редь обеспечивает арену для свободного взаимодействия пациентов друг с дру-
гом, затем - помогает им выявить для себя и понять, что в этом взаимодействии
идет не так, и в конечном итоге изменить свои дезадаптивные паттерны. Я считаю,
что группы, исходящие в своей деятельности исключительно из каких-то иных
допущений, таких как образовательные или когнитивно-бихевиоральные принци-
пы, лишают себя возможности пожинать терапевтический урожай групповой те-
рапии в полном его объеме. Любая из этих форм групповой терапии может, с моей
точки зрения, быть существенно более эффективной за счет фокусирования на
межличностном процессе.
Этот момент необходимо подчеркнуть: он чрезвычайно важен для будущего
клинической практики. Пришествие managed care приведет в конечном итоге к
увеличению доли групповых форм психотерапии. Однако в погоне за эффективно-
стью, скоростью и отчетностью ключевые фигуры этой системы медицинского
страхования рискуют совершить ошибку, решив или даже постановив, что какие-
то отдельные направления (краткосрочные, когнитивно-бихевиоральные, ориен-
тированные на симптомы) более эффективны, потому что включают в себя серию
шагов, или этапов, аналогичных применяемым в других, доказавших свою эффек-
тивность медицинских подходах: постановка очевидных, ограниченных целей;
регулярная оценка степени достижения целей через короткие временные интерва-
лы; сугубо специфичный, узконаправленный план лечения; и воспроизводимая,
единообразная, снабженная на каждый шаг инструкциями, высоко структуриро-
ванная терапия с точным протоколом каждой терапевтической сессии.
Но не стоит совершать ошибку, принимая видимость эффективности за истин-
ную эффективность. Далее я детально рассмотрю природу и широту применения
интеракционного подхода, а также его способность вызывать значимые личност-
ные и межличностные изменения. Ну а как насчет более скромной задачи managed
care: облегчения наличных симптомов? Несмотря на всеобщее убеждение, что
когнитивно-бихевиоральные формы групповой терапии или тренинги умений бо-
лее других эффективны в достижении симптоматического облегчения, никаких
исследовательских данных в поддержку этого убеждения не имеется. Было про-
ведено лишь несколько хороших исследований (авторы которых использовали слу-
чайную выборку пациентов и тщательно проверенные методы), в ходе которых
сравнивались результаты краткосрочного систематического когнитивно-бихевио-
рального подхода (при котором фокус на межличностном взаимодействии отсут-
ствует) с результатами столь же краткосрочного, но менее систематизированного,
более гуманистического и интерактивного подхода. В обоих случаях речь шла о
целом ряде симптомов, наблюдавшихся в различных клинических группах (алко-
голики, ВИЧ-инфицированные больные, находящиеся в состоянии депрессии сту-
денты колледжей, депрессивные взрослые, пережившие инцест, а также люди с
различными расстройствами питания). Все исследования показали, что оба мето-
да эффективно облегчали конкретные симптомы, на которые направлялись тера-
певтические усилия; ни один эксперимент не продемонстрировал значимого раз-
личия в результатах этих двух методов.
Признаюсь, я приступил к требующей изрядных усилий работе по пересмотру
данного текста с некоторой неохотой. По большей части теоретическое обоснова-
ние терапии и технический подход к ней, как они обрисованы в третьем издании,
удовлетворяют меня. Тем не менее время щадит немногие книги, и третье издание
также начало слегка расползаться по швам. Когда я перечитывал его в последний
раз, у меня создалось впечатление, что книга перегружена устаревшими данными
и анахроничными ссылками. Кроме того, изменились реалии: managed care, нра-
вится нам это или нет, явилась, как к себе домой, и правит теперь бал; появилась
новая диагностическая система (DSM-IV); клиническая и исследовательская лите-
ратура, опубликованная в течение последнего десятилетия, требовала своего изу-
чения - назрела необходимость ассимиляции текстом новых данных; новые типы
групп появились, а какие-то другие исчезли. Все чаще встречаешься с группами
краткосрочной терапии, призванными разрешить какую-то одну конкретную про-
блему пациентов, и на протяжении всей работы над этим изданием я прилагал
специальные усилия, чтобы осветить вопросы, уместные именно для этих групп.
Да и мои записные книжки распухли от новых клинических наблюдений и иллю-
страций, собранных в процессе работы с многочисленными группами, которые я
вел со времени выхода в свет последнего издания.
В первых четырех главах речь идет об 11 терапевтических факторах. В главе 1
рассматриваются вселение надежды, универсальность переживаний, снабжение
информацией, альтруизм, корригирующая рекапитуляция первичной семейной
группы, развитие навыков социализации и имитационное поведение. Главы 2 и 3
посвящены рассмотрению более сложных и обладающих большей силой воздей-
ствия факторов: межличностному научению и сплоченности группы. В главе 4 речь
идет о двух последних терапевтических факторах - катарсисе и экзистенциаль-
ных факторах. И в заключение я предпринимаю попытку синтеза общей картины,
обсуждая сравнительную значимость и взаимозависимость всех 11 терапевтиче-
ских факторов.
В последующих двух главах освещается работа терапевта. Глава 5 посвящена
задачам терапевта, ведущего группу, - в особенности тем из них, которые связа-
ны с формированием культуры терапевтической группы и обузданием групповых
взаимодействий ради достижения терапевтического эффекта. В главе 6 я подчер-
киваю, что терапевт, во-первых, должен активизировать здесь-и-тепсрь группы
(т. е. погружать группу в ее собственный опыт), а во-вторых, освещать значение
этого приобретенного здесь-и-теперь опыта.
В главах 5 и 6 я говорю о том, что терапевту должно делать, а в главе 7 перехо-
жу к обсуждению другого вопроса - каким ему должно быть. Заостряя внима-
ние на двух фундаментальных вопросах: переносе и прозрачности, я выявляю роль
терапевта и использование им своего собственного <Я>. Работая над предыдущи-
ми изданиями, я ощущал необходимость поощрять самоограничения со стороны
терапевта: в то время многие терапевты подпали под такое сильное впечатление от
движения <групп встреч>, что слишком часто и слишком увлеченно <расслабля-
лись, как на дружеской вечеринке>. Теперь времена изменились. В данном изда-
нии я стараюсь предостеречь терапевтов от излишней осторожности в их прак-
тике. Многие современные психотерапевты, напуганные вторжением юристов
в сферу их работы (результат безответственности и неправильного поведения
некоторых терапевтов в комбинации с эффектами неуправляемой и жадной до
денег неквалифицированной индустрии), стали чересчур консервативными и
осторожными в вопросе использования своего собственного <Я> в психотера-
пии.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266