ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 


Доэтому любой социальный прогноз сочетает в себе как научно-
гознавательное содержание, так и определенное идеологическое
назначение. И в этом сплаве двух функций - познавательной и
ддеологической - может преобладать как первая, так и вторая.
Исходя из содержания и назначения различных прогнозов, можно
выделить четыре их основных типа (вида): 1) поисковйе; 2) нор-
1-мативные; 3) аналитические; 4) прогнозы-предостережения.
Поисковые прогнозы (иногда их называют <изыскательскими>
дли <реалистическими>) составляются непосредственно для того,
1тобы выявить, каким может быть будущее, отправляясь от реалис-
йгических оценок существующих в данное время тенденций разви-
тия в различных сферах общественной деятельности. Нормативные
прогнозы, ориентированные на достижение в будущем определен-
яых целей, содержат различные практические рекомендации для
осуществления соответствующих планов и программ развития.
Аналитические прогнозы, как правило, делаются для того,
.чтобы в научных целях определить познавательную ценность
<различных методов и средств исследования будущего. Прогнозы-
предостережения составляются для непосредственного воздействия
;на сознание и поведение людей с целью заставить их предотвратить
предполагаемое будущее.
1 Конечно, различия между этими основными типами прогно-
зов условны; в одном и том же конкретном социальном прогнозе
1 могут сочетаться признаки нескольких видов.
1 Надо сказать, что некоторые доктринеры и консервативно на-
дстроенные обществоведы в нашей стране еще сравнительно недавно
1отвергали футурологию, называя ее <буржуазной лженаукой>,
1как прежде отвергали под этим предлогом генетику и киберне-
1тику. Однако, опровергая претензии западных футурологов на
монопольное право исследовать будущее, вовсе нет нужды отка-
зывать социальному прогнозированию в праве на существование
как специальной отрасли научного знания, объявляя его преро-
гативой каждой науки в отдельности.
: В современную эпоху наряду с дальнейшей специализацией в
Г-аауке нарастает стремление к интеграции знания как <снизу>
(биофизика, геохимия и т. д.), так и <сверху> (кибернетика,
экология и др.). К числу таких интегрирующих отраслей знания
относится и социальное прогнозирование, которое заведомо нельзя
1 развести по отдельным департаментам науки. Ибо не может
1-быть обоснованных социальных прогнозов без учета перспектив
ш-
Глава XVIII. Будущее
2. Научно-техническая революция и альтернативы будущего
ш
экономического, экологического, демографического развития, на-
учно-технического прогресса и возможной эволюции культуры, ди-
намики международных отношений. Предвосхищение будущего -
это междисциплинарное комплексное исследование перспектив
человечества, которое может быть плодотворным лишь в процессе
интеграции гуманитарного, естественнонаучного и технического
знания.
2.
Научно-техническая революция
и альтернативы будущего
ф Современная технологическая эпоха ф Новый этап научно-технической рево-
люции ф Альтернативы будущего ф
Огромное и нарастающее воздействие на формирование буду-
щего человечества оказывает научно-техническая революция, раз-
вернувшаяся во второй половине XX столетия. Аналогично аг-
рарной революции в неолите и промышленной революции конца
XVIII - начала XIX века она явилась радикальным технологи-
ческим переворотом в развитии производительных сил общества,
став прологом новой технологической эпохи во всемирной истории.
Современная технологическая
эпоха
Всякий радикальный технологический переворот приводит к
глубоким изменениям не только в производительных силах обще-
ства, но и в производственных отношениях, в самом образе жизни
людей, сопровождается расширением обмена деятельностью между
ними. Подчеркнем, что именно Марксу, Энгельсу и Ленину при-
надлежит приоритет в постановке тех важных социально-фило-
софских проблем, которые сейчас самым непосредственным обра-
зом связаны с научно-технической революцией, находятся в центре
осмысления ее значения для общества, ее возможных последствий
и исторических перспектив. Основоположники марксизма-лени-
низма всегда связывали практическое воплощение в жизнь гума-
нистических идеалов нового общества не только с глубокими рево-
люционными социальными и политическими преобразованиями,
но также и с ростом производительности труда, с перспекти-
вой превращения науки в непосредственную производительную
силу.
В наброске речи, посвященной памяти своего великого сорат-
ника, Ф. Энгельс так писал о Марксе: <Не было человека, который
испытывал бы более чистую радость, чем он, при виде каждого
достижения науки в любой области, независимо от того, было ли
оно практически применимо или нет. Но на науку он смотрел преж-
де всего как на могущественный рычаг истории, как на револю-
ционную силу в самом высоком значении этого слова. И в качест-
ве такой именно силы он ею пользовался, в этом именно видел он
назначение тех огромных знаний, особенно во всех областях
истории, какими он обладал> .
В научных открытиях и технических изобретениях осново-
положники марксизма-ленинизма проницательно усматривали ог-
ромный революционный потенциал для последующих социаль-
ных преобразований. К этой идее они неоднократно обращались
в своих произведениях и выступлениях. Так, спустя несколько
лет после поражения буржуазно-демократических революций
1848 года в Европе, во главе которых стояли различные мелкобур-
жуазные политические деятели и социалисты-утописты, Маркс
отмечал: <Пар, электричество и сельфактор были несравненно
более опасными революционерами, чем даже граждане Барбес,
Распайль и Бланки> Распространяя с определенным основа-
нием это высказывание Маркса на вторую половину нашего
столетия, мы вправе утверждать, что компьютер, атомная энер-
гия, космические ракеты, лазер, биотехнология и высокотем-
пературная сверхпроводимость революционизируют современ-
ный мир. Марксистская традиция, согласно которой развитие науки и
техники рассматривается как мощный революционный фактор
социального прогресса, особенно в социалистическом обществе,
бьтла воспринята, обогащена и творчески развита В. И. Лениным
применительно к современной эпохе. О том приоритетном зна-
чении, которое придавал (ЛенинЧ научно-техническому прогрессу
в освободительном движении трудящихся, свидетельствуют его
слова: <Перед союзом представителей науки, пролетариата и тех-
ники не устоит никакая темная сила> В 1920 году, после победы
социалистической революции в России и окончания гражданской
войны, Ленин следующим образом определил историческую пер-
спективу построения нового общества:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217