"'
б) ознайомити працівника з правилами внутрішнього
розпорядку та колективним договором;
в) визначити працівникові робоче місце, забезпечити його
необхідними для роботи засобами;
Ознайомлення доцільно проводити в письмовій формі.
587
г) проінструктувати працівника з техніки безпеки, ви-
робничої санітарії, гігієни праці та протипожежної охо-
рони.
12. Припинення трудового договору може мати місце ли-
ше на підставах, передбачених чинним законодавством, та
за умовами, передбаченими в контракті.
13. Розірвання трудового договору з ініціативи влас-
ника або уповноваженого ним органу допускається у ви-
падках, передбачених чинним законодавством та умова-
ми контракту.
Звільнення педагогічних працівників у зв'язку із ско-
роченням обсягу роботи може мати місце тільки в кінці
навчального року, звільнення педагогічних працівників за
результатами атестації, а також у випадках ліквідації за-
кладу освіти, скорочення кількості або штату працівників
здійснюється у відповідності з чинним законодавством.
14. Припинення- трудового договору оформляється на-
казом керівника закладу освіти.
15. Власник або уповноважений ним орган (керівник)
зобов'язаний в день звільнення видати працівникові на-
лежно оформлену трудову книжку і провести з ним роз-
рахунок у відповідності з чинним законодавством. Запи-
си про причини звільнення у трудовій книжці повинні про-
водитись у відповідності з формулюванням чинного
законодавства із посиланням на відповідний пункт, стат-
тю закону. Днем звільнення' вважається останній день ро-
боти.
III. ОСНОВНІ ПРАВА ТА ОБОВ'ЯЗКИ
ПРАЦІВНИКІВ
16. Педагогічні працівники мають право на:
З захист професійної честі, гідності;
З вільний вибір форм, методів, засобів навчання, вияв-
лення педагогічної ініціативи;
З індивідуальну педагогічну діяльність;
З участь у громадському самоврядуванні;
З користування подовженою оплачуваною відпусткою;
З пільгове забезпечення житлом у порядку, встанов-
леному законодавством;
З одержання натуральної оплати у сільській місцевості
на рівні працівників сільського господарства;
З підвищення кваліфікації, перепідготовку, вільний
вибір змісту, програм форм навчання, організацій та уста-
нов, які здійснюють підвищення кваліфікації і пере-
підготовку.
588 , . ,
17. Працівники закладу освіти зобов'язані:
а) працювати сумлінно, виконувати навчальний режим,
вимоги статуту, закладу освіти і правила внутрішнього роз-
порядку, дотримуватись дисципліни праці;
б) виконувати вимоги з охорони праці, техніки безпеки,
виробничої санітарії, протипожежної безпеки, передбачені
відповідним правилами та інструкціями;
в) берегти обладнання, інвентар, матеріали, навчальні
посібники тощо, виховувати у дітей дошкільного віку, учнів
та студентів бережливе ставлення до майна навчально-ви-
ховного закладу.
Працівники дошкільних і середніх загальноосвітніх нав-
чально-виховних закладів в установлені строки повинні
проходити медичний огляд у відповідності з чинним за-
конодавством.
18. Педагогічні та наукові працівники навчально-вихов-
них закладів повинні:
а) забезпечувати умови для засвоєння вихованцями, уч-
нями, студентами, курсантами, слухачами, стажистами,
клінічними ординаторами, аспірантами, докторантами нав-
чальних програм на рівні обов'язкових державних вимог,
сприяти розвиткові здібностей дітей, учнів, студентів;
<) настановленням та особистим прикладом утверджу-
вати повагу до принципів загальнолюдської моралі: правди,
справедливості, відданості, патріотизму, гуманізму, доброти,
стриманості, працелюбства, поміркованості, інших доброчин-
ностей;
в) виховувати повагу до батьків, жінки, культурно-на-
ціональних, духовних, історичних цінностей України, країни
походження, державного і соціального устрою, цивілізації,
відмінних від власних, дбайливе ставлення до, навколиш-
нього середовища;
г) готувати до свідомого життя в дусі взаєморозуміння,
миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національ-
ними, релігійними групами;
д) додержувати педагогічної етики, моралі, поважати
гідність дитини, учня, студента;
е) захищати дітей, молодь від будь-яких форм фізичного
або психічного насильства, запобігати вживанню ними ал-
коголю, наркотиків, іншим шкідливим звичкам;
ж) постійно підвищувати професійний рівень, педагогічну
Майстерність і загальну культуру.
* 19. Коло обов'язків (робіт), що їх виконує кожний пра-
цівник за своєю спеціальністю, кваліфікацією чи посадою,
визначається посадовими інструкціями і положеннями, за-
589
твердженими в установленому порядку кваліфікаційними
довідниками посад службовців і тарифно-кваліфікаційни-
ми довідниками робіт і професій робітників, положеннями
і правилами внутрішнього розпорядку відповідного закладу
освіти та умовами контракту, де ці обов'язки конкретизу-
ються.
IV. ОСНОВНІ ОБОВ'ЯЗКИ ВЛАСНИКА АБО
УПОВНОВАЖЕНОГО НИМ ОРГАНУ
20. Власник або уповноважений ним орган (керівник)
закладу освіти зобов'язаний:
а) забезпечити необхідні організаційні та економічні умо-
ви для проведення навчально-виховного процесу на рівні
державних стандартів якості освіти, для ефективної робо-
ти педагогічних та інших працівників закладу освіти відпо-
відно до їхньої спеціальності чи кваліфікації;
б) визначити педагогічним працівникам робочі місця,
своєчасно доводити до відома розклад занять, забезпечувати
їх необхідними засобами роботи;
в) удосконалювати навчально-виховний процес, впровад-
жувати в практику кращий досвід роботи, пропозиції пе-
дагогічних та інших працівників, спрямовані на поліпшен-
ня роботи закладу освіти;
г) організувати підготовку необхідної кількості науко-
во-педагогічних, інженерно-педагогічних та педагогічних
кадрів, їх атестацію, правове і професійне навчання, як у
своєму навчальному закладі, так і, відповідно, до угод в
інших навчальних закладах;
д) укладати і розривати угоди, контракти з керівниками
структурних підрозділів, педагогічними та науковими пра-
цівниками відповідно до чинного законодавства. Закону
України ЫПро освітуы та Положення про порядок найман-
ня і звільнення педагогічних працівників закладу освіти,
що є у загальнодержавній власності, затвердженого нака-
зом Міністерства освіти України від 5 серпня 1993 року
№ 293;
е) доводити до відома педагогічних працівників у кінці
навчального року (до надання відпустки) педагогічне на-
вантаження в наступному навчальному році;
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181
б) ознайомити працівника з правилами внутрішнього
розпорядку та колективним договором;
в) визначити працівникові робоче місце, забезпечити його
необхідними для роботи засобами;
Ознайомлення доцільно проводити в письмовій формі.
587
г) проінструктувати працівника з техніки безпеки, ви-
робничої санітарії, гігієни праці та протипожежної охо-
рони.
12. Припинення трудового договору може мати місце ли-
ше на підставах, передбачених чинним законодавством, та
за умовами, передбаченими в контракті.
13. Розірвання трудового договору з ініціативи влас-
ника або уповноваженого ним органу допускається у ви-
падках, передбачених чинним законодавством та умова-
ми контракту.
Звільнення педагогічних працівників у зв'язку із ско-
роченням обсягу роботи може мати місце тільки в кінці
навчального року, звільнення педагогічних працівників за
результатами атестації, а також у випадках ліквідації за-
кладу освіти, скорочення кількості або штату працівників
здійснюється у відповідності з чинним законодавством.
14. Припинення- трудового договору оформляється на-
казом керівника закладу освіти.
15. Власник або уповноважений ним орган (керівник)
зобов'язаний в день звільнення видати працівникові на-
лежно оформлену трудову книжку і провести з ним роз-
рахунок у відповідності з чинним законодавством. Запи-
си про причини звільнення у трудовій книжці повинні про-
водитись у відповідності з формулюванням чинного
законодавства із посиланням на відповідний пункт, стат-
тю закону. Днем звільнення' вважається останній день ро-
боти.
III. ОСНОВНІ ПРАВА ТА ОБОВ'ЯЗКИ
ПРАЦІВНИКІВ
16. Педагогічні працівники мають право на:
З захист професійної честі, гідності;
З вільний вибір форм, методів, засобів навчання, вияв-
лення педагогічної ініціативи;
З індивідуальну педагогічну діяльність;
З участь у громадському самоврядуванні;
З користування подовженою оплачуваною відпусткою;
З пільгове забезпечення житлом у порядку, встанов-
леному законодавством;
З одержання натуральної оплати у сільській місцевості
на рівні працівників сільського господарства;
З підвищення кваліфікації, перепідготовку, вільний
вибір змісту, програм форм навчання, організацій та уста-
нов, які здійснюють підвищення кваліфікації і пере-
підготовку.
588 , . ,
17. Працівники закладу освіти зобов'язані:
а) працювати сумлінно, виконувати навчальний режим,
вимоги статуту, закладу освіти і правила внутрішнього роз-
порядку, дотримуватись дисципліни праці;
б) виконувати вимоги з охорони праці, техніки безпеки,
виробничої санітарії, протипожежної безпеки, передбачені
відповідним правилами та інструкціями;
в) берегти обладнання, інвентар, матеріали, навчальні
посібники тощо, виховувати у дітей дошкільного віку, учнів
та студентів бережливе ставлення до майна навчально-ви-
ховного закладу.
Працівники дошкільних і середніх загальноосвітніх нав-
чально-виховних закладів в установлені строки повинні
проходити медичний огляд у відповідності з чинним за-
конодавством.
18. Педагогічні та наукові працівники навчально-вихов-
них закладів повинні:
а) забезпечувати умови для засвоєння вихованцями, уч-
нями, студентами, курсантами, слухачами, стажистами,
клінічними ординаторами, аспірантами, докторантами нав-
чальних програм на рівні обов'язкових державних вимог,
сприяти розвиткові здібностей дітей, учнів, студентів;
<) настановленням та особистим прикладом утверджу-
вати повагу до принципів загальнолюдської моралі: правди,
справедливості, відданості, патріотизму, гуманізму, доброти,
стриманості, працелюбства, поміркованості, інших доброчин-
ностей;
в) виховувати повагу до батьків, жінки, культурно-на-
ціональних, духовних, історичних цінностей України, країни
походження, державного і соціального устрою, цивілізації,
відмінних від власних, дбайливе ставлення до, навколиш-
нього середовища;
г) готувати до свідомого життя в дусі взаєморозуміння,
миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національ-
ними, релігійними групами;
д) додержувати педагогічної етики, моралі, поважати
гідність дитини, учня, студента;
е) захищати дітей, молодь від будь-яких форм фізичного
або психічного насильства, запобігати вживанню ними ал-
коголю, наркотиків, іншим шкідливим звичкам;
ж) постійно підвищувати професійний рівень, педагогічну
Майстерність і загальну культуру.
* 19. Коло обов'язків (робіт), що їх виконує кожний пра-
цівник за своєю спеціальністю, кваліфікацією чи посадою,
визначається посадовими інструкціями і положеннями, за-
589
твердженими в установленому порядку кваліфікаційними
довідниками посад службовців і тарифно-кваліфікаційни-
ми довідниками робіт і професій робітників, положеннями
і правилами внутрішнього розпорядку відповідного закладу
освіти та умовами контракту, де ці обов'язки конкретизу-
ються.
IV. ОСНОВНІ ОБОВ'ЯЗКИ ВЛАСНИКА АБО
УПОВНОВАЖЕНОГО НИМ ОРГАНУ
20. Власник або уповноважений ним орган (керівник)
закладу освіти зобов'язаний:
а) забезпечити необхідні організаційні та економічні умо-
ви для проведення навчально-виховного процесу на рівні
державних стандартів якості освіти, для ефективної робо-
ти педагогічних та інших працівників закладу освіти відпо-
відно до їхньої спеціальності чи кваліфікації;
б) визначити педагогічним працівникам робочі місця,
своєчасно доводити до відома розклад занять, забезпечувати
їх необхідними засобами роботи;
в) удосконалювати навчально-виховний процес, впровад-
жувати в практику кращий досвід роботи, пропозиції пе-
дагогічних та інших працівників, спрямовані на поліпшен-
ня роботи закладу освіти;
г) організувати підготовку необхідної кількості науко-
во-педагогічних, інженерно-педагогічних та педагогічних
кадрів, їх атестацію, правове і професійне навчання, як у
своєму навчальному закладі, так і, відповідно, до угод в
інших навчальних закладах;
д) укладати і розривати угоди, контракти з керівниками
структурних підрозділів, педагогічними та науковими пра-
цівниками відповідно до чинного законодавства. Закону
України ЫПро освітуы та Положення про порядок найман-
ня і звільнення педагогічних працівників закладу освіти,
що є у загальнодержавній власності, затвердженого нака-
зом Міністерства освіти України від 5 серпня 1993 року
№ 293;
е) доводити до відома педагогічних працівників у кінці
навчального року (до надання відпустки) педагогічне на-
вантаження в наступному навчальному році;
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181