Действия других повторяются одинаковой или
разной последовательностью, периодичностью, продол-
жительностью, темпом, ритмом и т. п. Может быть без-
граничное число вариаций повторяемости в составе воз-
действующих факторов и их причинно-следственных от-
ношений, в устойчивости и длительности их действия,
в продолжительности существования отдельных из них, в
ритме и скорости влияния их. Однако при всех возмож-
ных вариациях временной структуры различных воздей-
ствий параметр повторяемости событий или действий
является наиболее существенным для прогнозирования.
Трудно представить себе возможность предсказания, если
бы какая-либо система или отдельный человек встречал-
ся только с неповторяющимися событиями и новыми си-
туациями, появление которых в реальной действитель-
ности не исключается.
Процесс предсказания всегда основан и ориентиро-
ван на прошлое, в котором сохраняется опыт повторяю-
щихся событий и стоящих за ними причинно-следственных
13. Прогнозирование в обучении.
мнений, связей, и потому содержит признаки законо-
10 повторяющихся изменений. Так, например, много-
гное повторение с той или другой последовательное-
и регулярностью событий АВСД формирует ожида-
} аналогичных событий в будущем. Более того, появление
31 бы одного из повторяющейся цепи этих событий ста-
>ится признаком (прогнозом) наступления в будущем и
п:их[12).
Только благодаря многократной по числу и много-
разной по форме повторяемости событий, которые
ксируются в опыте отдельного человека или истории
>вития системы, становится возможным установить, к
кому классу повторяющихся явлений относится теку-
f событие, в каком направлении следует ожидать его
1ьнейшее развитие и изменение, и какой способ будет
иболее подходящим для достижения целей при извест-
> обстоятельствах сейчас и в будущем. Вот почему оп-
1еление тенденций возможных изменений какого-либо
дения в будущем, выбор тех или других действий и оцен-
шх последствий с точки зрения поставленных целей
дполагают обращение к прошлому опыту и пережи-
истории.
Ранее уже отмечалось, что все происходящие собы-
имеют относительно большую или меньшую устой-
ость в проявлении своих пространственно-временных
йств, позволяющую описывать мир в детерминисти-
ких или вероятностных моделях. При детерминисти-
кой интерпретации картины мира допускаются абсо-
гная или относительная неизменность, постоянство в
вторении временной структуры событий (смена времен
(а, дня и ночи и т. п.) или проявлении каких-либо других
тете материи (сила земного притяжения, скорость све-
,звука и др.). Благодаря постоянству действия подобных
кторов становится возможным безошибочное предска-
иие наступления событий с аналогичными свойствами и
будущем. Детерминистическое прогнозирование чаще
Якунин В. А.
IJ Глава 2. Психологическая характеристика ...____
всего применяется в области физических явлений, опре-
деляемых постоянно действующими факторами, за кото-
рыми стоят фундаментальные свойства и законы матери-
ального мира. Вот почему все законы и закономерности,
правила и традиции, опирающиеся и отражающиеизвес-
тную повторяемость явлений, помогают человеку пред-
видеть ход событий и предусматривать поведение и спо-
собы действий, сообразуемые с тем, что ждет его впереди.
На уровне живой материи, тем более в мире психи-
ческих, социальных и педагогических явлений нет такой
однозначной устойчивости структур и свойств. Здесь со-
бытия носят скорее случайный характер, т.е. имеют ве-
роятностную природу. Следует, однако, заметить, что
случайность - это вовсе не беспорядок, а вероятностно
организованный порядок, за которым стоит все та же по-
вторяемость событий. Прогноз для явлений такого рода
представляет собой оценку вероятности повторяющихся
случайныхсобытий.
Вместе с тем в условиях постоянно возрастающего
и все более активного освоения человеком природы, воз-
действия его на других людей становится важным нетоль-
ко и не столько прогноз повторяющихся состояний среды
в целях приспособления к ним, сколько предсказание от-
даленных последствий и возможных изменении в физи-
ческом, биологическом и социальном окружении от ак-
тивного вмешательства в них самого человека. Прогноз
для данных случаев выступает уже не как оценка вероят-
ное! наступления повторяющихся событий, а как оцен-
ка ранее неизвестных последствий.
Таким образом, источником новых ситуаций, их
неопределенности и случайности может быть не только
меняющееся окружение, но и сам человек, его поступки и
действия. Например, сдача студентом экзамена с той или
другой успешностью, точность попадания в цель стрел-
ком, прыжки спортсмена в длину или высоту и т. п. зави-
сят прежде всего от самого человека, его знаний, умений
2.3. Прогнозирование в обучении.
1ыта. Предсказания случайных событий, зависящих от
довека и его деятельности, принято называть квалифи-
щионными [117]. Но и при этом типе прогнозирования
>>торяемость событий выступает в качестве меры, силы
надежности предсказания. Известно, например, что про-
рссионалы и мастера своего дела, имеющие многократ-
ий опыт различных достижений в разных условиях, с
>яьшей вероятностью и точностью могут предсказывать
т результаты, чем начинающие и молодые специалис-
в том или другом виде деятельности.
Принимая повторяемость событий в качестве меры,
ы и надежности предсказания, все происходящие явле-
; можно подразделять по данному критерию натрудно-
дсказуемые, к которым относятся неповторяющиеся
>ытия, слабопредсказуемые (повторяющиеся события),
еющие вероятностную природу, и легкопредсказуемые
>ытия или детерминированные, для которых характер-
гпостоянная или устойчивая форма повторяемости.
По степени новизны и однородности прогнозы часто
разделяются на тривиальные, или ординарные, и
швиальные, неординарные. В первом случае речь идет
х ситуациях, которые постоянно или часто повторя-
:я, во втором случае - о тех событиях, вероятность по-
>ения которых не очевидна.
Для событий и ситуаций, повторяющихся много-
атно у той или другой системы, как правило, имеется
южество сформированных в ее опыте уже готовых, стан-
ргных программ отклика на сходные условия. Задача
>едвидения будет состоять лишь в оценке эффективнос-
ЕЭТИХ программ с учетом параметров конкретных целей
ситуации.
На вновь возникающие изменения в состояниях
ршнего окружения в системе, организации и у отдель-
го человека нет готовых и подходящих способов дей-
1ИЙ. В подобных случаях возникает необходимость фор-
)вания новых программ и стратегий в ответ на эти
ДД Глава 2.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176
разной последовательностью, периодичностью, продол-
жительностью, темпом, ритмом и т. п. Может быть без-
граничное число вариаций повторяемости в составе воз-
действующих факторов и их причинно-следственных от-
ношений, в устойчивости и длительности их действия,
в продолжительности существования отдельных из них, в
ритме и скорости влияния их. Однако при всех возмож-
ных вариациях временной структуры различных воздей-
ствий параметр повторяемости событий или действий
является наиболее существенным для прогнозирования.
Трудно представить себе возможность предсказания, если
бы какая-либо система или отдельный человек встречал-
ся только с неповторяющимися событиями и новыми си-
туациями, появление которых в реальной действитель-
ности не исключается.
Процесс предсказания всегда основан и ориентиро-
ван на прошлое, в котором сохраняется опыт повторяю-
щихся событий и стоящих за ними причинно-следственных
13. Прогнозирование в обучении.
мнений, связей, и потому содержит признаки законо-
10 повторяющихся изменений. Так, например, много-
гное повторение с той или другой последовательное-
и регулярностью событий АВСД формирует ожида-
} аналогичных событий в будущем. Более того, появление
31 бы одного из повторяющейся цепи этих событий ста-
>ится признаком (прогнозом) наступления в будущем и
п:их[12).
Только благодаря многократной по числу и много-
разной по форме повторяемости событий, которые
ксируются в опыте отдельного человека или истории
>вития системы, становится возможным установить, к
кому классу повторяющихся явлений относится теку-
f событие, в каком направлении следует ожидать его
1ьнейшее развитие и изменение, и какой способ будет
иболее подходящим для достижения целей при извест-
> обстоятельствах сейчас и в будущем. Вот почему оп-
1еление тенденций возможных изменений какого-либо
дения в будущем, выбор тех или других действий и оцен-
шх последствий с точки зрения поставленных целей
дполагают обращение к прошлому опыту и пережи-
истории.
Ранее уже отмечалось, что все происходящие собы-
имеют относительно большую или меньшую устой-
ость в проявлении своих пространственно-временных
йств, позволяющую описывать мир в детерминисти-
ких или вероятностных моделях. При детерминисти-
кой интерпретации картины мира допускаются абсо-
гная или относительная неизменность, постоянство в
вторении временной структуры событий (смена времен
(а, дня и ночи и т. п.) или проявлении каких-либо других
тете материи (сила земного притяжения, скорость све-
,звука и др.). Благодаря постоянству действия подобных
кторов становится возможным безошибочное предска-
иие наступления событий с аналогичными свойствами и
будущем. Детерминистическое прогнозирование чаще
Якунин В. А.
IJ Глава 2. Психологическая характеристика ...____
всего применяется в области физических явлений, опре-
деляемых постоянно действующими факторами, за кото-
рыми стоят фундаментальные свойства и законы матери-
ального мира. Вот почему все законы и закономерности,
правила и традиции, опирающиеся и отражающиеизвес-
тную повторяемость явлений, помогают человеку пред-
видеть ход событий и предусматривать поведение и спо-
собы действий, сообразуемые с тем, что ждет его впереди.
На уровне живой материи, тем более в мире психи-
ческих, социальных и педагогических явлений нет такой
однозначной устойчивости структур и свойств. Здесь со-
бытия носят скорее случайный характер, т.е. имеют ве-
роятностную природу. Следует, однако, заметить, что
случайность - это вовсе не беспорядок, а вероятностно
организованный порядок, за которым стоит все та же по-
вторяемость событий. Прогноз для явлений такого рода
представляет собой оценку вероятности повторяющихся
случайныхсобытий.
Вместе с тем в условиях постоянно возрастающего
и все более активного освоения человеком природы, воз-
действия его на других людей становится важным нетоль-
ко и не столько прогноз повторяющихся состояний среды
в целях приспособления к ним, сколько предсказание от-
даленных последствий и возможных изменении в физи-
ческом, биологическом и социальном окружении от ак-
тивного вмешательства в них самого человека. Прогноз
для данных случаев выступает уже не как оценка вероят-
ное! наступления повторяющихся событий, а как оцен-
ка ранее неизвестных последствий.
Таким образом, источником новых ситуаций, их
неопределенности и случайности может быть не только
меняющееся окружение, но и сам человек, его поступки и
действия. Например, сдача студентом экзамена с той или
другой успешностью, точность попадания в цель стрел-
ком, прыжки спортсмена в длину или высоту и т. п. зави-
сят прежде всего от самого человека, его знаний, умений
2.3. Прогнозирование в обучении.
1ыта. Предсказания случайных событий, зависящих от
довека и его деятельности, принято называть квалифи-
щионными [117]. Но и при этом типе прогнозирования
>>торяемость событий выступает в качестве меры, силы
надежности предсказания. Известно, например, что про-
рссионалы и мастера своего дела, имеющие многократ-
ий опыт различных достижений в разных условиях, с
>яьшей вероятностью и точностью могут предсказывать
т результаты, чем начинающие и молодые специалис-
в том или другом виде деятельности.
Принимая повторяемость событий в качестве меры,
ы и надежности предсказания, все происходящие явле-
; можно подразделять по данному критерию натрудно-
дсказуемые, к которым относятся неповторяющиеся
>ытия, слабопредсказуемые (повторяющиеся события),
еющие вероятностную природу, и легкопредсказуемые
>ытия или детерминированные, для которых характер-
гпостоянная или устойчивая форма повторяемости.
По степени новизны и однородности прогнозы часто
разделяются на тривиальные, или ординарные, и
швиальные, неординарные. В первом случае речь идет
х ситуациях, которые постоянно или часто повторя-
:я, во втором случае - о тех событиях, вероятность по-
>ения которых не очевидна.
Для событий и ситуаций, повторяющихся много-
атно у той или другой системы, как правило, имеется
южество сформированных в ее опыте уже готовых, стан-
ргных программ отклика на сходные условия. Задача
>едвидения будет состоять лишь в оценке эффективнос-
ЕЭТИХ программ с учетом параметров конкретных целей
ситуации.
На вновь возникающие изменения в состояниях
ршнего окружения в системе, организации и у отдель-
го человека нет готовых и подходящих способов дей-
1ИЙ. В подобных случаях возникает необходимость фор-
)вания новых программ и стратегий в ответ на эти
ДД Глава 2.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176