержательной и динамической сторон.
Субъект психической активности является образовани-
ем едимлм, целостны. и нс.деммым, не подлежащим в онтоло-
гическом смысле удвоению, раздвоению и тиражированию. До-
пустимо мыслить лишь возможность создания самим субъек-
том живой проекции себя как "внутреннего оппонента" или
255
как предмет интроспекции, рефлексии, самопознания и т.ч.
По этой же причине упоминания о возможности "ис-
чезновения" или "появления" субъекта являются лишь образ-
ными выражениями, подчеркивающими скорее его более или
менее явный (являющийся) для себя и других характер ак-
тивности.
Структурно индивид как субъект психической актив-
ности представлен взаимосвязанной совокупностью психиче-
ских механизмов субъектной активности: самополагания, са-
мопотенциирования, самоопределения, самоактуализацин, са-
мооцепивапия, самоап перцепции.
U функциональном отношении индивид как субъект
психической активности призван прежде всего "улавливать",
"расшифровывать", раскрывать для себя и "о-существлять"
субстанциальные интуиции своего субъектного, сущностного
ядра, превращая их в содержательно-смысловые конструкции
внутреннего психического опыта. Такое развертывание своей
подлинно человеческой (творчески-преобразующей) психи-
ческой сущности есть главная субъектная функция. Реализа-
ция этой функции предполагает субъектную трансценденцию
в мир внешних социальных и природных условий и (факторов
жизнедеятельности. Синтез внутреннего и внешнего, индиви-
дуального и общественного, оргапизменного и природного,
субъективного и объективного составляет основной перечень
субъектных целей и задач. В контексте данной функции ре-
шаются задачи формирования личностных структур и разви-
тия индивидуальности.
Существенное место в активности субъекта занимают
также, как отмечалось, функции сохранения, диагностики,
восстановления, профилактики, коррекции защиты всей си-
стемы психики, включая и себя самого как ее центрального
органа. Речь здесь может идти, например, об оргаинзменном
уровне обеспечения психической активности, о поддержании
оптимального уровня функционирования высшей периной
деятельности, работы органов чувств, общего здоровья орга-
низма и т.п.
Индивид как субъект психической активности прояв-
ляет себя на различных функциональных уровнях: над-
сознаюльном, сознательном, под- или предсознательном, бес-
сознательном в качестве регулирующего и развивающего на-
чала в специфических для каждого уровня психических актах
(озарений, прозрений, откровений, осознаний, инсайтов).
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141