Не о таком ли
человеке сказано в Учении: "О мяч судьбы! Куда попадешь и куда
отскочишь? Свет тебе начертан - успей, мяч, долететь! Удержи
лукавое вращение!" - Да сохранят Силы Света от лукавых вращений!
Пусть каждый из нас твердо придерживается установленных основ-
принципов, чтобы даже в малейшем не преступить их. Ибо сможем ли
всегда распознать, где оно, то малейшее, которое может привести к
крушению?
Теперь из книги "Иерархия": "Иногда можно представить самые
сложные законы посредством простейших аппаратов. Закон кармы
сложен, но возьмите катушку Румкорфа или другой цилиндр,
обмотанный электрофорной проволокой, и вы получите наглядное
изображение кармы. Нерушимо пробегает ток по спирали, но
предохранительная обмотка подвергается всем наружным
воздействиям, причем каждая нить касается предыдущего оборота,
неся на себе последствия прошлого. Так каждый час меняет карму,
ибо каждый час вызывает соответственное прошлое. Так можно
касаться целой линии прошлых уявлений. Но то же наглядное
изображение показывает, как неповреждено зерно духа и, стремясь
ввысь, оно удерживает оболочку, не боясь прошлого. Поистине,
карма страшна только тем, кто утопает в бездействии, но мысль
устремленная освобождается от тяжести прошлого и, как небесное
тело, устремляется, не повторяя пути. Так, даже имея довольно
тяжкую карму, можно явить полезное освобождение. Кто когда-нибудь
нарушил Иерархию, тот должен очень придерживаться ее. Можно
советовать всем стремиться к Иерархии".
"Посмотрим, как люди понимают служение Иерархии. Тот, кто
думает только молитвою вознестись, тот далек от служения. Тот,
кто хочет в своей работе на благо человечества принести лучшие
устремления, тот должен принять Владыку сердцем. Тот, кто своим
удобством не поступается, тот не знает, как служить Иерархии.
Тот, кто не принимает указания Иерархии, тот не понимает
служения. Только когда сердце готово сознательно принять
утверждение, посланное Высшею Волею, можно сказать, что уявление
служения воспринято. Так, Мы не любители панихид и пустого
обращения к Господу. Так, Мы чтим учеников устремление служению
Иерархии. Так, легко уследить, как непринимающий духом служение
чтит Владыку словом и Иерархию, пока путь удобен. Так, Мы
учитываем каждое устремление снять бремя с Иерархии, так в малом
и большом. Так в творчестве Нашем Мы утверждаем почитание не
словом, но делом. Но когда мудрый Гуру несет всю тягость земной
битвы, то нужно осознать, как явить творцу облегчение. Так, Мы
горюем, когда видим почитание словами, но не действием".
302. "Стремление людей всегда измеряется их служением Свету
или тьме. По этому можно судить об их назначении в жизни. Так
хуже всего половинчатость мышления и половинчатое устремление.
Разрушители всегда только строят на половинчатом устремлении. Нет
хуже служителя половинчатого, ибо он прячется явлением
половинчатости, потому прямой враг Света Нами предпочитается.
Малые черви, которые ползут по явлению тумана, Нами не
допускаются к большим битвам. Так половинчатость должна быть
избегнута. Всегда и всеми мерами нужно избегать общения с
половинчатыми людьми. Так половинчатость, явленная учениками,
отбрасывает их на тысячу лет; и потому нужно знать, где
утверждать свое сознание. Так служитель Света не признает
половинчатости".
"Самое губительное, когда половинчатость привходит в
утверждающегося на пути, ибо тогда происходит раздвоение мышления
и действий, потому половинчатость есть враг Учения. И когда Мы
видим половинчатость по отношению к Иерархии, то нужно искоренить
это разрушительное утверждение. Ибо когда нет цельности, не может
быть - строительства. Потому ученики должны понять, как важно
иметь цельное устремление. Для этого нужно поступиться личным
удобством, личным самомнением, личным саможалением, личным
самообольщением и всегда помнить, что Иерархия не должна быть
обременена. Так нужно запомнить. тем, кто служение понимает как
возложение на Владыку и на Иерархию".
__________
Перед нами время величественное и грозное, и потому только
напряжением всех сил победим. Думайте шире широкого, все вместе
обсуждайте, как лучше понять и применить посылаемое! Умейте с
достоинством отвечать всем невеждам и разрушителям культуры!
Сейчас нужно явить самое широкое понимание Знамени Мира. Нужно
понять Знамя Мира и Культуры как величайший символ. Да, я вижу,
как в недалеком будущем будет основана Лига Культуры, в которую
войдут все лучшие представители мысли, знания и творчества и где
женщина скажет свое слово, и эта Лига Культуры будет собираться
под Знаменем Мира. Лига Культуры сменит мертвую Лигу Наций.
События в Испании еще раз наглядно показали миру, как
своевременна идея Знамени Мира! Новые события идут и заставят
призадуматься противников Культуры. . . но не слишком ли поздно
одумаются они? Нужно уметь отвечать тушителям культуры и
игнорамусам... Все формулы не только даны, но и каждый день несет
подтверждение их своевременности.
Сейчас каждая страна должна призадуматься, как лучше охранить
свои культурные достояния, а не прекращать деятельность,
украшающую облик нации и страны, деятельность, обращающую мировое
внимание на возможность культурного значения Америки. Не будем
скрывать от себя, что до сих пор Америка не занимала
первенствующего места среди так называемых культурных стран. Она
рассматривалась лишь со стороны доллара и механической
цивилизации. И приведенные вами формулы одного из представителей
официальной Америки, увы, лишь подтверждают вышесказанное. Если
сказать такому представителю о Знамени Мира и культурной
деятельности наших учреждений, он искренно подумает - охота людям
заниматься такими хлопотливыми и никчемными делами, но если уже
так хотят заниматься просвещением, то почему бы им не употребить
свое, видимо, немалое воображение и знакомство с искусством на
то, чтобы открыть клуб с картежной игрой при кинематографе на
злободневные темы с легким привкусом порнографии, всем было бы
понятно и приятно и очень доходно? Подобные сознания никогда не
смогут понять, что есть Культура. Разве могут они охватить
великое историческое значение объединения истинных носителей
культуры под Знаменем Мира!
Н. К. поместил в свою статью замечательное определение
культуры, так он говорит: "Невежественный человек сначала должен
стать цивилизованным, потом образованным; став образованным, он
делается интеллигентным, затем следует утонченность и сознание
синтеза, которое - завершается принятием понятия Культуры".
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433 434 435 436 437 438 439 440 441