ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 

И потому, отклоняясь в силу недостатка веры от
направления, указанного Учителем, или пропуская срок, мы
разбиваем намеченные комбинации, в которых мы, как необходимый
ингредиент, должны были принять участие в положенный срок. Вера
есть великая мудрость и знание. Человек, лишенный веры или
знания, есть флюгарка; он принимает на себя все последствия вечно
меняющихся условий, которые он в слепоте своей не может
предусмотреть, чтобы избежать натиска их.
__________
"Правильно идти путем укрепления Знамени Мира везде, где
возможно. Помните, что возможности неожиданны. Отпор тьме есть
уже рождение возможностей". Статьи против Знамени Мира так
ничтожны, что, истинно, можно удивляться скудости человеческого
мышления. Немного удивляюсь, почему . нужно интересоваться
мнением и поддержкой Лиги Наций? Казалось бы, что начинание в
пользу культурного объединения и насаждения истинного понимания
ценностей творчества духа человеческого в молодом поколении само
по себе настолько неотложно, настолько созидательно, что не
нуждается ни в каких аттестациях со стороны мертворожденных
организаций. Каждое дальновидное правительство должно бы
усмотреть в Знамени Охранения, именно, движение в пользу порядка
и строительства. Потому будет ли Лига за или против Знамени, это
не должно и не может повлиять на распространение и поднятие
великого Знамени Культуры. Неужели женские организации в Америке
не поддержат Знамени Культуры? Неужели мы более высокого мнения
об их духовных восприятиях? Задолго до первой конференции в
Брюгге мне была показана сущность многих существующих в мире
организаций, и я поняла, как нужно работать, чтобы пробудить
сознание масс к истинным ценностям и к культурному строительству,
которое может быть осуществлено лишь упорным и систематическим
продвижением идей, но не в спазматическом порыве. Потому не будем
огорчаться малым действенным откликом со стороны правительств и
просветительных учреждений на проведение в жизнь столь насущной
основы, но приложим наши усилия, чтобы изгнать из среды ближайших
сотрудников поверхностное суждение и углубим их понимание в
неотложности этого задания.
"Так, советую еще раз обратить Учение в потребность каждого
дня. Советую наблюдать, насколько успешно будет окружающее. При
тесных группировках нужно особенно следить за взаимными
помыслами, чтобы не отяжелить и не прервать ток. Многие учения
советуют эту простую дисциплину, но каждая книга должна
напоминать, ибо не применяется в жизни самое насущное, самое
необходимое. Для Нас большое счастье, когда можем иметь о ком
полнейшую уверенность, как за себя. Так крепка твердыня открытого
сердца".
"Во все времена беспрерывно Учение Жизни проливается на
Землю. Невозможно представить себе земное существование без этой
связи с Невидимым Миром. Как якорь спасения, как свет ведущий,
укрепляет Учение продвижение среди тьмы. Среди ливня Благодати,
как в морских волнах, можно усмотреть ритм с особыми
разрешительными нарастаниями, тогда появляются Учения. Так можно
уяснить ритм всего мира с нарастанием и нырянием, словом,
начертить эволюцию сущего".
"Нарушение ритма происходи тот многих условий, но
существенный способ избежать эту пертурбацию есть соборное
обращение к Нам, где решение всего. Можно уподобить, как песчинка
останавливает огромное колесо, так же разрыв ритма прерывает ток.
Между тем, именно теперь срок великого напряжения".
"Так уже близки возможности, события образуют клубок, и ужас
явится спасением".
Не нарушим спасительный ток!
21.10.31
Последняя почта принесла описание примечательной беседы.
Какая иллюстрация существующего слабоумия и разложения! Куда
дальше идти, когда официальные представители учреждений не
понимают значения просвещения и слово культура для них является
синонимом или прикрытием всего ими презираемого, связанного с
"отвлеченностями", или пугалом, угрожающим любезным им привычкам!
Да, таким людям неуместно говорить о Павлове, Бехтереве, Пьюпине,
Абеле, Миликане, Рутфорде, Эйнштейне, Джагадис Боше или Тагоре.
Слова Владыки Будды - "невежество есть величайшее
преступление, ибо от него все бедствия человечества" - должны,
наконец, огненными буквами врезаться в сознание народов. Покуда
во главе правительства и просветительных учреждений не будут
стоять люди, обладающие широким умом и, главное, духовным
синтезом, обнимающим все планы существования; до тех пор
человечество не будет двигаться вперед. Но так как ничто в этом
мире не может остановиться, то, следовательно, такое человечество
осуждено на регресс, приводящий к дегенерации и разложению. Не
являемся ли мы уже свидетелями такого процесса? Некоторые
выдающиеся ученые уже отметили грозные признаки такого
вырождения, выражающегося во все растущем числе психических
заболеваний и случаев слабоумия среди молодого поколения. И не
мало кто задумывается, не происходит ли такое печальное положение
вещей от неправильного воспитания и образования? Воспитания и
образования, лишенных культурной основы, требующей прежде всего
развития синтеза всех человеческих способностей. Каждая
однобокость приводит к нарушению равновесия, следствием чего
является и замечаемое сейчас усиление психических заболеваний.
Не убоимся насмешек, и смело пойдем под знаменем культуры, и
дойдем до победного конца! Но имейте в виду, что сейчас
происходит самая трудная и самая ответственная подготовительная
стадия для новой ступени, требующей выявления утонченной
интуиции, всего напряженного внимания, чтобы ни одна полезная или
же чреватая вредными последствиями подробность не ускользнула от
зоркого ока. Также совершенно необходимо проявление высшей
тактичности в обхождении с людьми. Помните, что страшны не
открытые враги, но множества мелких червей! Самая твердая поступь
скользит в этой слизи.
Приложим также и терпение, ибо без терпения ничего не может
быть достигнуто. Именно, чаще всего из-за недостатка терпения
люди бросают блестящее начало при развивающихся трудностях,
обычно сопровождающих каждое великое начинание, не подозревая
того, что тем самым они осуждают себя на томительный и бесконечно
повторный путь. Не осилив данной ступени, мы не можем перескочить
через последующие, мы можем пробежать в устремлении, но все же
нога наша должна вступить на каждую, и та же сила устремления
определит время задержки нашей на каждой из них. Потому со всею
устремленностью будем готовиться к новой высшей ступени, помня о
кратких сроках.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433 434 435 436 437 438 439 440 441